4А Англійська мова ІІ

Дата: 29.05.2020

Тема: Відпочинок на канікулах. Підсумковий урок.

1. Прослухайте і заспівайте “The Greeting Song”.

2. Повторіть лексику попередніх уроків та правило утворення вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників.

3. WB: ex.C p.83 – подивіться на малюнки. Використовуючи подані слова, побудуйте речення з прикметником у найвищому ступені порівняння.

4. Подивіться відео “My Summer Vacation” .

vacation |vəˈkeɪʃn| відпустка, канікули

Дайте відповідь на запитання:

Where are they on vacation? They’re on vacation in .... .

What is the girl crazy about? She’s crazy about ... .

Do you like summer?

Yes, I do. / No, I don’t.

What do you like to do in summer?

In summer I like ....ing.

5. Прослухайте і заспівайте пісню “I Love Summer time”.

Have a nice summer vacation!

Дата: 28.05.2020

Тема: Відпочинок влітку. Закріплення лексики. Ступені порівняння прикметників.

1. Прослухайте і заспівайте “The Greeting Song”.

2. Повторіть лексику попереднього уроку.

3. Дайте відповідь на питання:

What are you going to do in the summer?

In the summer I’m going to ........ .

4. Перегляньте відео та запам'ятайте як утворюються ступені порівняння прикметників.

Якщо нам потрібно порівняти два предмети або дві особи, ми вживаємо прикметник у вищому ступені порівняння. Вищий ступінь порівняння утворюється додаванням до прикметника –er.

А якщо нам потрібно порівняти три або більше предметів або осіб, ми вживаємо прикметник у найвищому ступені порівняння ( до прикметника додаємо –est).

Запам’ятайте правило правопису односкладових та двоскладових прикметників:

1) small smaller (the) smallest

short shorter (the) shortest

2) big bigger (the) biggest (подвоєння приголосного після короткого голосного)

3) nice nicer (the) nicest (прикметник закінчується на –е)

simple simpler (the) simplest

4) happy happier (the) happiest (літера “y” змінюється на “i”)

funny funnier (the) funniest

Багатоскладові прикметники не змінюються. У вищому ступені порівняння перед ними ставимо слово “more”, а у найвищому – “(the) most”.

beautiful more beautiful (the) most beautiful

colourful more colourful (the) most colourful

Запам’ятайте прикметники, в яких вищий і найвищий ступені порівняння утворюється не за правилом:

good better (the) best

bad worse |wəːs| (the) worst |wəːst|

much / many more (the) most

У реченні, коли ми порівнюємо два предмети або дві особи, вживається слово "than". Наприклад,

Tom is shorter than Max. Том нижчий за Макса.

Jane is the tallest girl in the class. Джейн – найвища дівчинка у класі.

It’s the most beautiful flower in the world. Це найкрасивіша квітка у світі.

5. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

6. WB: ex.C p.81 – поставте прикметники, подані в дужках, у вищому ступені порівняння.

7. Напишіть у зошиті вищий і найвищий ступінь порівняння прикметників:

tasty – ________ - (the)__________

large - ________ - (the) __________

high - _________ - (the) _________

famous - _________ -(the)________

bad - ___________ -(the) ________

good - __________ -(the)_________

amazing - _________ -(the) ________

8. Домашнє завдання: вивчіть правило, SB: ex.3 p.105 – поставте прикметники, подані в дужках, у вищому ступені порівняння.

Виконані завдання надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 29 травня.

Good luck!

Дата: 27.05.2020

Тема: Відпочинок влітку. Нова лексика. Future Simple.

1. Проспівайте пісню “Time for another year”.

2. Повторіть лексику попереднього уроку і скажіть, які види розваг вам подобаються, а які – ні.

Наприклад,

I like skiing and scuba-diving, but I don’t like rock climbing.

3. Повторіть правило утворення Future Simple.

4. Прочитайте, утворіть заперечне і питальне речення та запишіть їх у зошит.

+ They will have a picnic in the park.

-

?

Yes, ....... . /No, ........ .

+ She will go to the skating-rink in an hour.

-

?

Yes, ...... ./ No, ....... .

5. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

6. Вивчіть нову лексику і запишіть її в словник.

go sightseeing |ɡəʊ ˈsaɪtsiːɪŋ| оглядати визначні місця

go on a trip |ɡəʊ ɒn ə trɪp| вирушати у подорож

sunbathe |ˈsʌnbeɪð| засмагати

stay at a hotel |steɪ ət ə həʊˈtel| зупинятися у готелі

go hiking |ɡəʊ ˈhaɪkɪŋ| ходити в похід

do water sports |duː ˈwɔːtə spɔːts| займатися водним спортом

buy souvenirs |baɪ ˌsuːvəˈnɪəz| купувати сувеніри

7. SB: ex.1 p.108 – прочитайте підписи під малюнками.

8. Домашнє завдання: вивчити нову лексику і прописати її в зошиті, WB: ex.A p.85 – вставте пропущені слова та пронумеруйте малюнки.

Виконані завдання надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 28 травня.

Good luck!

Дата: 26.05.2020

Тема: Відпочинок влітку. Нова лексика. Future Simple.

1. Пригадайте назви місяців та пір року і заспівайте пісню “Time for another year”.

