Тема: Закріплення вмінь писати вивчені букви. Складання і записування слів з вивчених букв

1. Переглянь відео та згадай скільки звуків позначає буква "я": https://www.youtube.com/watch?v=JmQAAfBslrc .

2. Склади та запиши слова з поданих букв: нелямов, шеняки, тящас, теталя, луябко.

3. Попрацюй у зошиті на с.35 та згадай як писати букву я, буквосполучення та слова з нею. Коли закінчиш, зроби скрін сторінки та відправ для перевірки. Бажаю успіхів)

Тема: Письмо великої букви Ю, складів та слів із нею. Написання речень.

1. Встав пропущені букви в слова: кал...жа, л...стра, мал...к, ...нак, ...нга.

2. Подивись відео та запам'ятай як писати велику букву Ю.

3. Попрацюй у зошиті: с. 38. Бажаю успіхів)

Тема: Письмо малої букви є. Написання складів та слів із буквою є. Списування тексту, поданого друкованим шрифтом.

1. Згадай вивчені букви. Зроби з друкованих рукописні: А, в, р, Т, Я, Ю, г, Л, н, С. Не забувай, є малі та великі букви)

2. Переглянь відео, яке тебе навчить писати малу букву є.

3. Попрацюй у зошиті: с.39. Унизу сторінки із розсипаних слів склади прислів'я і запиши його на останньому робочому рядку. Прочитай прислів'я та обговори його зміст разом із сім'єю.

4. А тепер відпочинь разом з інопланетянином)

Тема: Письмо великої букви Є. Написання буквосполучень та речень. Списування слів та речень, поданих друкованим шрифтом.

З поданих слів обери ті, в яких є буква "є". Випиши їх: єдиноріг, єнот, яблуня, парта, собака, єхидна, кіт.

Подивись відео та запам'ятай як пишеться велика буква "Є".

Попрацюй у зошиті: с. 36. Будь уважним зі з'єднаннями!

Перепочинь разом з дівчатами)

На двох останніх рядках запиши такі речення:

Євген малює картину.

Єва читає книжку.

Успіхів)

Запам'ятай! З великої букви ми пишемо імена, прізвища, по батькові людей, назви континентів, країн, гір та річок.

Тема: Письмо букви ь окремо та у поєднанні з іншими літерами. Написання буквосполучень, слів.

Виконай останнє завдання. Відшукай, де у довкіллі заховалася буква ь.

Згадай вивчені букви та запиши їх рукописними: н, л, а, м, в, п, е, і, р, д, с, т, к, и.

Перегляньте картинку як виглядає буква ь. Літера ь— це пряма похила паличка із заокругленням унизу, яка переходить у малий овал. Пишемо пряму похилу паличку із заокругленням унизу і трохи вище від половини висоти рядка заокруглюємо в овал, для з’єднання з іншими буквами — не закінчуючи овалу пишемо вузлик, від якого ведемо прогнуту вниз лінію з’єднання. Пишемо під лічбу «раз-і, два-і». Не робіть овал широким.

Попрацюй у зошиті: с. 42. На останніх двох рядках спочатку наведіть слово, потім змініть відповідну букву, потім до останього слова додайте відповідну літеру.

Відпочинь разом із Булькою) Гадаю, ти скучив за нею)

Добери 3 слова із буквою ь та запиши їх. Успіхів) Не забудь виконану роботу скинути мені на перевірку)

Тема: Письмо малої та великої букв ц, Ц. Написання складів, слів і речень з нею. Списування друкованого тексту.

Склади слова за малюнком та надрукуй їх.

Переглянь відео написання малої та великої букв ц, Ц. Запам'ятай!

Працюючи в зошиті тобі зустрінуться слова, які тобі невідомі. Їх пояснення та фото ти знайдеш нижче.

Цебро́ — велика дерев'яна посудина, конічна або циліндрична, має вигляд зрізаної діжки.

