Завдання 1

Проспівайте пісню:

https://www.youtube.com/watch?v=90w2RegGf9w

Завдання 2

Відкрий SB Впр 2 с 75, прослухай і повтори. CD Unit 6a

Завдання 3

Запишіть назви місяців до словника і зроби слоникову роботу. Назви місяців у англійській мові пишуться завжди з великої літери.

month - місяць

January - січень

February - лютий

March - березень

April - квітень

May - травень

June - червень

July - липень

August - серпень

September - вересень

October - жовтень

November - листопад

December - грудень

Завдання 4

Відкрийте SB ex. 2 p.75, пронумеруйте місяці по порядку від 1 до 12. Прослухайте диск CD Unit 6a ex.2, перeвірте свої відповіді.

Завдання 5

SB Впр 3 с 75 Навчитись казати коли твоє день народження.

Домашнє завдання

Вивчити активну лексику, АВ Впр А с 58

Перевірка домашнього завдання

Прослухай пісню і проспівай https://www.youtube.com/watch?v=z1tdJn0S_wQ

Завдання 1

Пригадайте лексику з теми "Їжа" та складіть декілька речень про їжу яку ви любите або не любите:

I like............

I don't like...........

Завдання 2

Дайте відповіді на питання:

How much water do you drink a day?

I drink six glasses of water a day. - (дайте свою відповідь)

How much orange juice do you drink a day?

I ...................

How many carrots do you eat a day?

I ....................

How many apples do you eat a day?

I ....................

Завдання 3

Відкрийте SB ex. F p.72 - з'єднайте речення;

SB ex.G p.72 - вставте відповідні речення у діалоги та прочитайте їх.

Фізкультхвилинка:

https://www.youtube.com/watch?v=71hqRT9U0wg

Завдання 4

Згадайте вживання неозначеного артикля a/an та слова some, виконайте вправи:

SB ex. C p.72 - вставте a/an або some;

SB ex. D p.72 - вставте some або any.

WB ex. D p. 56 - вставте a,an, some або any.

Домашнє завдання: WB ex. D ,Е p.57

Перевірка домашнього завдання

Виконати кросворд і вівчити назви місяців.

Завдання 1

Опрацювати Впр 4 с 75 SB.

Вмконати вправу під правилом.

1 Jack loves dancing at paties.

2 The children enjoy dressing up.

3 Mybrother hates doing his homework.

4 I don't like plaing tennis.

5 Stacey enjoys going tj the cinema.

Завдання 2

Прослухай CD Unit 6a Впр 1 с 74 SB.

ПОВТОРИ І НАВЧИСЯ ЧИТАТИ.

Переклади.

Завдання 3

SB.Впр В с 74

1 It"s on 2 May. 2 It"s Fansy - DRESS party. 3 4 Hayworth Road. 4 Jim has 5 Jim has got a Spiderman costume. 6 It"s May 7 Emma doesn"t.

Домашнє завдання

АВ Впр В, С с 58

Завдання 1

Прослухай CD Unit 6Bb Впр 1 с 76

Зроби словникову роботу.

Завдання 2

SB Впр В с 76

Дай правильну відповідь

1 SPRING 2 SUMMER 3 AUTUMN 4 WINTER

Завдання 3

SB Впр 2 с 76

ДАЙ ВІДПОВІДЬ НА СВІЙ РОЗСУД.

Завдання 4

Опрацюй Впр ; с 77

1 IS SNOWING 2 ISN'T LISTENING 3 IS PLAYING 4 AM TIDING 5 ARE WEARING.

Домашнє завдання

АВ Впр А , В с 60

ЗАВДАННЯ 1

Дайте відповідь на питання:

How are you today?

What day is it today?

What's the date today?

Завдання 2

Вивчіть нові слова та запишіть їх до словника:

scared - переляканий

scary - страшний

excited - збуджений, піднесений

surprised - здивований

angry - злий

terrible - жахливий

laugh - сміятися

dream - мрія, сон

yesterday - вчора

last - минулий

Завдання 3

Відкрийте SB ex.1 p.88 - позначте малюнки відповідними фразами.

Завдання 4

Відкрийте WB ex.A p.68 - виберіть a або b.

Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

Завдання 5

Відкрийте SB ex.3 p.89 - Past Simple of the verb "be" - минулий час дієслова "бути".

Past Simple - минулий простий час, позначає дію, яка відбулася у минулому: вчора, минулого понеділка, минулого тижня, року, літа і т.д.

Дієслово "be" - "бути" у минулому часі має форми was та were. Was вживається у однині з I, he, she, it;

Were вживається у множині з we, you, they.