2. SB: ex.3 p.101 – вставте “to be going to” з дієсловами в дужках.

3. Дайте відповідь на питання:

What are you going to do in summer?

I’m going to ... .

4. Вивчіть нову лексику і запишіть її в словник:

sailing |ˈseɪlɪŋ| парусний спорт

surfing |ˈsɜːfɪŋ| серфінг

windsurfing |ˈwɪndsɜːfɪŋ| віндсерфінг

scuba-diving |ˈskuːbə ˈdaɪvɪŋ| підводне плавання

rock climbing |rɒk ˈklaɪmɪŋ| скелелазіння

skiing |ˈskiːɪŋ| катання на лижах

water skiing |ˈwɔːtə ˈskiːɪŋ| воднолижний спорт

5. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

6. SB: ex.1 p.104 – подивіться на малюнки, прочитайте слова і поставте номер малюнка біля відповідного слова.

7. Future Simple – майбутній простий час.

Перегляньте відео та запам’ятайте правило утворення Future Simple.

8. WB: ex.C p.80 – запишіть речення у Future Simple, використовуючи подані слова.

9. Домашнє завдання: вивчіть слова, WB: ex.A p.81 – підпишіть малюнки, ex.D p.80 – запишіть 3 речення у Future Simple, використовуючи подані словосполучення.

Виконані завдання надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 27 травня.

Have a nice day!

Дата: 22.05.2020

Тема: Подорож. Види транспорту. Читання тематичного тексту. Структура “to be going to”.

1. Повторіть правило утворення стверджувальних, заперечних та питальних речень із структурою “to be going to”.

2. Дайте відповіді на питання:

-Where are you going to go in the summer?

I’m going to travel to ... .

-Who are you going to travel with?

I’m going to travel with my ... .

-How are you going to travel?

I’m going to travel by ... .

3. WB: eх.С р.79 - із поданих слів побудуйте запитання, подивіться на малюнки та дайте відповіді на питання за зразком.

4. Прослухайте і заспівайте пісню.

5. SB: еx.2 p.100 – прочитайте текст.

Зверніть увагу на переклад слів та речень:

spend money |spend ˈmʌni| витрачати гроші

definitely |ˈdefɪnətli| напевно

environmental organisations |ɪnˌvaɪrənˈmentl

ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃənz | екологічні організації

My dream is to see the world. |wɜːld| Я мрію побачити весь світ.

It's important. |ɪmˈpɔːtənt| Це важливо.

I want to help save the environment.

|ɪnˈvaɪrənmənt| Я хочу допомогти врятувати довкілля.

6. SB: еx.B p.101 - дайте відповіді на питання по тексту.

1. She’s going to go on holiday with her ... .

2. They’re going to ... .

3. They’re going to travel around South America by ... .

4. They’re going to stay there about a ... .

5. Natalie is going to give lots of money to ... .

Виконані завдання надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 15.00 21 травня.

Have a nice weekend!

Дата: 21.05.2020

Тема: Види транспорту. Закріплення лексики. Структура "to be going to".

1. Повторіть лексику попереднього уроку і скажіть яким видом транспорту ви любите подорожувати:

I like travelling by plane and on foot.

2. SB: ex.3, p.101 - ознайомтеся з правилом.

Для вираження планів на майбутнє в англійській мові вживається вираз “ to be going to” (збиратися щось робити). Після виразу “to be going to” вживається дієслово у першій формі та такі уточнюючі слова:

tomorrow – завтра

tonight – сьогодні ввечері

next month / year / week / Monday – наступного місяця/ року/ тижня/ понеділка

in an hour – через годину

soon – скоро

3. Перегляньте відео та запам’ятайте як утворюються стверджувальні, заперечні та питальні речення з “to be going to”.

https://www.youtube.com/watch?v=xDVSZWCBH0g

https://www.youtube.com/watch?v=UZWcKw9JmA4

https://www.youtube.com/watch?v=STKXkyBwR6I&t=31s

4. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

5. Перекладіть речення на англійську мову і запишіть в зошит:

- Білі збирається купити нову машину завтра.

- Вона не збирається влаштовувати вечірку з дня народження.

- Вони збираються грати в баскетбол наступних вихідних? Ні.

- Вони збираються відвідати США наступного місяця.

- Я не збираюся відвідувати музей сьогодні ввечері.

- Він збирається грати на гітарі? Так.

2. Домашнє завдання: WB: ех.В р.78 - вставте "to be going to" з дієсловами у дужках, WB: eх.Е р.79 - вставте пропущені речення і прочитайте діалог.

Виконані завдання надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 22 травня.

Good luck!

Дата: 20.05.2020

Тема: Подорож. Види транспорту. Нова лексика.

1. Повторіть лексику попереднього уроку.

2. Перекладіть речення на англійську мову і запишіть їх в зошит:

- Вчора ми вирішили піти до кінотеатру і подивитися нову комедію.

- Вони виграли футбольний матч тиждень тому.

- Я писав листа своїй бабусі вчора.

- Вона побачила змію і почала пронизливо кричати.

