Відео: https://www.youtube.com/watch?v=h-TKN-EJdPE , https://www.youtube.com/watch?v=lKqMAMnmqIc

Презентація: https://docs.google.com/presentation/d/1TVzutMkMadhsIIHlZqnFKMFxjTABPKIejX3gz2Hx778/edit?usp=sharing

Підручник: с. 134-135, читати, відповідати на запитання

Відео: https://www.youtube.com/watch?v=5RQD3E4HgY4,

Презентація: https://drive.google.com/open?id=1Shry5Q6ofvo4brgWa65omKsz5CXCoe27

Тест до теми: https://drive.google.com/open?id=1sOqtWmifX2XLeWvqHs88U6fo-wW2jo_C

Підручник: с. 138-140., читати, відповідати на запитання

Відео: https://www.youtube.com/watch?v=sadpzo1lgfk

Презентація:https://drive.google.com/open?id=1Shry5Q6ofvo4brgWa65omKsz5CXCoe27

Підручник: с.138, читати, відповідати на запитання.

Після опрацювання цих тем вам необхідно буде створити ментальну мапу на тему "Чорне море".

Для цього вам будуть необхідні: аркуш паперу (якщо ви вважаєте, що альбомного листа вам буде замало, можна взяти ватман або склеїти кілька аркушів в один), кольорові олівці, фломастери.

Вказівки зі створення ментальної мапи:

1. Розташовуйте лист горизонтально. Так карту зручніше читати.

2. Напишіть або намалюйте свою тему посередині аркуша паперу.

3. Проведіть декілька ліній, що йдуть від теми. На кожній лінії напишіть підтему, що відповідає основній темі в центрі. Від цих ліній можна провести тонші лінії для додаткової інформації.

4. Довжина лінії повинна дорівнювати довжині слова.

5. Пишіть друкованими літерами, якомога ясно і чітко.

6. Ви можете змінювати розмір літер і товщину ліній залежно від ступеня важливості ключового слова.

7. Обов'язково використовуйте різні кольори для основних гілок.

8. Намагаємося заповнити весь вільний простір.

9. Не бійтеся використовувати малюнк та символи ( в тому числі і кумедні).

Як можуть виглядати ментальні мапи:

Відео: https://www.youtube.com/watch?v=N0t7t8IlzLE (відеоурок)

Презентація:https://drive.google.com/file/d/15JEHZ68Qf_N-WfwdNTnDpTEe3sAVQYmJ/view?usp=sharing

Підручник: с.138-140, читати, відповідати на запитання

https://drive.google.com/file/d/1sERZmwhYxvNai72IXoOR-py7i-PC-mEg/view

https://www.youtube.com/watch?v=sEmlqeeYt0M

https://www.youtube.com/watch?v=o1Wb2RqQNQc

Прочитай статтю на с.141-142.

Опрацюй приказки на с.141.

Опрацюй запитання і завдання для юних дослідників природи на с.142.

Д.З.: ст.141-142, познач на контурній карті України озера і річки.

1. Переглянь відео.

www.youtube.com/watch?v=LhA5qOsg3Go

www.youtube.com/watch?v=sfYKdB_FZJ8

2. Прочитай ст.144-146.

3. Поясни приказки на с.145

4. Опрацюй завдання та запитання для юних дослідників на с.146

Домашнє завдання: склади план відповіді на питання:"Як тварини та інші організми, які живуть у грунті, впливають на його родючість."

1.Переглянь презентацію.

https://www.youtube.com/watch?v=B1GYPw4gQJQ

2. Прочитай статтю підручника ст. 147-148.

Розглянь карту природних зон України і визнач, у якій зоні ти живеш.

Прочитай цікавинки на с.148

Дай відповіді на запитання та завдання для юних дослідників на с.148

Домашнє завдання: познач на контурній карті природні зони України.

1. Знайди на карті природних зон України зону мішаних лісів.

2. Дай відповіді на запитання:

-Які форми земної поверхні в зоні мішаних лісів?

-Які водойми є на її територіїї?

3. Прочитай статтю у підручнику на сторінках 149-150.

4. Дай відповідь на запитання у підручнику на сторінці 151.