Подивіться на таблицю впр.3 , уважно прочитайте та запам'ятайте як утворюються:

стверджувальні речення:

I/He/She/It was at the party. Я/Він/Вона/Воно був(ла) на вечірці.

We/You/They were at the party. Ми/Ви/Вони були на вечірці.

заперечні речення:

I/He/She/It wasn't (=was not) at the party. Я/Він/Вона/Воно не був(ла) на вечірці.

We/You/They weren't (=were not) at the party. Ми/Ви/Вони не були на вечірці.

питальні речення:

Was I/he/she/it at the party? Чи був(ла)я/він/вона/воно на вечірці?

Were we/you/they at the party? Чи були ми/ви/вони на вечірці?

На такі питання можна давати короткі відповіді (див. таблицю).

Завдання 6

Виконайте вправу під правилом: вставте was, wasn't, were, weren't, звірте з моїми відповідями.

1.A: were, Were; B: wasn't, was, were; A: Was, B: was.

2.A: were; B: Was; A: was.

3.weren't, was.

Домашнє завдання:

вивчіть нові слова по словнику, правило SB ex.3 p.89. Виконайте вправу WB ex.B p.68 - вставте у діалоги was, wasn't, were, weren't .

Завдання 1

1. Повторіть правило y SB ex.3 p.89.

2. Виконайте тест - вставте у речення was, wasn't, were, weren't:

1.Where ..... you yesterday? I ..... at home.

2.They ..... at the cinema last Saturday. The film ..... fantastic.

3...... your friend at school yesterday? No, he ..... .

4.We ..... at the new skatepark last weekend.

5...... you in the park last Sunday? No, we ..... .

Завдання 2

Послухайте правило утворення стверджувальних речень у (простому минулому часі): https://www.youtube.com/watch?v=cQB2obSYEXU

Завдання 3

Відкрийте SB ex.2 р.91. Отже, щоб утворити речення у Past Simple треба взяти другу форму дієслова.

Друга форма правильних дієслів утворюється за допомогою закінчення -ed. Запам'ятайте правило правопису:

ask +ed = asked

help +ed = helped

live +d = lived (дієслово закінчується на -е)

try +ied = tried (літера "у" після приголосного змінюється на "і")

study +ied = studied, але play +ed = played (літера "у" стоїть після голосного)

stop +ed = stopped (після короткого голосного подвоєння наступної літери).

Закінчення -еd читається як:

звук [t] після глухих: helped, asked, stopped, liked;

звук [d] після дзвінких і голосних: loved, cleaned, played, skied;

звук [id] після t, d: wanted, hated, visited, needed.

Другу форму неправильних дієслів треба запам'ятати - (читання у групі Viber):

go - went

do - did

sit - sat

have - had

get up - got up

Виконайте вправу під правилом SB ex.2 p.91 - поставте дієслова у дужках у другу форму.

Домашнє завдання

вивчити правило SB ex.2 p.91; WB ex.B p.70 - написати другу форму дієслів, WB ex.D p.70 - написати другу форму поданих дієслів та вставити їх у речення біля відповідних малюнків.

Завдання 1

Повторіть правило y SB ex.2 p.91.

Завдання 2

Виконайте вправу SB ex.3 p.91. - поставте галочки навпроти дієслів відповідно до типу читання закінчення -еd, звірте з моїми відповідями.

[t]: asked, liked, helped;

[d]: happened, listened, stayed;

[id]: started, visited, hated.

Завдання 3

Напишіть другу форму до поданих дієслів:

watch - watched

do -

go -

have -

stay -

visit -

play -

listen -

surf -

Завдання 4

Складіть усно декілька речень про те, що ви робили вчора. Використайте фрази Ех.4 р.91. Наприклад,

Yesterday I did my homework and then I surfed the Net.

Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=71hqRT9U0wg

Завдання 5

Прочитайте записи у щоденниках двох сестричок Diane і Lisa SB ex.1 p.90:

Зверніть увагу на переклад слів і запишіть у словник

find some information - знаходити інформацію

incredible - неймовірний

blackout - затемнення, вимкнення світла

electricity - електрика

digital diary - електронний щоденник

kicked each other instead of the ball - вдарили один одного замість м'яча

bruises - синці

moonlight - місячне сяйво

Дайте відповідь на питання:

Who was happy about the blackout? - Хто був радий вимкненню світла?

a) Diane b) Lisa c) Diane and Lisa

Домашнє завдання

WB Впр А ,D c 70

Завдання 1

Повторіть лексику попереднього уроку:

information - інформація

incredible - неймовірний

blackout - затемнення, вимкнення світла

digital - цифровий, електронний

diary - щоденник

each other - один одного

match - матч

project - проєкт

Завдання 2

Виконайте вправу WB Ех.А р.70 - обведіть правильне слово.