3. Вивчіть нову лексику і запишіть її в словник:

move |muːv| рух, переїжджати

travel |ˈtrævl| подорожувати, подорож

travelling |ˈtrævəlɪŋ| подорож

by plane |baɪ pleɪn| літаком

by train |baɪ treɪn| потягом

by car |baɪ kɑː| машиною

by coach |baɪ kəʊtʃ| пасажирським автобусом

by ship |baɪ ʃɪp| на кораблі

on foot |ɒn fʊt| пішки

tomorrow |təˈmɒrəʊ| завтра

tonight |təˈnaɪt| сьогодні ввечері

soon |suːn| скоро, незабаром

4. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

5. SB: еx.1 p.100 - запишіть біля слова номер малюнка.

6. WB: еx. A p.78 - напишіть під малюнками, яким видом транспорту подорожують люди.

7. Домашнє завдання: вивчити слова і прописати їх в зошиті через кому.

Виконані завдання надіслати мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 21 травня.

Have a nice day!

Дата: 19.05.2020

Тема: Контроль аудіювання.

1. Запишіть дату.

Tuesday, the nineteenth of May

Listening Test

Good Friends

2. Повторіть і запам' ятайте слова :

had nothing to eat - не мав нічого їсти

to get something to eat - здобути щось поїсти

brought |brɔːt| приніс

ate |et| з'їв

thought |θɔːt| подумав

I must be - я повинен бути

plate |pleɪt| тарілка

wrote |rəʊt| a letter - написав листа

3. Прослухайте текст двічі (у групі Viber) і виконайте завдання:

Task 1

Якщо речення вірне - ви помічаєте True, а якщо невірне - False.

1. It was summer.

2. The rabbit had nothing to eat.

3. The rabbit brought carrots home.

4. The rabbit ate 3 carrots.

5. The rabbit went to the bear's house.

6. The rabbit put the carrots on the table.

7. The goat ate 1 carrot.

8. The goat brought the cabbage to the rabbit.

9. The rabbit wasn't at home.

10. The goat put the carrots on the plate.

11. The goat wrote a long letter.

Task 2

Прочитайте запитання, виберіть правильну відповідь і запишіть a, b або с.

1) What was the weather like?

a) frosty

b) rainy

c) sunny

2) Who had nothing to eat?

a) fox

b) wolf

c) rabbit

3) Where did the rabbit go?

a) forest

b) garden

c) field

4) How many carrots did the rabbit bring home?

a) 3

b) 4

c) 5

5) Where did the rabbit put the carrots in a goat's house?

a) on the window

b) near the door

c) on the bed

6) What did the rabbit think when he read a letter?

a) What a clever friend I have.

b) What a bad friend I have.

c) What a good friend I have.

4. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

5. Нова лексика:

decide |dɪˈsaɪd| вирішувати

scream |skriːm| пронизливо кричати

suddenly |ˈ sʌdənli| раптом

dangerous |ˈ deɪndʒərəs| небезпечний

write – wrote |rəʊt| – written |ˈrɪtn| писати

eat – ate |et| - eaten |ˈiːtən| їсти

think – thought – thought |θɔːt| думати

fly – flew |fluː| – flown |fləʊn| літати

win – won – won |wʌn| вигравати, перемагати

6. Прочитати текст (WB: ex.H p.77) і дати відповіді на питання.

Виконані завдання надіслати мені у Viber приватним повідомленням до 13.30 19 травня.

Good luck!

Дата: 15.05.2020

Тема: Дозвілля. Контрольна робота.

Виконайте тестові завдання та запишіть їх на подвійному аркуші паперу.

І. Choose the correct word. (Виберіть правильне слово).

1) It was / were very cold last winter.

2) His life wasn’t / weren’t easy. He wasn’t / weren’t a happy man.

3) We went to the cinema yesterday. The film was / were interesting.

4) Was / Were the boy sad yesterday? No, he wasn’t / weren’t.

ІІ. Write the Past Simple of the verbs below. (Напишіть дієслова в Past Simple.)

Open - _______, have - ________, play- _________, say- ________, skip- _______, live- ______, go- _________, fly- _________, come- __________, see-__________, tell- ________.

ІІІ. Complete with the Past Simple of the verbs in brackets. (Поставте дієслова, подані в дужках, в Past Simple.)

1) Bill ......... (listen) to music yesterday.

2) We ......... (not like) the concert.

3) What ...... she ..... (do) last weekend?

4) They ..... (surf) the Net and then they .... (watch) a comedy on TV.

5) He .... (not go) fishing two days ago.

IV. Put the words in the correct order to make sentences. (Складіть речення із поданих слів.)

1) . / happy / The girl / yesterday / was

2) ? / yesterday / you / at the theatre /Were

3) . / night / an /film / last / We /adventure / watched

4) ? / your / Did / visit / London / parents / summer / last

5) . / didn’t / He / his / bike / ago / a week / ride

Виконані завдання надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 14.00 15 травня.

Good luck!

Дата: 14.05.2020

Тема: Дозвілля. Повторення Past Simple.

1. Заспівайте пісню "I Was, You Were".

2. Виберіть правильне слово ( was, wasn’t, were, weren’t ) і прочитайте речення:

Was / Were they in Egypt last summer? Yes, they was / were.

My parents wasn’t / weren’t at the shopping centre yesterday.

There was / were a good film on TV last night.

