4 клас

Трудове навчання

24.03.2020. 4-Б, 12.03.2020. 4-А

Тема: Об'ємна аплікація з тканини і ґудзиків.

Повідомлення теми уроку.

Повторення правил техніки безпеки.

Пояснення послідовності виготовлення аплікації.

Майстер-клас “Квіточки на галявинці“.mp4

Підсумок уроку :

Онлайн-вернісаж

26.03.2020. 4-А, 31.03.2020. 4-Б

Тема: виготовлення закладки з паперу.

Мета: розвивати вміння виготовляти закладки для книжок; учити раціонально використовувати матеріали; виховувати охайність, самостійність.

ХІД УРОК

ІСТОРІЯ ВИНИКНЕННЯ ЗАКЛАДКИ

Перші закладки з’явились одночасно з появою самої книжки. Старовинні книжки довгий час були розкішшю та рідкістю, гортати сторінки означало псувати цінну реліквію. І щоб книжка зберігалася якнайдовше, користувалися закладками - це допомагало швидко знайти потрібну сторінку і читач не гортав без потреби аркуші.

У ХІІІ ст. з’явилася перша закладка зі шкіри, пізніше - із тканини та міцного паперу. Яких тільки закладок не виготовляли - шовкові, вишиті, з різними символами, портретами королів та королев...

У ХV-ХVІ ст. з’явилися закладки-регістри - у вигляді невеличкого язичка (зі шкіри, пергаменту, тканини), прикріпленого на край аркуша, який мав виступ за край книжки.

Пізніше з’явилися закладки зі стрічки, тасьми, прикріплені до книжки.

У ХІХ-ХХ ст. з’явилася металева закладка, яка нагадувала скріпку.

Не обов’язково йти в спеціальний магазин, щоб купити таку річ для улюбленої книжки. Адже можна зробити закладки для книжок власноруч, витративши на це трохи часу і фантазії, але отримавши внаслідок ексклюзивні (неповторні) й красиві вироби. Їх можна зробити у вигляді великих скріпок, казкових істот, фруктів або овочів, музичних інструментів, стрічок із кумедними шаржами, долоньок тощо. Варіантів безліч, а який з них до душі вам - обирайте.

Перегляд відео за https://www.youtube.com/watch?v=dooCHcEQRjk та виготовлення закладки.


02.04.2020р. 4-А клас

14.04.2020 р. 4-Б

Тема: Виготовлення тарілки з пап’є-маше

Відео: https://www.youtube.com/watch?v=2Kz7grVHb5o

Творча робота: Виготовлення та розфарбовування тарілки з пап’є-маше

Результати: Фото результату у Viber або на електронну пошту svetla418@gmail.com

Термін до 09.00 02.04.2020р. Вернісаж.


07.04.2020 4-Б

09.04.2020 4-А

Тема уроку: Плетіння. Основні прийоми роботи та послідовність виготовлення виробів технікою плетіння. Практична робота: виготовлення ляльки.

-Повторення правил техніки безпеки при роботі з ножицями.

-Творча робота дітей.

Результати: фото роботи на мою електронну адресу.


16.04.2020 4-А

Тема: Ознайомлення з різними техніками декорування великодніх яєць.

Декорування великодніх яєць.

https://drive.google.com/file/d/14UxIIJWnQmfWc-iq-6FxlIB6ASCozxpS/view


21.04.20. 4-Б

Тема: Ознайомлення з різними техніками декорування великодніх яєць.

23.04.20 4-А

28.04.20 4-Б

Тема: Робота з нитками, ватою.

Практична робота: "Поважний слон"

Приготуй необхідний матеріал для уроку:

  • одна шкарпетка,

  • вата (синтепон)

  • ножиці,

  • рухливі оченята,

  • голка, нитки,

  • шматок цупкої тканини (20 * 15 см),

  • тоненькі резиночки (для плетіння),

  • фломастер чорного кольору,

  • блискітки тощо

Чи знав ти?

(5 цікавих фактів про слонів)

Слони махають вухами від радості.

Слони сплять всього 2-3 години на добу тому що дуже хочуть їсти.

Слони змінюють зуби 6-7 разів зуби швидко зношуються - тому що вони дуже ненажерливі тваринки. Нові кісткові утворення ростуть у задній частині рота і поступово виступають вперед.

Слони пам'ятають майже все У цих тварин дуже великий мозок - він важить приблизно 5 кг і в ньому уміщається величезна кількість інформації, яка зберігається багато-багато років. Ось, наприклад, був випадок в одному з американських заповідників. Одного разу туди привезли нову слониху. На подив співробітників, одна з місцевих слоних її впізнала і їй дуже зраділа. Виявилося, що тварини знайомі по цирку, в якому разом працювали... 23 роки тому.

Слони все чуютьСлух у них приголомшливий! По-перше, ці дивовижні тварини здатні вловити частоти, які недоступні людському вуху. А ще завдяки незвичайним клітинам на шкірі ніг вони вміють визначати, звідки точно виходить звук.