Завдання 3

Повторіть утворення Past Simple правильних і неправильних дієслів.

Past Simple правильних дієслів утворюється за допомогою закінчення -ed. Запам'ятайте правило правопису:

ask +ed = asked

help +ed = helped

live +d = lived (дієслово закінчується на -е)

try +ied = tried (літера "у" після приголосного змінюється на "і")

study +ied = studied, але play +ed = played (літера "у" стоїть після голосного)

stop +ed = stopped (після короткого голосного подвоєння наступної літери).

Закінчення -еd читається як:

звук [t] після глухих: helped, asked, stopped, liked;

звук [d] після дзвінких і голосних: loved, cleaned, played, skied;

звук [id] після t, d: wanted, hated, visited, needed.

Past Simple неправильних дієслів треба запам'ятати.

go - went

do - did

sit - sat

have - had

get up - got up

Завдання 4

Утворіть другу форму від поданих дієслів:

go -

love -

dance -

have -

tidy -

be -

do -

play -

Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

Завдання 5

Складіть речення, що ви і члени вашої родини робили вчора:

Yesterday I ................... .

Yesterday my mum ................... .

Yesterday my dad ................... .

Yesterday my grandma ................... .

Yesterday my grandpa ................... .

Завдання 6

Вивчіть неправильні дієслова:

fall - fell (падати - падав)

sleep - slept (спати - спав)

take - took (брати - брав)

find - found (знаходити - знайшов)

put - put (класти - поклав)

swim - swam (плавати - плавав)

see - saw (бачити - бачив)

Домашнє завдання:

WB Ex.C p.70 поставте дієслова у дужках у Past Simple (минулий час).

Hello. How are you?

What did you do yesterday?

Yesterday I ..........

Завдання 1

Вивчи нові слова та запишіть їх до словника і зроби словникову роботу:

hero - герой

save - рятувати

happen - траплятися

ago - тому

suddenly - раптово

overturn - перекидатися

worry - хвилюватися

grab - хапати

middle - середина

return - повертатися

lake - озеро

Завдання 2

Виконай вправу WB Ex.A p.71 - вставь подані слова у речення.

Завдання 3

Повторіть неправильні дієслова:

fall - fell (падати - падав)

sleep - slept (спати - спав)

take - took (брати - брав)

find - found (знаходити - знайшов)

put - put (класти - поклав)

swim - swam (плавати - плавав)

see - saw (бачити - бачив)

Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

Завдання 4

Послухай правило: утворення заперечних та питальних речень у Past Simple:

https://www.youtube.com/watch?v=v-TJYGFkOfE

Завдання 5

Відкрийте SB Ex.2 p.93 - прочитайте ще раз правило та виконайте вправу під правилом: обведіть правильне слово.

Домашнє завдання:

вивчити слова по словнику та правило SB Ex.2 p.93.

Виконати вправу WB Ex.B p.71 - поставити дієслова, подані у дужках, у Past Simple - минулий час.

Завдання 1

Заспівайте пісню "I Was, You Were".

Завдання 2

Виконай вправу SB ex. C p.98 - вставь у речення was, wasn't, were, weren't.

Завдання 3

Виконайте вправу SB ex. D p.98 - напишіть другу форму правильних та неправильних дієслів.

Завдання 4

Напишіть заперечні і питальні речення до поданих стверджувальних:

Приклад :We watched a DVD last Sunday.

We didn't watch a DVD last Sunday.

Did we watcha DVD last Sunday?

Yes, we did./ No, we didn't.

I played football last week.

They stayed at home last Saturday.

She went to school yesterday.

Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=YzSJBowPECY

Завдання 5

Дайте короткі відповіді на питання:

Did I listen to radio yesterday? Yes, I did. No, I didn't.

Did he have a birthday party last Saturday? No, .........

Did they play football yesterday morning? Yes, ..........

Did you visit a your grandma yesterday? No, ............

Did she go to the museum at the weekend? No, .........

Did they read books yesterday evening? Yes, ............

Домашнє завдання

Всі письмові вправи надішліть на вайбер в особисте повідомлення.

Завдання 1

Повторіть неправильні дієслова с.122 SB

Завдання 2

Розкрий дужки. Постав дієслово в правильну форму в Past Simple. Запиши у зошит.

1. We ..........(buy) a new car last week.

2. I .........(read) an interesting book yesterday.

3. He........(not / go) tj school on Saturday.

4. They .........(swim) a lot last summer.

5. ........you .....(drink) milk in your childhood?

Завдання 3

Утвори речення з поданих слів. Запиши у зошит.