Гуцу́ли — етнографічна група українців, нащадки найстародавнішого племені літописних уличів, що живуть у Карпатах: Івано-Франківська, Чернівецька і Закарпатська області України.

А тепер попрацюй у зошиті: с.44, 46. Спочатку на с. 44 навчись писати малу букву ц (елементи, букву, склади та слова). Потім візьми олівець, перемістись вгору сторінки та з'єднай слова-частини прислів'я. Прочитай його. Запиши його на останніх двох рядках зошита (підказка: початок прислів'я вже написаний).

Перепочинь та сходи з дівчатами в Карпатські гори)

Продовжуй працювати в зошиті: с. 46. Попрацюй з великою буквою Ц. Наведи речення. Повтори його написання. На останньому рядку доповни речення словом.

Не забувай, коли закінчиш роботу, надіслати її на перевірку. Успіхів)

Тема: Письмо малої букви ф. Написання буквосполучень, слів. Списування слів, поданих друкованим шрифтом.

Встав пропущені букви в слова та спиши їх: ц...п, сн...г...р, с...б...к..., М...рч...к, в...дм...дь.

Переглянь відео. Познайомся з написанням малої букви ф.

Попрацюй у зошиті: с.48. Спочатку наведи букву по крапочкам, напиши склади з нею, далі слова. На передостанньому рядочку наведи слово, потім заміни букву і до кінця рядочка прописуй утворене слово. На останньому рядочку постав букви у правильному порядку та запиши утворене слово. Коли закінчиш з письмом, візьми олівець та наведи вгорі сторінки фрукти, які ти побачиш. Потім розфарбуй їх.

Перепочинь разом з Бедриком)

Згадай, що таке склад і як визначити кількість складів у слові. (Лови підказку: у слові скільки голосних, стільки і складів). Виконавши вправу, тобі вікриється картинка)

Виконавши роботу у зошиті, не забудь відправити на перевірку) Бажаю успіхів)

Тема: Письмо букв ї, Ї. Написання буквосполучень, слів та речень.

Склади з поданих букв слова та запиши їх: рфатух, гурафі, лкафіа, льмфі, келфа.

Подивись відео написання букв ї, Ї ( дивись з 4 хв 17 с).

Попрацюй у зошиті: с. 51. Спочатку напиши букву по крапочкам, потім самостійно, далі буквосполучення та речення. На останньому рядку продовж речення хто ти за національністю.

А зараз можна і перепочити) порухайся разом зі смайликами)

Продовж працювати в зошиті: с. 53. Спочатку велику букву пропиши по крапочкам, потім самостійно, далі букосполучення та повтори речення. На останньому рядку з поданих слів склади слово та пропиши його до кінця рядка. Бажаю успіхів) твою роботу чекаю на перевірку.

Тема: Письмо буквосполучень дж, Дж, слів із ними. Побудова і записування речень

Згадай вивчені букви. Зроби з друкованих рукописні: б, о, ь, а, м, и, у, ц, е, р.

З допомогою відео згадай написання букв д та ж. Буквосполучення дж складається з двох цих літер і поєднується середнім з'єднанням. (Відео букви д дивись з 1 хв 44 с, відео букви ж - з 2 хв 25 с).

Попрацюй у зошиті: с. 55. Спочатку навчись писати буквосполучення дж та Дж, потім слова з ними. На останньому рядочку з поданих слів зроби речення. Пам'ятай! У реченні між словами коми не ставляться!

Відпочинь разом з тваринками)

Виконай інтерактивну вправу. З'єднай зображення з відповідним словом з буквосполучення дж.

Коли виконаєш всі завдання, відправ їх мені на перевірку. Бажаю успіхів)

Тема: Письмо буквосполучень дз, Дз, слів із ними. Безвідривне поєднання слів. Побудова і записування речень

Встав пропущені букви в слова та запиши їх: б......ола, ......унглі, ......инси, ......міль, ......ерельце.