5. Попрацюйте в групах на с.150.

6. Опрацюйте прислів'я на с.150.

7. Переглянь відео "Зона мішаних лісів"за посиланням:

https://geografiamozil2.jimdofree.com/головна/зона-мішаних-і-широколистяних-лісів/

Дай відповіді на запитання:

1. На півночі Україна межує з

а)Румунією; б)Росією; в) Білоруссю.

2. На сході Україна межує з:

а)Польщею; б)Росією; в) Білоруссю.

3. Родовища кам'яного вугілля в Україні є на території

а)Луганської та Донецької областей; б)Сумської та Полтавської областей; в) Чернігівської та Рівненської областей.

4. Чорноземні грунти -

5. Підзолисті грунти -

6. Випиши назви штучних водойм: озеро, водосховище, канал, річка, ставок, джерело, море, болото.

7. Заповни таблицю "Рослини і тварини Чорного моря"

8. Дай відповіді на запитання:

• Які паливні корисні копалини видобувають в Україні?

• Для чого їх використовуть?

1. Перевір себе:

1. Де знаходиться зона мішаних лісів?

а) На сході України; б) на півночі України; в) на півдні України.

2. Зону мішаних лісів ще називають:

а) українське Полісся; б) українське Поділля; в) українські степи.

3. На Поліссі найпоширеніші:

а) хвойні ліси; б) листяні ліси; в) мішані ліси.

4. Який заповідник створено в зоні мішаних лісів?

а) Канівський; б) Розточчя; в) Поліський.

5. Які рослини є типовими для зони мішаних лісів?

а) Горобина, крушина, ожина, ліщина; б) копитняк, барвінок, брусниця, чорниця;

в) ковила, типчак, тонконіг, шавлія.

6. У зоні мішаних лісів мешкають:

а) зубри, олені, бобри, козулі, сайгаки, черепахи, антилопи;

б) борсуки, лисиці, бізони, вовки, зебри, олені;

в) їжаки, борсуки, зубри, ондатри, зайці, лисиці, дикі свині, бобри.

Відповіді: 1 -б; 2-а; 3-а; 4-в; 5- б; 6-в.

2. Прочитай вірш В. Бровченка «Два хлопчики».

Два хлопчики в зелену пору року

До лісу вийшли — вікових дібров.

Один із них прискалив миттю око

Й прикинув діловито: «Скільки дров!»,

А навкруги і щебетало, й квітло,

Як сто віків тому, так і тепер...

Не стримавсь другий хлопчик: «Скільки світла!»,

Промовив і, схвильований, завмер.

Два хлопчики... І ліс так пильно в вічі

Дививсь сусідам димокурних труб.

Він ще не знав, хто буде тут лісничим:

Чи садівник життя, чи дроворуб...

3. Поясни, як по різному розуміють красу лісу два хлопчики.

4. Прочитай оповідання В. Сухомлинського «Сергій і Матвій».

СЕРГІЙ І МАТВІЙ

До квітучого лугу прийшли два юнаки: Сергій і Матвій.

— Яка краса! — шепотів Сергій.— Дивись, на зеленому килимі немов виткав хто рожеві, червоні, білі, блакитні квіти.

— Справді — дорідна трава,— сказав Матвій,— сюди корову пустити — до вечора буде двоє відер молока.

— А бджоли бринять, немов арфа,— шепотів Сергій, захоплений чарівною музикою.

— А вулики б сюди вивезти... Меду, меду скільки б бджоли наносили,— схвильовано говорив Матвій.

— І є ж такі люди, що не бачать цієї краси,— шепотів Сергій.

1. Зроби висновок, як таке нерозуміння краси може обернутися великим лихом для природи.

Чи знаєте ви?

Гектар лісу виділяє 3—4 тонни кисню і поглинає 4—5 тонн вуглекислого газу, здатний відфільтрувати 50—70 тонн пилу.

Ліс — легені планети, а також цінний ресурс, що приносить гроші. Саме тому кожного дня у світі зникає до 20 гектарів лісу.

5. Використовуючи різні джерела інормації дай відповіді на запитання, розміщені у підручнику на сторінці 154.

