Завдання 1

Проспівайте пісню за посиланням

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

Завдання 2

Вправа 1с.70, прослухайте диск СD3, Track 34 за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 та повторіть слова попереднього уроку.

Завдання 3

Розшифруйте слова, що стоять у дужках, назвіть словосполучення та запишіть їх у зошит. https://i.ibb.co/L6zyMRQ/69-1.jpg

Завдання 4

Навчіться висловлювати свої бажання (запиши у словник):

I’d like to ... . – Я хотів би ... .

I’d like to win a prize. – Я хотів би виграти приз.

Завдання 5

Виконайте вправу 1 на с. 71 – дізнайтеся, що хотіли б діти, поєднавши початок речення з малюнком, скажіть та запишіть речення у зошит.

May, 6

Class Work

Ex. 1 p. 71

I’d like to buy a burger. I’d like to....... .

Завдання 5

Пограйте в гру "Spinning" за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, Quick Minds 2, №8

Завдання 1

Подивись відео. Повтори вголос.

https://www.youtube.com/watch?v=ay3PJRqZOkA

Завдання 2

Прослухайте CD 3 Track 49 та повторіть вивчені фрази попереднього уроку.

Завдання 3

Запиши слова у словник. Вивчи їх. Навчись читати.

sand |sænd| пісок

run hand in hand |rʌn hænd ɪn hænd ] бігати разом

happy holiday |ˈhæpi ˈhɒlɪdeɪ ] щасливі канікули

Завдання 4

Виконайте впр.1, с. 80 - прослухайте пісню і заспівайте (№8 At the beach, Song).

Завдання 5

Пограйте в гру “Catching clouds” .

Завдання 1

Проспівайте “Hello Song”.

Завдання 2

Повторіть вивчену лексику попереднього уроку.

Завдання 3

Перегляньте відеофільм “Bad apples” за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Y7tG01JAslI

Завдання 4

повторіть читання впр.1, с. 74-75.

Фізкультхвилинка.

Завдання 5

Вправа 2, с.75 – прочитайте речення і скажіть, чиї це слова (Thunder, Misty, Flash).

Завдання 6

Пограйте в гру “Catching clouds” за посиланням http://activities.quickmindsapps.es/Games%202/index.html?SCB/0/0

( №8 Amusement park )

Завдання 1

Запиши слова у словник. Навчися читати. Вивчи.

the top of the hill – вершина пагорба

race |reɪs| перегони

see you |ˈsiː ju| побачимось

let me try |let miː ˈtraɪ| дозвольте мені спробувати

together |təˈɡeðə| разом

swimming pool | ˈswɪmɪŋ puːl | басейн

diving | ˈdaɪvɪŋ | пірнання, занурення, дайвінг

diving board | ˈdaɪvɪŋ bɔːd | трамплін для стрибків у воду

grown-up | ˈɡrəʊnʌp | дорослий

Завдання 2

Перегляньте відео “The top of the hill”

Завдання 3

Відкрий підручник впр.1, с.82-83. Прочитай текст. Переклади.

Завдання 4

Подивись відео

https://www.youtube.com/watch?v=Jn7uAsLWXpk

Заспівай пісню

https://www.youtube.com/watch?v=IuXhrfEIAe8

Дай відповідь на питання:

What’s the weather today?

It’s ....... .

Завдання 5

Перегляньте мультфільм “Peppa pig” .

Скажіть яка погода у мультфільмі:

It’s ...... and ....... .

Goodbye!!!

Have a happy time in summer!

Завдання 1

Проспівайте “Hello Song”.

Завдання 2

Запам’ятайте назви пір року. Запишіть у словник. Навчиться читати.

season |ˈsiːzn| пора року, сезон

spring |sprɪŋ| весна

summer |ˈsʌmə| літо

autumn |ˈɔːtəm| осінь

winter |ˈwɪntə| зима

bright |braɪt| яскравий

Завдання 3

Навчіться читати римівку та вивчіть її напам'ять:

Spring is green.

Summer is bright.

Autumn is yellow.

Winter is white.

Завдання 4

Прослухайте і заспівайте пісню “Spring is green”.