Переглянь відео написання буквосполучень дз, Дз ( відео дивись з 2 хв 8 с).

Запам'ятай! Буквосполучення дз поєднуються безвідривно.

Попрацюй у зошиті: с. 56. Спочатку з'єднай і прочитай слова з буквосполученням дз. Навчися писати дз, Дз та слова з ними. Далі прочитай речення унизу сторінки. Зазнач для себе, що усередині нього є три розділові знаки. Запиши це речення на останньому робочому рядку рукописними літерами. Не забудь у кінці поставити крапку. Перевір написане. Під одним зі слів (на твій вибір) зроби олівцем його звукову схему.

Перепочинь разом з веселими звірятами)

З поданих слів склади та запиши речення. Не забувай, між словами в реченні коми ставити не потрібно. хлібець, на, Дзьобнув, галявині, горобець. Після закінчення роботи відправ її на перевірку. Буду чекати)))

Тема: Написання складів та слів з апострофом. Звуковий аналіз слів. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.

Попрацюй усно. Встав пропущені літери в слова.

Запам'ятай! На письмі апостроф позначають крапкою з невеличким хвостиком. Крапку ставлять одним дотиком до паперу. Апостроф пишуть на верхній рядковій лінії.

Попрацюй у зошиті: с. 57. На першому рядку прочитай склади з апострофом, потім ці склади запиши на наступному вільному рядочку. Далі повправляйся у написанні слів з апострофом. На двох останніх вільних рядках запиши такі речення: У Дем'янка є м'яч. Юля не любила риб'ячий жир. В кінці роботи в зошиті розфарбуй малюнки вгорі та зроби їх звуковий аналіз.

Потанцюй веселий гопачок)

В останньому завданні з'єднай малюнки з їх назвами. Після закінчення не забудь надіслати свою роботу на перевірку) Успіхів)

Тема: Закріплення вмінь писати вивчені букви. Написання буквосполучень, речень

Згадай які слова відповідають на питання хто?, а які на питання що? та виконай вправу.

Згадай вивчені букви та запиши їх: У, в, л, Ф, Ю, я, к, С, б, Д.

Попрацюй у зошиті: с. 58.

Перепочинь разом з пташенятком)

Спиши текст "Радість". Пам'ятай! Після кожного речення ставиться крапка. Нове речення починається з великої букви. Виконуй завдання якнайшвидше та присилай мені для перевірки. Успіхів)

Тема: Закріплення вмінь писати великі і малі літери українського алфавіту. Побудова і записування речень.

Виконай вправу. Розтав слова за алфавітом.

Згадай подані букви та запиши їх: А, О, я, г, д, Т, У, е, з, й, Л, Р.

А зараз візьми чистий зошит в косу лінію. Сьогодні ти будеш виконувати завдання в ньому.

Натисни на посилання. Тобі відкриється картинка. Склади з поданих слів речення. Починай записувати. Пам'ятай! Текст починається із заголовка. Його потрібно написати посередині. Перше речення потрібно написати з нового рядка. Кожне речення починається з великої літери. Коли речення закінчилося, потрібно поставити крапку. Між словами в реченнях коми не ставляться. Кожне нове речення починай писати з нового рядка, навіть якщо на попередньому у тебе залишилося місце.

А зараз настав час перепочити)

Виконуй роботу якнайшвидше та присилай мені) Успіхів)

Тема: Речення. Списування текстів, поданих друкованим шрифтом. Робота з деформованими реченнями.

Пригадай, які слова відповідають на питання хто?, а які на питання що? та розподіли предмети на ці дві групи.

Пригадай вчорашню пісеньку про алфавіт та поспівай її.

Сьогодні ти продовжиш свою роботу в зошиті в косу лінію. Відступи від останньої роботи одну пусту лінію та постав посередині легеньку крапочку. Натисни на це посилання та прочитай текст "Ліс". Його ти і будеш списувати. Біля крапочки напиши заголовок цього тексту. Спочатку відступи від початку рядка місце (його ширина - твій великий палець). Речення починай писати з нового рядочка та з великої літери. Після речень не забувай ставити крапки та робити невеликий відступ (також на палець) між реченнями.