6. Підбери цікаві відомості з даної теми. Використовучи також матеріали із власного досвіду, створи альбом чи презентацію.

1. Знайди на карті природних зон України зону лісостепу.

2. Дай відповіді на запитання:

-Які форми земної поверхні в зоні лісостепу?

-Які річки перетинають лісостепову зону?

3. Прочитай статтю у підручнику на сторінках 155-157.

4. Дай відповідь на запитання у підручнику на сторінці 157.

5. Перевір, чи всі питання ти з'ясував щодо природної зони лісостепу, користуючись планом у підручнику на сторінці 159.

6. Дізнайся цікаві факти, розміщені у рубриці "Довідкове бюро" у підручнику на сторінці 190.

7. Переглянь відео "Лісостеп"за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=QnZ0HjFw0-w

8. Закінчи речення:

• У південній частині зони мішаних лісів значно тепліше і сухіше, ніж у північній, умови для росту дерев стають усе менш сприятливими, поряд із лісами значні площі займають поля і луки, поступово зона лісів переходить у...

• Зона лісостепу називається так тому, що...

• У зоні лісостепу ростуть такі рослини, як...

• У зоні мешкають лисиця, черепаха, заєць; але там не зустрінеш...

1. Знайди на карті природних зон України зону степу.

2. Дай відповіді на запитання:

-Які форми земної поверхні тут є?

-Які великі річки перетинають зону степу?

3. Прочитай статтю у підручнику на сторінках 160-162.

4. Дай відповідь на запитання у підручнику на сторінці 162.

5. Перевір, чи всі питання ти з'ясував щодо природної зони степу на сторінці 164.

6. Цікаво знати!

Серед заповідників України є й декілька спеціалізованих. Наприклад, у с. Великі й Малі Кучугури Запорізької області на 400 га розташовано державний орнітологічний заповідник. Його було створено 1974 року. Він знаходиться на перехресті шляхів перелітних птахів. А ще цей заповідник є найбільшим у країні місцем нересту цінних видів риби.

Найстаріший в Україні Краснокутський дендропарк був заснований у Харківській області 200 років тому. Сьогодні його колекція налічує близько 300 видів рідкісних дерев та 600 видів трав’янистих рослин і кущів. Є серед них найдавніші на планеті — дерево гінкго, привезене з Китаю. Дерево може рости до 2000 років. У народі воно зветься «деревом бажання». Має Краснокутський парк також корабельні, олівцеві і навіть оцтові дерева. Найбільший зелений експонат — заввишки 46 м, а найменший — не має і метра.

7. Переглянь відео "Зона степу":

https://www.youtube.com/watch?v=OgfwgtnvWeA

8. Дай відповіді на запитання вікторини:

• Рослина, що любить зариватися в землю.

• Дуже гірка рослина з різким ароматом. Худоба її не їсть.

• Тваринка, в якої задні ноги в 4 рази довші за передні.

• Хижий птах, що полює на зайців, мишей, полівок.

• Маленьке, сіреньке, а хвостик, як шило.

9. Дай відповідь: «Вірю — не вірю»

• Зима в степу тепла, зі значною кількістю снігу.

• Найкращою порою року в степу є весна.

• Зона степів займає північну частину країни.

• У степах можна зустріти деркача і дрохву.

• Основне багатство степу — соснові ліси.

• Улітку в степу часто випадають дощі.

• Навесні в степу зацвітають тюльпани, фіалки, горицвіти, півонії.

• Тварини степу мають яскраве забарвлення.

• Майже всі степи розорані.

• У зоні степів знаходяться промислові міста Київ, Чернівці, Тернопіль.

Переглянте відео.

https://www.youtube.com/watch?v=JJiZZlGUo0o

Робота з підручником ст. 165--166.

Робота з картою.

• Розглянте фізичну карту. Назвіть корисні копалини, які добувають у Карпатах.

Переглянте відео.

https://www.youtube.com/watch?v=JJiZZlGUo0o

Прочитай текст ст.166 - 168

Д.З. виконати проєкт на тему "Якою є природа Кримських гір" , фото надіслати у Вайбер.

ПЕРЕГЛЯНУТИ УРОК