Завдання 5

Повторіть вивчену лексику (с.70)

Завдання 1

Опрацюй відео

https://www.youtube.com/watch?v=UPnaG8St3Og

Завдання 2

Виконай впр.1, с.105 – уяви, що ти з другом на відпочинку. Подивись на малюнок і, використовуючи вивчену лексику (с.78), запропонуй своєму другові щось зробити:

Наприклад

Let’s swim in the sea.

Завдання 3

Вивчіть нову лексику і запиши у словник:

and |ænd| і, та

but |bʌt| але

old |əʊld| старий

new |njuː| новий

beautiful |ˈbjuːtɪfʊl| гарний

ugly |ˈʌɡli| негарний, неприємний

dirty |ˈdɜː ti| брудний

Завдання 4

Виконай впр.2, с.81 – послухайте і повторіть.

The sandcastle is nice and I like it. – Замок із піску – гарний і він мені подобається.

The bike is old, but I like it. – Велосипед – старий, але він мені подобається.

Завдання 5

Виконайте впр.1, с.81 – прочитайте і виберіть правильний малюнок.

Завдання 6

Виконайте впр.2, с.105 – подивіться на малюнок і складіть речення, використовуючи слова “and” і “but”.

Наприклад,

The mat is dirty, but I like it. – Килимок – брудний, але він мені подобається.

Завдання 7

Заспівайте пісню “Let’s go to the beach”. (№8 At the beach, Song)

Завдання 1

Повтори слова і прослухай пісню за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=x23rTDl4AMs

1. Пригадайте назви видів спорту, проговоріть їх вголос.

2. Вгадайте улюблений вид спорту Теді. Із поданих літер складіть слово:

blotolfa

Допишіть складене слово у речення:

Teddy likes playing..........

Завдання 2

Навчіться відповідати на питання типу: Do you like playing football? Чи любиш ти грати у футбол?

На такого типу запитання можна відповісти "Так." - "Yes, I do." або "Ні." - " No, I don't."

Наприклад,

Do you like playing hockey? Yes, I do.

Do you like playing badminton? No, I don't.

Завдання 3

Дайте коротку відповідь ( "Yes, I do . /No, I don't.") на питання про себе:

Do you like playing badminton?

Do you like playing baseball?

Do you like playing basketball?

Do you like playing football?

Do you like playing hockey?

Do you like playing table tennis?

Do you like playing tennis?

Do you like playing volleyball?

Завдання 4

Продивись проспівай і протанцюй https://www.youtube.com/watch?v=RuqvGiZi0qg

Завдання 1

Повторіть назви пір року і заспівайте пісню “Spring is green”.

Завдання 2

Дайте усно відповіді на питання:

What season is it? (Яка зараз пора року?) – It is .....

Do you like spring? (Тобі подобається весна?) - Yes, I do. / No, I don’t.

Завдання 3

Прочитайте слова.

Буквосполучення “sh” вимовляється звуком [ ʃ ] – [ш].

flash she

shop wish

fish crash

ship shell

dish shoes |ʃuːz|

Завдання 4

Вправа 1, с.78 – прослухайте CD 3 Track 46 та вивчіть нову лексику:

at the beach |ət ðə biːtʃ ] на пляжі

swim in the sea |swɪm ɪn ðə siː ] купатися в морі

paint a picture |peɪnt ə ˈpɪktʃə] малювати малюнок (фарбами)

eat an ice cream |iːt ən aɪskriːm |їсти морозиво

catch a fish |kætʃ ə fɪʃ |ловити рибу

take a photo |teɪk ə ˈfəʊtəʊ | фотографувати

listen to music |ˈlɪsn tuːˈmjuːzɪk] слухати музику

look for shells |lʊk fɔː ʃelz |шукати мушлі

make a sandcastle |meɪk ə sændkɑːsl | робити замок з піску

Фізкультхвилинка.

Завдання 5

Прослухайте CD 3 Track 47 та проспівайте.

Завдання 6

Пограйте в гру “Spinning” (№ 8 At the beach).

Завдання 1

Проспівайте “Hello Song”.

Завдання 2

Запам’ятайте назви пір року:

season |ˈsiːzn| пора року, сезон

spring |sprɪŋ| весна

summer |ˈsʌmə| літо

autumn |ˈɔːtəm| осінь

winter |ˈwɪntə| зима

bright |braɪt| яскравий

4. Навчіться читати римівку та вивчіть її напам'ять:

Spring is green.

Summer is bright.

Autumn is yellow.

Winter is white.