We wasn’t / weren’t in the USA last year.

My friend wasn’t / weren’t at home yesterday evening. He was / were at the cinema.

3. Напишіть дієслова в Past Simple.

meet - ________ buy -__________

want - ________ listen - ________

jump - ________ be - __________

fall - __________ finish -________ stop - _________

sleep - ________ love- _________

cry -__________ play - _________

4. Заспівайте пісню “ What did you do yesterday?”

5. Повторіть уточнюючі слова, з якими вживається Past Simple.

yesterday, yesterday morning, та ін.

last Wednesday ( week, month, year, winter) та ін.

two days ago, a week ago, five years ago, та ін.

6. Повторіть правило утворення стверджувальних речень у Past Simple .

7. Повторіть правило утворення заперечних та питальних речень у Past Simple.

8. Складіть речення із поданих слів і запишіть їх в зошит:

month / cousin / His / New York / visited / last –

read / I / this / didn’t / last / book / weekend –

? / you / a romantic / Did / watch / yesterday / film –

9. Домашнє завдання: повторити неправильні дієслова, правило утворення Past Simple, WB: ex.E p.76 – поставте дієслова, подані в дужках, в Past Simple.

Виконані завдання надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 15 травня.

Good luck!

Дата: 13.05.2020

Тема: Дозвілля. Past Simple. Linking words/phrases.

1. Дайте відповіді на питання:

What’s the weather like today? It’s .... .

What was the weather like yesterday? Yesterday the weather was ... .

2. Повторіть вивчені неправильні дієслова та правило утворення Past Simple.

go - went - gone |ɡɒn| (ходити)

do - did - done |dʌn| (робити)

sit - sat - sat (сидіти)

get up - got up - got up (вставати)

be - was/were - been |bi:n| (бути)

sleep - slept – slept (спати)

put - put - put (класти, ставити)

have - had – had (мати)

get - got - got (отримувати, добиратися)

see - saw |sɔː| - seen |si:n| (бачити)

fall - fell – fallen (падати)

take - took - taken (брати)

find - found - found |faʊnd| (знаходити)

swim - swam - swum (плавати)

come - came - come (приходити)

run - ran - run (бігати)

tell - told - told (казати, розповідати)

become |bɪˈkʌm| – became |bɪˈkeɪm| – become| bɪˈkʌm| (ставати)

read |riːd| - read [red] – read [red] (читати)

buy – bought |bɔːt| - bought |bɔːt| (купувати)

bring |brɪŋ| – brought |brɔːt| - brought |brɔːt| (приносити)

leave |liːv| - left – left (залишати)

spend - spent – spent (проводити (час), витрачати)

meet - met –met (зустрічатися)

say |seɪ| – said –said |sed| (казати, говорити)

3. Перекладіть речення з української на англійську мову і запишіть їх в зошит:

- Він не бігав у парку минулих вихідних.

- Погода була мінлива вчора.

- Ти купив пляшку мінеральної води вчора? Так, купив.

- Минулого літа вони провели свої канікули у Франції.

- Вони не грали в настільні ігри два дні тому.

4. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

5. WB: ex.C p.75 – подивіться на малюнки та напишіть розповідь про Френка, використовуючі подані слова під малюнками.

6. Домашнє завдання: повторити неправильні дієслова, SB: ex.E p.98 – поставте дієслова, подані в дужках, в Past Simple, WB: ex.A p. 76 – напишіть 3 прикметники, які позначають почуття, емоції людини, 3 види фільмів, 3 назви місць для розваг.

Виконані завдання надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 14 травня.

Have a nice day!

Дата: 12.05.2020

Тема: Дозвілля. Linking words/phrases.

1. Повторіть вивчені слова та неправильні дієслова попереднього уроку.

2. SB: ex.A p. 98 – прочитайте, закресліть зайве і додайте замість нього потрібне слово.

3. Вивчіть нову лексику.

Коли описуються події в тому порядку, в якому вони трапилися, то вживаються з’єднуючі слова та фрази (linking words and phrases):

first |fəːst| спочатку

after that |ˈɑːftə ðæt| після того

then |ðen| потім, тоді

later |ˈleɪtə| пізніше

4. SB: ex. C p.97 – опишіть події по порядку, вставивши потрібні з’єднуючі слова та фрази.

5. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

6. WB: ex.B p.75 – прочитайте і обведіть правильні з’єднуючі слова і фрази.

7. SB: ex.B p.98 – доповніть речення словами з рамочки.

8. Домашнє завдання: вивчіть нову лексику, SB: ex.3 p.97 – прочитайте, пронумеруйте малюнки під текстом (1-5) згідно прочитаного. Зверніть увагу на переклад речень:

We spent the whole |həʊl| day together. – Ми провели цілий день разом.

He showed me a lot of stunts |stʌnts|. – Він показав мені багато трюків.

I was a bit tired, but we went anyway. – Я трохи втомився, але ми все одно пішли.

Виконані завдання надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 13 травня.

Good luck!

Дата: 08.05.2020

Тема: Дозвілля. Нова лексика.

1. Дайте відповідь на питання:

-What kind of films do you like? I like .....

-When did you last go to the cinema? I went to the cinema .....

-What did you see? I saw .....