Перепочинь разом із матросами)

Далі ти будеш працювати з деформованими реченнями, тобто у цих реченнях слова переплутані місцями. Тобі буде потрібно поставити слова в правильному порядку та записати їх. Кожне речення записуй з нового рядка. Натискай сюди, обирай два речення, які тобі подобаються та працюй з ними.

Після закінчення роботи не забудь відправити її мені. Бажаю успіхів)

Тема: Вчимося відповідати на запитання. Складаємо речення. Складання розповіді про школу

Сьогодні твоя робота буде проходити в зошиті в косу лінію, в якому ти вже працював.

У цьому завданні букви переплутались та загубили свої місця в словах. Постав букви у правильному порядку та запиши слова: фельпорт, шитзо, ручникпід, каруч, каліній.

Далі уважно розглянь малюнок на картинці та дай відповіді на запитання після неї.

Прочитай слова та склади з них речення. Запиши його.

Перепочинь разом з дівчатами. Відправся на планету Алфавіт)

Прочитай речення про Люду. Вони загубилися та стоять в неправильному порядку. Постав їх правильно та запиши. В тебе вийде зв'язна розповідь або текст. Текст - це речення, які стоять в певному порядку та мають логічну послідовність.

Після закінчення з нетерпінням чекаю твою роботу) Бажаю успіхів)

Тема: Звуки мовлення. Букви. Алфавітні назви букв. Закріплення вмінь писати букви алфавіту

Знову повтори пісеньку про алфавіт.

Далі ти будеш працювати у зошиті в косу лінію. Вікрий його. Відступи від останньої роботи пусту лінію. На початку наступної постав легеньку крапочку. Свою роботу ти розпочнеш з каліграфічної хвилинки. Біля крапочки починай записувати дані склади:

Що кл ть Ни из ар Ол ощ

Далі згадай алфавіт та запиши у свій зошит на наступному рядку букви алфавіту (велику і маленьку), які пропущені: А ... В Г ... Д Е Є ... З ... І Ї ... К ... М Н О П ... С Т У ... Х ... Ч Ш Щ ... Ю Я.

На наступному рядку починай списувати текст про маму ( картка 1). Але спочатку прочитай та встав необхідні букви.

Настав час для перепочинку)

Виконану роботу надішли мені) Бажаю успіхів)

drive.google.com/open?id=1bvL7DWtmE6tvKMhZ6cjvgAs7UcDeBPvX

drive.google.com/file/d/1XajH2yDlQwx63Eykz752U4gwEkfl_L1H/view?usp=sharing

drive.google.com/open?id=17vO31KIOVEGVX94OC8fL82yX1CZk5MvA

drive.google.com/open?id=1hHKu8zBRj2ES1loxT9RAlJLXgc47NVyf

drive.google.com/open?id=1cNbY7j0nFNyTXvMKg82HgYiiO3xuDG9T

drive.google.com/open?id=1goKn42QZ_NiLBfHTME3Awlls8tlfoAq5

drive.google.com/open?id=1t-LCFNeJEtbtoUwocUwBsccd6a88Sd6j

drive.google.com/open?id=1TWg7NpKi-gTmAtVQshlMSjVsRva21A_j

drive.google.com/open?id=1NWq90468IxKYFJyOkt5HozQKyCdKKwbY

drive.google.com/open?id=1xhkQog6R69yWaABck-MSaL_mkB9xrtOc

drive.google.com/open?id=1MsUVhH6SZNm8cCAnpNIrrpzSDBJIH6W_

drive.google.com/open?id=1Pq3fEld-HsGT3IOnJByIVXTOvvXIDVKn

drive.google.com/open?id=11S7v_fylR1EwxgUozbqpDyTrQdzmydYZ