5. Прослухайте і заспівайте пісню “Spring is green”.

6. Повторіть вивчену лексику (с.70)

На аркуші паперу формату А4 намалюйте парк розваг і напишіть, чим би ви хотіли там зайнятися (за зразком, замінюючі підкреслені слова).

This is an amusement park. There are lots of people. I’d like to eat an ice cream, ride a roller coaster and win a prize. It’s fun.

There are lots of people. |ðeər ɑː lɒts ɒv ˈpiːpl| Там багато людей.

Завдання 1

Заспівайте пісню "Hello!"

Завдання 2

Вправа 1, с.70 – повторіть вивчену лексику з теми.

Завдання 3

Вправа 1, с.6 заспівайте пісню за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (CD 1 Track 6).

Завдання 4

Вправа 1, с. 104 – уявіть, що ви у парку розваг. Скажіть, що б ви хотіли зробити. Наприклад,

I’d like to ride a rollercoaster. – Я хотів би покататися на американській гірці.

I’d like to ..... (підставляти вивчені слова)

Завдання 5

Фізкультхвилинка: www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

Завдання 6

. Подивіться на малюнок і прочитайте речення. Якщо ви погоджуєтесь – скажіть “Yes”, а якщо ні – “No” і виправте речення. Наприклад,

I’d like to eat some chips. – No. I’d like to eat a burger.

I’d like to win a prize. – Yes. I’d like to win a prize.

Завдання 7

Пограйте в гру "Catching clouds" за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, Quick Minds 2, тема №8 Amusement park)

Завдання 1

Повтори всі слова знову і прослухай диск CD 3 Track 7 за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2,

Завдання 2

Утворення герундія

play - playing ride - riding

sail - sailing swim - swimming

fly - flying run - running

paint - painting dance - dancing

Making a sandcastle is interesting. - Робити замок з піску - цікаво.

Завдання 3

. Склади з поданих слів речення, прочитай і запиши в зошит. Наприклад,

hockey/don't/I/like/playing - I don't like playing hockey.

1. to music/is/fun/Listening/. - _______________________

2. great/a kite/ is/ Flying/. - __________________________

3. difficult/Playing/is/tennis/. - ______________________

4.volleyball/I/like/playing/. - ________________________

Завдання 4

Відкрий підручник на стор.60, подивись на зразок та виготуй плакат про свій улюблений вид спорту - наклей малюнки і напиши декілька речень про цей вид спорту.

Завдання 5

Пограй у гру "Catching clouds" за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (тема №6 Sports Club). Послухай, повтори і натисни на вірний малюнок.

Завдання 1

Відкрий підручник с 62 .Прослухай CD 3 Track 19.

Завдання 2

Прослухай ще раз і покажи тваринку на малюнку.

Завдання 3

Перепиши слова у словник . Навчись їх читати.

mouse - миша

horse- кінь

cow- корова

sheep- вівця

rabbit- кролик

tail- хвіст

child- дитина

children- діти

goat- цап

Завдання 4

Пограй у гру "Spining" за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (тема №7 In the countryside). Послухай, повтори і натисни на вірний малюнок.

Завдання 1

Повторіть вивчену лексику по темі "Cпорт".

Завдання 2

Вправа 1 с.55 - роздивись уважно малюнки, потім прослухайте диск CD 3 Track 7 за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2, зупиняючи після кожного діалога. Вкажіть на той малюнок, про який говориться.

What do you like doing? - Чим ти любиш займатися?

I like playing volleyball. - Я люблю грати у волейбол.

Завдання 3

Вправа 1 с.102 - склади усно речення за зразком:

I like playing ... . Playing ... is fun (great, easy, interesting).

I don't like playing ... . Playing ... is boring (difficult).

Завдання 4

Подивіться ще раз відеофільм "The football club" за посиланням: www.publishing.linguist.ua/quickminds2 та прочитайте вправу 1, с.56-57 у підручнику. Речення до малюнків 1 та 2 перепишіть у зошит.

Завдання 5

Вивчіть нові слова і записати у словник

fly a kite |flaɪ ə kaɪt] запускати змія

listen to music |ˈlɪsn tuːˈmjuːzɪk] слухати музику

draw |drɔː| малювати (олівцем)

paint a picture |peɪnt ə ˈpɪktʃə] малювати малюнок (фарбами)

ride a horse |raɪd ə hɔːs| їздити верхи (на коні)

make a sandcastle |meɪk ə sændkɑːsl| робити замок із піску

Завдання 6

Пограйте в гру "Catching clouds" за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (тема №6 Sports Club). Послухайте, повторіть і натисніть на вірний малюнок.