-Did you like it? Yes, I did. / No, I didn’t.

2. Назвіть рік: 1782, 1981, 2011, 1675, 1899, 2001.

3. Вивчіть нову лексику і запишіть її в словник:

skating rink |ˈskeɪtɪŋ rɪŋk| ковзанка

bowling alley |ˈbəʊlɪŋ ˈæli| боулінг, кегельбан

funfair |ˈfʌnfeə| ярмарок з атракціонами

stadium |ˈsteɪdɪəm| стадіон

Internet cafe|ˈɪntənet ˈkæfeɪ| інтернет-кафе

cinema complex|ˈsɪnɪməˈkɒmpleks| кінокомплекс

fan |fæn| вболівальник, фанат

autograph |ˈɔːtəɡrɑːf| автограф

miss |mɪs| пропускати, сумувати

for a while |fɔːrə waɪl] деякий час

spend - spent – spent проводити (час), витрачати

meet - met –met зустрічатися

say |seɪ| – said –said |sed| казати, говорити

4. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

5. WB: ex.A p.75 – підпишіть малюнки.

6. WB: ex.B p.76 – прочитайте і виберіть правильний варіант.

Have a nice weekend!

Дата: 07.05.2020

Тема: Фільми. Закріплення лексики. Past Simple.

1. Дайте відповідь на питання:

What did you do yesterday? Yesterday I ........

2 . Повторіть лексику попереднього уроку.

3. Дайте відповіді на питання:

What kind of films do you like? I like ..... films.

What kind of films don’t you like? I don’t like ..... films.

SB: ex.5 p.95

4. Перекладіть речення з української мови на англійську і запишіть їх у зошит:

- Ти робив своє домашнє завдання у неділю? Так, робив.

- Вони встали о 7 годині вчора.

- Ми бачили захоплюючий романтичний фільм учора ввечері.

- Вона не жила у Лондоні 2 роки тому.

- Він відвідував Іспанію рік тому? Ні.

- Джейн не ходила до театру вчора. Вона ходила у парк.

5 . Заспівайте пісню "I Was, You Were".

6. Навчіться називати роки (SB: ex.B p.94).

З роками вживається прийменник in.

Наприклад, I lived in London in 2005.

7. WB: ex.B p.73 – заповніть таблицю.

8. Домашнє завдання: WB: ex. C,D p.76 – прочитайте і обведіть правильне слово.

Виконані завдання надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 08 квітня.

Have a nice day !

Дата: 06.05.2020

Тема: Фільми. Види фільмів. Нова лексика. Past Simple.

1. Повторіть вивчені неправильні дієслова:

go - went - gone |ɡɒn| (ходити)

do - did - done |dʌn| (робити)

sit - sat - sat (сидіти)

get up - got up - got up (вставати)

be - was/were - been |bi:n| (бути)

sleep - slept - slept (спати)

put - put - put (класти, ставити)

have - had - had (мати)

get - got - got (отримувати, добиратися)

see - saw |sɔː| - seen |si:n| (бачити)

fall - fell - fallen (падати)

take - took - taken (брати)

find - found - found |faʊnd| (знаходити)

swim - swam - swum (плавати)

come - came - come (приходити)

run - ran - run (бігати)

tell - told - told (казати, розповідати)

become |bɪˈkʌm| – became |bɪˈkeɪm| – become

| bɪˈkʌm| (ставати)

read |riːd| - read [red] – read [red] (читати)

buy – bought |bɔːt| - bought |bɔːt| (купувати)

bring |brɪŋ| – brought |brɔːt| - brought |brɔːt| (приносити)

leave |liːv| - left – left (залишати)

2. WB: ex.E p.72 - дайте відповіді на питання до тексту:

When did Lisa and her family leave their house? They left their house at ....

What was the weather like in the morning? The weather was .....

Where did Lisa and her family have something to drink? They had a ..... at ....

What happened to their car? Their car ......

Who helped Lisa and her family? .......... helped them.

3. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

4. Дайте короткі відповіді на питання:

Did you listen to music yesterday? Yes, I did. /No, I didn't.

Did he have a party last Saturday? No, .........

Did they play tennis yesterday morning? Yes, ..........

Did you visit a museum yesterday? No, ............

Did she go to the cinema at the weekend? No, .........

Did we surf the Net yesterday evening? Yes, .............

5. Вивчіть нову лексику і запишіть її у словник:

a science-fiction film |ˈ saɪəns ˈ fɪkʃən fɪlm] науково-фантастичний фільм

a romantic film |rəʊˈmæntɪk fɪlm| романтичний фільм

a comedy |ˈkɒmɪdi| комедія

a horror film |ˈ hɒrə fɪlm | фільм жахів

an animated film |ˈ ænɪmeɪtɪd fɪlm] анімаційний фільм

an adventure film |ədˈventʃə fɪlm] пригодницький фільм

What kind of films do you like? I like ........films.

6. Домашнє завдання: вивчити нову лексику і записати її в зошит через кому, WB: ex.A p.73 - написати види фільмів під малюнками. Виконані завдання надіслати мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 07 квітня.

Good luck!

Дата: 05.05.2020

Тема: Дозвілля. Past Simple (заперечна і питальна форми).

