4 клас

Інформатика

4-А 13.03. 4-Б 12.03.

Алгоритми з розгалудженням

Пригадати визначення алгоритму (підручник с. 104).

Підручник с. 119 з’ясувати, що в алгоритмах називається розгалудженням.

Підручник с. 120 розглянути блок-схеми алгоритмів з розгалудженням.

Практичне завдання. Пригадати, як ми вчили Рудого кота ходити (підручник с.106-107) В програмі Scratch навчити Рудого кота малювати різнокольорові лінії. Підручник с. 121-123.

Програму Scratch можна завантажити за посиланням http://teach-inf.at.ua/load/programi/programuvannja/seredovishhe_programuvannja_quot_scratch_1_4_quot/34-1-0-310


4-А 27.03. 4-Б 23.03.

Створення та виконання алгоритмів з розгалудженням для виконавців у середовищі Scratch

Пригадай:

  1. Які алгоритми називають алгоритмами з розгалудженням? (Підручник с. 119)

  2. Які висловлювання називають логічним слідуванням? (Підручник с. 115)

  3. Наведи приклади істинних висловлювань. Перетвори істині висловлювання на хибні, використовуючи заперечну частку не. (Підручник с. 109-110)

Поясни:

  1. Як скласти алгоритм написання не з дієсловами?

  2. В яких ситуаціях ти керувався алгоритмом з розгалудженням?

Практичне завдання

В програмі Scratch навчити Рудого кота малювати довільні лінії, керуючи його рухом мишкою.

Програму Scratch можна завантажити за посиланням

http://teach-inf.at.ua/load/programi/programuvannja/seredovishhe_programuvannja_quot_scratch_1_4_quot/34-1-0-310


4-А 03.04. 4-Б 30.03.

Алгоритми з циклами

Відеоурок можна переглянути за посиланням:

4-А 10.04. 4-Б 06.04.

Створення та виконання алгоритмів з циклами у середовищі Scratch

Відеоурок можна переглянути за посиланням:

4-А 17.04. 4-Б 13.04.

Створення гри у середовищі Scratch

Відеоурок можна переглянути за посиланням:

4-А 24.04. 4-Б 21.04.

Комп’ютерні презентації

Відеоурок можна переглянути за посиланням:

4-А 30.04. 4-Б 27.04.

Оформлення комп'ютерної презентації

Відеоурок можна переглянути за посиланням:

4-А 08.05. 4-Б 04.05.

Анімація об’єктів слайду

Відеоурок можна переглянути за посиланням:

4-А 15.05. 4-Б 12.05.

Проведення презентації

Відеоурок можна переглянути за посиланням:

4-А 22.05. 4-Б 18.05.

Створення проєкту

Відеоурок можна переглянути за посиланням:

4-А 29.05. 4-Б 25.05.

Узагальнення вивченого матеріалу

Повторити правила безпечної роботи та поведінки в комп’ютерному класі

Розгадати ребуси:

За бажанням створити власну гру «Лабіринт» в програмі Скретч

Інструкція щодо встановлення Scratch на свій комп’ютер