Завдання 1

Прослухай активну лексику і повтори за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=x23rTDl4AMs

Завдання 2

Повтори види спорту за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=y6Fgdnp55pI

Завдання 3

Навчитися відповідати на запитання "What sport do you like doing?"- Яким спортом ти займаєшся ?

Відповідь : I like plaing .......

Приклад I like plaing football.

Завдання 4

Запиши у зошиті слова ,утворюючи речення.

1. playing/I'm / badminton.

2. playing /I"m/ tennis.

3. playing / I'm / football.

4. playing/I'm /hockey.

5. playing / I'm / baseball.

Завдання 5

Вивчити діалог

A: "What sport do like playing?''

B:" I like playing tennis."

A:" Me too. And I like playing football"

Завдання 1

Проспівайте пісню за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=03XgDWozJOw

Завдання 2

Відкрийте підручник на стор.62, вправа 1 та повторіть назви свійських тварин.

Завдання 3

Подивіться на малюнок вправи 1 та скажіть, що є одна тварина або одна людина. (використовуйте нову лексику): Наприклад,

There is one mouse. Є одна мишка.

There is one cow. Є одна корова.

There is one .....

Завдання 4

Тварин або людей може бути багато. Це - множина. Щоб утворити множину в англійській мові, треба до слова в однині добавити літеру -s. Наприклад,

one horse - two horses (один кінь - два коні)

one cow - two cows (одна корова - дві корови)

one rabbit - two rabbits

one tail - two tails

one chicken - two chickens

one goat - two goats

Але, є множина, яка утворюється не за правилом. Таку множину треба запам'ятати:

mouse - mice (миша - миші)

sheep - sheep (вівця - вівці)

person - people (людина - люди)

child - children (дитина - діти)

woman - women (жінка - жінки)

man - men (чоловік - чоловіки)

Щоб сказати речення у множині, треба сказати:

There are two children. Є дві дитини.

There are two rabbits. Є два кролики.

Завдання 5

Відкрийте підручник стор.63 вправа 1. Подивіться на малюнки, порахуйте людей та тварин. Послухайте CD3 Track 21 та скажіть "Yes" or "No". Наприклад,

There are seven sheep. No.

Завдання 6

Подивіться на малюнок вправи 3 на стор.63. Порахуйте та скажіть скільки людей та тварин на малюнку. Наприклад,

There are two cows.

Завдання 7

Пограйте в гру "Spinning" за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, Quick Minds 2, тема №7 In the countryside)

Завдання 1

Дайте відповідь на питання:

How are you today?

Завдання 2

Пригадайте назви кольорів.

https://www.youtube.com/watch?v=vJ9DyJ1f42U

Завдання 3

Вивчіть нові слова і запиши у словник

Easter - Великдень

Happy Easter! - З Великоднем!

Easter Bunny - великодній кролик

Easter eggs - великодні яйця

Easter basket - великодній кошик

brush - пензлик

paint - фарба, малювати фарбами

Завдання 4

Проспівайте пісню про Easter Bunny:

https://www.youtube.com/watch?v=nZLIiq7B85g

Завдання 5

Пограй у гру: Easter Egg Hunt - Знайди великодні яйця.

https://www.youtube.com/watch?v=9VdqOcAQDpo

Завдання 6

Подивіться відео та дізнайтеся, що знаходиться у середині великоднього яйця.

https://www.youtube.com/watch?v=P09FiCLhd1Q

Завдання 7

Проспівайте пісню:

https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8

Happy Easter!

Завдання 1

Проспівай пісню за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=03XgDWozJOw

Завдання 2

Відкрий підручник на стор.62, вправа 1 та повторіть назви свійських тварин.

Завдання 3

Вставь пропущені літери та запиши слова у зошит:

C...w, rab...it, ch...ld, she...p, mo...se, go...t, chick...n, ta..l, ho...se.

Завдання 4

Повтори множину, яка утворюється не за правилом.

mouse - mice (миша - миші)

sheep - sheep (вівця - вівці)

person - people (людина - люди)

child - children (дитина - діти)

woman - women (жінка - жінки)

man - men (чоловік - чоловіки)

Завдання 5

Складіть та запишіть у зошит 4 речення: 2 - у однині, 2 - у множині.