1. Повторіть вивчені неправильні дієслова.

2. SВ: ех.2 р.93 – повторіть правило утворення заперечних і питальних речень в Past Simple.

Поставте дієслова, подані в дужках, в Past Simple та запишіть речення в зошит:

They ___________ (not go) fishing last weekend.

My friends and I __________ (go) on a picnic yesterday.

Bob and Ben _____________ (not visit) London a month ago.

My cousin ____________ (not swim) in the swimming pool. He ________ (swim) in the sea.

3. Прослухайте і заспівайте пісню “What did you do yesterday?”

https://www.youtube.com/watch?v=ahZ5xyPKnQY

4. WB: ex.C p.71 – побудуйте запитання та дайте відповіді на них (за зразком).

5. Вивчіть нову лексику і запишіть її в словник:

far away from us |fɑːrəˈweɪ frɒm ʌs| далеко від нас

get back |ˈɡet ˈbæk| повертатися

change |tʃeɪndʒ| мінятися, змінювати(ся), решта (=money)

changeable |ˈtʃeɪndʒəbl| мінливий

soon |suːn| скоро, незабаром

luckily |ˈlʌkɪli] на щастя

save |seɪv| рятувати

leave |liːv| - left – left - залишати

6. Домашнє завдання: WB: ex.E p.72 – прочитайте текст і дайте відповіді на питання.

Виконані вправи надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 06 квітня.

Have a nice day!

Дата: 30.04.2020

Тема: Дозвілля. Past Simple (заперечна і питальна форми).

1. Дайте відповіді на питання:

Were you happy or sad yesterday? I was .. yesterday.

What time did you get up yesterday? I got up at ...

2. Повторіть неправильні дієслова:

go - went - gone |ɡɒn| (ходити)

do - did - done |dʌn| (робити)

sit - sat - sat (сидіти)

get up - got up - got up (вставати)

be - was/were - been |bi:n| (бути)

sleep - slept - slept (спати)

put - put - put (класти, ставити)

have - had - had (мати)

get - got - got (отримувати, добиратися)

see - saw |sɔː| - seen |si:n| (бачити)

fall - fell - fallen (падати)

take - took - taken (брати)

find - found - found |faʊnd| (знаходити)

swim - swam - swum (плавати)

come - came - come (приходити)

run - ran - run (бігати)

tell - told - told (казати, розповідати)

3. Запам’ятайте нові неправильні дієслова:

become |bɪˈkʌm| – became |bɪˈkeɪm| – become |bɪˈkʌm| (ставати)

read |riːd| - read [red] – read [red] (читати)

buy – bought |bɔːt| - bought |bɔːt| (купувати)

bring |brɪŋ| – brought |brɔːt| - brought |brɔːt| (приносити)

4. Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

5. Послухайте правило: утворення заперечних та питальних речень у Past Simple:

https://www.youtube.com/watch?v=v-TJYGFkOfE

6. SB: ex.2 p.93 - прочитайте ще раз правило та виконайте вправу під ним: обведіть правильне слово.

7. WB: ex.B p.71- прочитайте і поставте, подані у дужках, дієслова в Past Simple.

Have a nice weekend!

Дата: 29.04.2020

Тема: Дозвілля. Past Simple (стверджувальна форма).

1. Повторіть вивчену лексику попереднього уроку.

2. Перекладіть речення на англійську мову і запишіть їх в зошит:

- Ми дивилися цікавий фільм вчора.

- Бен влаштував неймовірну вечірку минулого тижня.

- Я відвідав своїх бабусю і дідуся минулих вихідних.

- Вони їздили до Польщі минулого літа.

3. Запам'ятайте неправильні дієслова:

fall - fell - fallen (падати)

take - took - taken (брати)

find - found - found |faʊnd| (знаходити)

swim - swam - swum (плавати)

come - came - come (приходити)

run - ran - run (бігати)

tell - told - told (розповідати)

4. Фізкультхвилинка. Song "Head, Shoulders, Knees and Toes".

5. Вивчіть нову лексику і запишіть її у словник.

ago |əˈɡəʊ| тому

return |rɪˈtəːn| повертатися

grab |ɡræb| хапати, привласнювати

worry |ˈwʌri| хвилюватися

middle |ˈmɪdl| середина

6. WB: ex.A p.71 - прочитайте і вставте подані слова у речення.

7. Домашнє завдання: вивчити неправильні дієслова, SB: ex.D p.98 - записати дієслова в Past Simple та надіслати мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 30 квітня.

Have a nice day!

Дата: 28.04.2020

Тема: Моє дозвілля. Past Simple (стверджувальна форма).

1. Повторити правило утворення правильних дієслів та неправильні дієслова.

WB: ex.B p.70 – назвати дієслова в Past Simple.

2. SB: ex.4 p.91 – складіть речення про те, що ви робили вчора, використовуючи подані фрази. Наприклад,

Yesterday, I stayed at home, did housework and then I surfed the Net.

3. Прочитайте записи у щоденниках двох сестричок Diane i Lisa

(SB: ex.1A p. 90).