Слух у них приголомшливий! По-перше, ці дивовижні тварини здатні вловити частоти, які недоступні людському вуху. А ще завдяки незвичайним клітинам на шкірі ніг вони вміють визначати, звідки точно виходить звук.

Згадаємо правила користування ножицями і голкою

  • Користуйся ножицями лише з заокругленими кінцями.

  • Клади ножиці так, щоб вони не виступали за край робочого місця.

  • У процесі різання уважно слідкуй за розміткою.

  • У процесі роботи з ножицями тримай матеріал лівою рукою, щоб пальці були осторонь від леза.

  • Не тримай ножиці кінцями вгору, не залишай після роботи в розкритому вигляді.

  • Не залишай голку без нитки і в невідповідному місці.

  • Не вколюй голку в свій одяг або в матеріал, з яким працюєш.

  • Не бери голку в рот.

  • Після роботи вколюй голку в спеціальний гольник.

  • При зшиванні паперу або картону попередньо проколи отвори шилом

  • Не використовуй голку замість булавки

Виготов кумедного слоника зі шкарпетки за зразком.


30.04.2020 4-А

05.05.20 4-Б

Тема: Робота з нитками та тканиною.

Практична робота: "Жайворонки-мотанки"

Приготуй необхідний матеріал для уроку:

  • шматок бавовняної тканини (20 на 22 см)

  • вата (синтепон)

  • ножиці,

  • нитки для в'язання,

  • тоненький скотч

Кожна нація, кожен народ має свої звичаї, що виробилися протягом багатьох століть і освячені віками. Кожен народ, кожна нація тримається на прадідівських традиціях, звичаях, символах, віруваннях. І тільки вивчаючи й знаючи ці традиції, ми зможемо передавати культурну спадщину свого народу, набуту віками. Українська народна іграшка належить до унікальних явищ нашої культури.

Українськi народнi iграшки роблять з рiзних матерiалiв, переважно природніх: з глини, тіста, дерева, соломи, лози, паперу та iнших. Де-не-де ще збереглися керамiчнi та дерев'янi iграшки - «лялька», «кiнь», «птах» тощо, датованi ХІХ столiттям. Глинянi забавки майже в ycix гончарських селах виробляли переважно жiнки i дiти гончарiв. Гончарi налaгодили виробництво свищикiв у виглядi коникiв, баранцiв, пiвникiв. Украї'нськi майстри роблять також дотепнi механiчнi забавки з рухомими деталями - Фiгурки з'єднаних планками ведмедiв, ковалiв, ткачiв, теслярiв, якi гарно "працюють" у парi в наслiдок руху планок.


Українськi дiвчатка здавна гралися ляльками, зробленими з клаптиків тканини. Їх виготовляли для дiтей мами i бабусi. А також iграшки, пов'язанi з календарними обрядами.

Haвесні мами випiкали для своїх дiтлахiв «жайворонки» з тіста, аби тi закликали за їхньою допомогою з вирiю пташок. На Рiздво пекли пряники - «пiвники» i «коники». На Великдень робили великодню ляльку-панянку з трави.

Уci українськi iграшки навiть складно перерахувати: це свищики, мотанки, iграшковий посуд, човники, вiзочки, коники з вершниками, дзиги, вiтрячки, деркачi, фуркала, всiлякi цяцьки з кори, дерева, глини, соломи, з овочiв, квітів, трави тощо. Здебiльшого дiти виготовляли їx caмi.

Діти, сьогодні ми з вами виготовимо незвичайну іграшку –ЖАЙВОРОНКИ-МОТАНКИ

Лялька-мотанка ні в якому разі не шиється, не проколюється голками чи шпильками – виключно мотається. Звідси і назва – МОТАНКИ

Птах-Мотанка – це іграшка, яка може принести вам удачу, а при правильному її створенні, навіть виконати заповітне бажання.

Але перед початком виконання, повторимо правила безпечної праці.

Правила користування ножицями

  • Користуйся ножицями лише з заокругленими кінцями.

  • Клади ножиці так, щоб вони не виступали за край робочого місця.

  • У процесі різання уважно слідкуй за розміткою.

  • У процесі роботи з ножицями тримай матеріал лівою рукою, щоб пальці були осторонь від леза.

  • Не тримай ножиці кінцями вгору, не залишай після роботи в розкритому вигляді.

Після виготовлення жайворонка-мотанки, в кінці уроку, переглянь кілька відеороликів. І ти дізнаєшся, з чого ще можна зробити ЖАЙВОРОНКІВ.

Вивчай, підтримуй, зберігай народні традиції. Будь справжнім українцем!

Послідовність виготовлення пташки-мотанки із клаптиків тканини


12.05.20. 4-Б,

21.05.2020 4-А

Тема уроку: Вишивання.


07 .05.2020 4-А

19.05.20. 4-Б

Плетіння

Переглянь відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=CQS1wkz4R7s


26.05.20. 4-Б

28.05.2020 4-А

Тема: Ознайомлення з поняттям «професія». Що таке професія?

ПЕРЕГЛЯНУТИ УРОК

ПЕРЕГЛЯНУТИ УРОК

Виконай інтерактивну вправу «Професії» ПЕРЕЙТИ