Наприклад,

There is one man.

There are two children.

Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8

Завдання 6

Відкрийте підручник на стор.65 вправа 2. Прочитайте речення та скажіть "Yes" або "No".

Навчіться відповідати на питання:

How many legs have they got? Скільки у них ніжок?

Завдання 7

Подивіться на прибульців вправа 4 стор.65 та дайте усно відповіді на питання:

How many heads have the aliens got?

They've got three heads.

How many tails have the aliens got?

They've got ........... .

How many legs have the aliens got?

They've got ............. .

How many hands have the aliens got?

They've got ............. .

Завдання 7

Пограйте в гру "Catching clouds" за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, Quick Minds 2, тема №7 In the countryside)

Завдання 1

Проспівайте пісню за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=03XgDWozJOw

Завдання 2

Відкрийте підручник на стор.62, вправа 1 та повторіть назви свійських тварин.

Завдання 3

Подивіться на прибульців вправа 4 стор.65 та дайте усно відповіді на питання:

How many mouths have the aliens got?

They've got three mouths.

How many eyes have the aliens got?

They've got ........... .

How many noses have the aliens got?

They've got ............. .

Завдання 4

Вивчіть слова:

farm - ферма

on the farm - на фермі

pig - свинка

duck - качка

turkey - індик

Проспівайте пісню Old MacDonald had a farm:

https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo

Завдання 5

Дайте відповіді на питання, скільки тварин на фермі у МакДональда:

How many cows have they got on the farm?

They've got five cows.

How many pigs have they got on the farm?

They've got ........... (6 cвинок).

How many ducks have they got on the farm?

They've got .............. (10 качок).

How many sheep have they got on the farm?

They've got ........... (8 овець).

How many horses have they got on the farm?

They've got ............ (3 коні).

How many turkeys have they got on the farm?

They've got .......... (2 індики).

Завдання 6

Пограйте в гру "Catching clouds" за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, Quick Minds 2, тема №7 In the countryside)

.Завдання 1

Заспівайте пісню "Hello! Hello! Can you clap your hands?"

Завдання 2

Впр.4, с.67 - послухайте CD 3 Track 30 і прочитайте.

Завдання 3

Впр. 4, с. 65 - подивіться на прибульців і дайте усно відповіді на питання (за зразком):

alien |ˈeɪlɪən| прибулець

How many heads have the aliens got?

They've got three heads.

How many hands have the aliens got?

They've got ........... hands.

How many eyes have the aliens got?

They've got ........... eyes.

How many noses have the aliens got?

They've got ............. noses.

How many tails have the aliens got?

They've got ........... tails.

How many legs have the aliens got?

They've got .............legs .

Завдання 4

Проспівайте пісню "Old Mac Donald Had A Farm".

Завдання 5

Вивчіть нову лексику:

Where's ...?- Де ....?

We're lost!- Ми заблукали!

Wait and see.- Почекайте і побачите.

Come with me. - Ходімо зі мною.

Yippee! - Ура!

Watch out! |wɒtʃ aʊt ] Обережно!

He's lost! |hi:z lɒst| Він заблукав!

Завдання 6

Подивіться відеофільм "We're lost!" за посиланням: www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, Quick Minds 2, тема №7 In the countryside, Story) та навчіться читати впр. 1, с.66-67.

Завдання 1

Заспівайте пісню "Hello! Hello! Can you clap your hands?"

Завдання 2

Скажи , які тваринкі тобі подобається?

Приклад: I like cows, horses....... .

Завдання 3

Проспівайте пісню Old MacDonald had a farm:

https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo

Завдання 4

Подивіться відеофільм "We're lost!" за посиланням: www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, Quick Minds 2, тема №7 In the countryside, Story) та повторіть читання: впр. 1, с.66-67.

Завдання 5

Намалюйте свою улюблену свійську тварину та опишіть за зразком:

This is a ..... .(назва тварини)

It is big/little.

It is ...... .(колір)

It has got ...... eyes.

It has got ...... ears.

It has got ...... legs.

It has got .....a tail.

I love my ..... .(назва тварини)

Завдання 1

Заспівайте пісню "Hello! Hello! Can you clap your hands?"