Ознайомтеся з новою лексикою:

quite |kwaɪt| цілком, дійсно

find some information |faɪnd sʌm ɪnfəˈmeɪʃ(ə)n| знаходити інформацію

ask |ɑːsk| просити, запитувати

incredible |ɪnˈkredəbl| неймовірний

happen |ˈhæpən| траплятися, відбуватися

blackout |ˈblækaʊt| вимкнення світла, затемнення

electricity |ˌɪlеkˈtrɪsɪti| електрика

in the dark |dɑːk| поночі, у темряві

each other |iːtʃ ˈʌðə| один одного

kicked each other instead of the ball |ɪnˈsted ɒv ] вдарили один одного замість м’яча

bruises |ˈbruːzɪz| синці

moonlight |ˈmuːnlaɪt| місячне сяйво

match |mætʃ| матч; сірник

diary |ˈdaɪəri| щоденник, записна книжка

digital |ˈdɪdʒɪt(ə)l| цифровий, електронний

outside |ˌaʊtˈsaɪd| надворі, на вулиці, просто неба

every now and then – час від часу

Дайте відповідь на питання:

Who was happy about the blackout? (Хто був радий вимкненню світла?)

a) Diane b) Lisa c) Diane and Lisa

4. Фізкультхвилинка. Song "Head, Shoulders, Knees and Toes".

5. WB: ex.A p.70 – прочитайте і обведіть правильне слово.

6. Домашнє завдання: SB: ex.1A p.90 – прочитати, ех.В р.91 – якщо речення вірне, напишіть T (True), а якщо невірне – F (False) та надішліть мені у Viber приватним повідомленням до 11.00 29 квітня.

Good luck!

Дата: 24.04.2020

Тема: Моє дозвілля. Past Simple (стверджувальна форма).

1. Повторіть правило yтворення правильних дієслів в Past Simple.

2. SB: ex.3 p.91 - поставте галочки навпроти дієслів відповідно до типу читання закінчення -еd, звірте з моїми відповідями.

[t]: asked, liked, helped;

[d]: happened, listened, stayed;

[id]: started, visited, hated.

3. Перекладіть речення на англійську мову і запишіть їх в зошит:

-Мій брат і я грали в шахи вчора.

- Я допомагав своїм батькам вчора увечері.

- Він відвідував своїх бабусю і дідуся минулих вихідних.

- Вони прибирали свою кімнату минулої суботи.

4. Фізкультхвилинка. Song "Head, Shoulders, Knees and Toes".

5.Послухайте правило утворення стверджувальних речень у (простому минулому часі): https://www.youtube.com/watch?v=cQB2obSYEXU

Неправильні дієслова треба запам'ятати!

go - went - gone |ɡɒn| (ходити)

do - did - done |dʌn| (робити)

sit - sat - sat (сидіти)

have - had - had (мати)

get - got - got (отримувати, добиратися)

get up - got up - got up (вставати)

be - was/were - been |bi:n| (бути)

sleep - slept - slept (спати)

see - saw |sɔː| - seen |si:n| (бачити)

put - put - put (класти, ставити)

6. SB: ex. 2 p. 91 - поставте дієслова у дужках у другу форму.

7. Домашнє завдання: вивчити неправильні дієслова, WB: ex.B p.70, WB: ex.C, D p.70 - написати другу форму поданих дієслів. Виконані завдання надішліть мені приватним повідомленням у Viber до 11.00 27 квітня.

Have a nice weekend!

Дата: 23.04.2020

Тема: Мої емоції. Past Simple. Правильні дієслова.

1. Заспівайте пісню "I Was, You Were".

2. Повторіть правило yтворення дієслова "to be" в Past Simple (SB: ex.3 p.89).

3. Перекладіть речення з української мови на англійську:

1) Вони були у книжковому магазині вчора.

2) Мій друг був у новому скейтпарку минулого місяця.

3) Ти був на вечірці у неділю? Ні, не був.

4) Я не був на ринку вчора. Я був у супермаркеті.

4. Виконайте тест - вставте у речення was, wasn't, were, weren't:

1. Where ..... you yesterday? I ..... at home.

2. We..... at the cinema last Saturday. The film ..... fantastic.

3 ...... your friend at school yesterday? No, he ..... .

4. They ..... at the library last weekend.

5 ..... you in the park last Wednesday? No, we ..... .

5. Фізкультхвилинка. Song "Head, Shoulders, Knees and Toes".

6.Послухайте правило утворення стверджувальних речень у (простому минулому часі): https://www.youtube.com/watch?v=cQB2obSYEXU

В англійській мові дієслова діляться на:

- правильні дієслова (Regular Verbs)

- неправильні дієслова (Irregular Verbs)

Друга форма правильних дієслів утворюється за допомогою закінчення -ed. Запам'ятайте правило правопису правильних дієслів:

1) ask +ed = asked

help +ed = helped

2) live +d = lived (дієслово закінчується на -е)

3) try +ied = tried (літера "у" після приголосного змінюється на "і")

study +ied = studied

Але play +ed = played (літера "у" після голосного)

4) stop +ed = stopped (після короткого голосного подвоєння наступної літери).

Закінчення -еd читається як:

звук [t] після глухих: helped, asked, stopped, liked;

звук [d] після дзвінких і голосних: loved, cleaned, played, skied;

звук [id] після t, d: wanted, hated, visited, needed.

7. Домашнє завдання: вивчити правило правопису правильних дієслів в Past Simple, додати закінчення -ed до дієслів (за зразком): love - loved

tidy - , kiss - , dance - , stay - , hate - , cry - , watch - , work - , enjoy - , skip - , jump - , записати їх в зошит і надіслати мені приватним повідомленням у Viber до 11.00 24 квітня.

Good luck!

Дата: 22.04.2020

Тема: Мої емоції. Past Simple дієслова "to be".

1. Заспівайте пісню "I Was, You Were".

2. Пригадайте правило утворення дієслова "to be" в Past Simple. Вставте у речення was or were.

- It .... very windy yesterday.

- They .... at the cinema last weekend.

- He ..... scared last night.

- The film ..... interesting.

-The girls .... happy yesterday.

- My friends and I ..... at the shopping centre last Saturday.

3. WB: ex.C p.69 – подивіться на малюнки і напишіть де були ці люди вчора (минулих вихідних).

4. Фізкультхвилинка. Song "If you're happy ..."

5.SB: ex.2 p.88 – прочитайте діалог і дайте відповідь на питання “Who was in Liv’s dream?”

Нова лексика:

ancient Egyptian stuff |ˈeɪnʃənt ɪˈdʒɪpʃn stʌf|давньоєгипетські речі

mummies |ˈmʌmɪz|мумії

steps |steps|сходинки

at the bottom of the steps |ˈbɒtəm|внизу сходинок

interesting |ˈɪntrɪstɪŋ|цікавий

boring |ˈbɔːrɪŋ|нудний

alive |əˈlaɪv|живий

6. Домашнє завдання: SB: ex.2 B p.89 – знайдіть у діалозі відповіді на питання, WB: ex.E p.69 – дайте відповіді на питання про себе. Виконані завдання надішліть мені приватним повідомленням у Viber до 11.00 23 квітня.

Have a nice day!

Дата: 21.04.2020

Тема: Мої емоції. Закріплення лексики. Past Simple дієслова "to be".

1. Дайте відповіді на питання:

- What's the weather like today? It's ...... .

- Do you like today's weather? Yes, I do . / No, I don't.

2. Повторіть вивчену лексику попереднього уроку.

3. AB: ex.A p.68 - прочитайте і виберіть a або b.

4. Фізкультхвилинка. Song "If you're happy ..."

5. SB: ex.3 p.89 - Past Simple of the verb "be" - минулий час дієслова "бути".

Past Simple - минулий простий час, позначає дію, яка відбулася у минулому (вчора, минулого понеділка, минулого тижня, року, літа і т.д.)

Дієслово "be" - "бути" у минулому часі має форми was та were.

Was вживається у однині з I, he, she, it;

Were вживається у множині з we, you, they.

cтверджувальні речення

I We

He was ... You were ...

She They

It

I was at home yesterday. - Я був вдома учора.

They were at the party last week. - Вони були на вечірці минулого тижня.

заперечні речення

I We

He was not ... You were not ..

She (wasn’t) ... They (weren’t) ...

It

I wasn't at home yesterday. - Я не був вдома вчора.

They weren't at the party last week. - Вони не були на вечірці минулого тижня.

питальні речення

Was I / he/ she/ it ...?

Yes, I / he/ she/ it was. No, I /he/ she/ it wasn't.

Were we / you/ they ...?

Yes, we / you/ they were. No, we/ you/ they weren't.

Was he at the market yesterday? - Він був на ринку вчора?

No, he wasn't. - Ні, не був.

6. Виконайте вправу під правилом: вставте was, wasn't, were, weren't.

7. Заспівайте пісню "I Was, You Were".

8. Домашнє завдання: вивчіть правило, WB: ex.B p.68 - вставте у діалоги was, wasn't, were, weren't, WB: ex.D p.69 - знайдіть відповіді до запитань та надішліть приватним повідомленням у Viber до 11.00 22 квітня.

Good luck!

Дата: 17.04.2020

Тема: Опис погоди. Закріплення лексики.

1. Дайте відповіді на питання:

- What's the date today? It's ....

- When's your birthday? My birthday is on ......

2. Повторіть лексику попереднього уроку.

- What's the weather like today? - It's ....

- What kind of weather do you like? - I like .... weather.

3. WB: ex.B p.60 - подивись на малюнки і напиши пори року і що люди роблять.

4. Скажи, що ти любиш і ненавидиш робити, використовуючи граматичні структури: I like (enjoy) ......ing .... but I don't like (hate) ......ing.... .

5.Подивіться відео "Weather" і дайте відповідь на питання

- What's the weather like? It's .....

- What are the children doing? They're ..... ing.

6. Вивчіть нову лексику і запишіть її у словник:

scared |skeəd| переляканий

scary |ˈskeəri ] страшний

excited |ɪkˈsaɪtɪd| збуджений, піднесений

surprised |səˈpraɪzd| здивований

angry |ˈæŋɡri| злий

terrible |ˈterəbl| жахливий

laugh |lɑːf| сміятися

dream |driːm| мрія, сон

yesterday |ˈjestədeɪ| вчора

last |lɑːst| минулий

7. SB: ex.1 p.88 - позначте малюнки відповідними фразами.

Have a nice weekend!

Happy Easter!