Завдання 2

Вправа 1 с.70, прослухайте диск СD3, Track 34 за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 та вивчіть нові слова:

amusement park- парк розваг

ride a rollercoaster - кататися на американській гірці

ride a horse - їздити верхи (на коні)

win a prize - виграти приз

buy chips-купувати картоплю фрі

drink lemonade- пити лимонад

throw a ball- кидати м’ячик

eat a burger-їсти бургер

Завдання 3

Прослухайте диск CD 3, Track 35 за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 та проспівайте.

Eat a burger, throw a ball,

Win a prize, that’s not all.

Buy some chips, drink lemonade,

Ride a horse. Oh, this is great.

Rollercoaster, everyone,

At the fair. Let’s have some fun!

at the fair -на ярмарку

Let’s have some fun! - Давай(те) розважатися!

Фізкультхвилинка: www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

Завдання 4

Пограйте в гру "Spinning" за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, Quick Minds 2, №8 Amusement park)

Завдання 1

Заспівайте пісню "Hello! Hello! Can you clap your hands?"

Завдання 2

Вправа 1 с.70, прослухайте диск СD3, Track 34 за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 та повторіть слова попереднього уроку.

Завдання 3

Прослухайте диск CD 3, Track 35 за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 та проспівайте.

Eat a burger, throw a ball,

Win a prize, that’s not all.

Buy some chips, drink lemonade,

Ride a horse. Oh, this is great.

Rollercoaster, everyone,

At the fair. Let’s have some fun!

Завдання 4

Пограйте з Misty, виберіть правильне слово та запишіть фрази у зошит:

.......... chips

a) eat b) drink c) ride

........... lemonade

a) drink b) throw c) eat

.......... prize

a) eat b) win c) drink

............ ball

a) ride b) throw c) eat

............. a roller coaster

a) win b) throw c) ride

Завдання 5

Уяви, що ти у парку розваг. Запроси друга виконати певні дії:

Let's have some fun. - Давай веселитися.

Let's buy chips. - Давай купимо чіпси.

Let's ......... . (підставляти вивчені слова)

Завдання 6

Пограйте в гру "Spinning" за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, Quick Minds 2, №8 Amusement park)

Have a nice

Завдання 1

Послухайте і проспівайте “Hello Song”.

Завдання 2

Навчіться будувати речення із словом - like.

Після слова like ми використовуємо дієслова із

закінченням –ing, а після структури I’d like - дієслова з часточкою to. Наприклад,

I like running. – Я люблю бігати.

I’d like to run. - Я хотів би побігати.

Фізкультхвилинка

Завдання 3

Вивчи нову лексику і перепиши у словник.

for everyone |fɔːr ˈevrɪwʌn| для всіх, для кожного

What can we do? |ˈwɒt kæn wi duː| Що ми можемо зробити?

nice |naɪs| гарний, смачний

sweet |swiːt| солодкий

bad |bæd| поганий, недоброякісний

box |bɒks| ящик, коробка

know |nəʊ| знати

Завдання 5

Подивіться відеофільм "Bad apples" за посиланням www.publishing.linguist.ua/quickminds2 (Безкоштовний інтерактивний додаток Quick Minds онлайн, Quick Minds 2, тема №8 Amusement park, Story) та навчіться читати вправу 1, с. 74-75.

Завдання 1

Заспівайте пісню “Spring is green”.

Завдання 2

Дайте відповідь на питання:

When’s your birthday? |wenz jɔː ˈbəːθdeɪ| Коли твій день народження?

My birthday is in summer. Мій день народження – влітку.

Завдання 3

Фізкультхвилинка.

Завдання 4

Відкрийте підручник: Впр. 2, с.79 – прослухайте CD 3 Track 49 та запам’ятайте нові фрази і запишить у словник.

Let’s ... . [ lets] Давай(те)... .

Good idea. |ɡʊd aɪˈdɪə| Чудова ідея.

I’m not sure. [aɪm nɒt ʃʊə| Я не впевнений.

Sorry, I don’t want to. |ˈsɒri aɪ dəʊnt wɒnt tuː| Вибач(те), я не хочу.

Завдання 5

Виконайте вправу 1, с.79 – прослухайте CD 3 Track 48 і вкажіть на відповідний малюнок.

Завдання 6

Пограйте в гру “Spinning” (№ 8 At the beach).