1. played/ I / piano/ the / yesterday.

2. football/ played/ We / weekand / at/ the .

3. you / Did / tomatoes/ eat/ your / childhood/in ?

4. didn't/ She / last/ sleep/ night.

5. spoke / They /English / well/ very.

Завдання 4

WB Впр С с 70

1.was 2. went 3.skateboarded 4 went 5 cooked 6 loved 7 had 8 played 9listened 10 danced 11 had.

Завдання 5

Запиши активну лексику у словник.

science-fiction film - науково-фантастичний фільм

romantic film - романтичний фільм

comedy - комедія

horror film - фільм жахів

animated film - анімаційний фільм

adventure film - пригодницький фільм

Домашнє завдання

Всі письмові роботи розмісти у вайбер або на електрону пошту. WB Впр А, Е с 98.

Завдання 1

Запиши нові ЛО у словник . Зроби слоникову роботу.

science-fiction film - науково-фантастичний фільм

romantic film - романтичний фільм

comedy - комедія

horror film - фільм жахів

animated film - му

Завдання 2

Дайте відповідь на питання:

What kind of films do you like? I like .... films.

What kind of films don't you like? I don't like .... films.

Завдання 3

Прочитайте текст SB ex. 2 p.94, знайдіть у тексті та підкресліть другу форму дієслів: come, become, tell, buy.

Завдання 4

Виконайте вправу SB ex. В p.95 - вставте у відповідні речення імена дітей: Jamie, Elsie, Kyle.

Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

Завдання 5

Повторюємо Present Simple and Past Simple.

Present Simple, теперішній простий час, вживаємо з уточнюючими словами: every day, usually, always, sometimes, often, never та ін.

Past Simple, минулий простий час, вживаємо з уточнюючими словами: yesterday, last week, two days ago та ін.

Наприклад, I usually go to the cinema on Sundays, but last week I went on Saturday.

Завдання 6

Виконайте вправу SB ex.3 p.95 - обведіть правильне слово.

Домашнє завдання:

WB ex.C p.73 - обведіть правильне слово.

Завдання 1

Повторіть лексику попередніх уроків по словнику та неправильні дієслова:

go - went (ходити - ходив)

do - did (робити - робив)

sit - sat (сидіти - сидів)

have - had (мати - мав)

get up - got up (вставати з ліжка - вставав)

fall - fell (падати - падав)

sleep - slept (спати - спав)

take - took (брати - брав)

find - found (знаходити - знайшов)

put - put (класти - поклав)

swim - swam (плавати - плавав)

see - saw (бачити - бачив)

come - came (приходити - прийшов)

become - became (ставати - став)

tell - told (казати - казав)

buy - bought (купувати - купив)

read - read (читати - читав)

Завдання 2

Дайте відповідь на питання:

What kind of films do you like? I like .......

When do you usually go to the cinema? I usually go ......

Завдання 3

Виконайте вправу WB Ex. D p.74 - напишіть за зразком, що Тіна робить зазвичай і що вона робила вчора:

Tina usually goes to school, but yesterday she went to the shopping centre.

Завдання 4

Виберіть варіант a або b:

1.I_____to Amy's fancy-dress party yesterday.

a. went b. go

2.I don't_____tuna salad. It's horrible.

a. eat b. ate

3.Every year we_________ New Year's Day at home.

a. celebrated b. celebrate

4.I_______ my room yesterday because I was tired.

a. didn't tidy b. don't tidy

Домашнє завдання

Вставте пропущені речення у діалог WB Ex.E p.74 та навчіться його читати.

Завдання 1

Повторіть нові слова по словнику та неправильні дієслова:

spend - spent - проводити (час) - провів

meet - met - зустрічатися - зустрівся

say - said - сказати - сказав

Завдання 2

Виконайте вправу SB Ex.A p.98 - викресліть зайве слово та допишіть слово, яке підходить за змістом.

Завдання 3

Виконайте вправу SB Ex.В p.98 - вставте подані слова у речення, прочитайте та перекладіть.

Завдання 4

Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=dUXk8Nc5qQ8

Завдання 5

Виконайте вправу SB Ex.Е p.98 - поставте дієслова, подані у дужках у Past Simple - (минулий простий час).

Домашнє завдання:

SB Ex. F p.98 - обведіть правильне слово (зверніть увагу, є речення у теперішньому і минулому часі); SB Ex.G p.98 - вставте пропущені речення у діалог.

Завдання 1

Прослухайте і заспівайте пісню “What did you do yesterday?”

https://www.youtube.com/watch?v=ahZ5xyPKnQY

Завдання 2

виконайте вправу WB Ex.A p.76 Напишіть:

1) три прикметники, які позначають почуття, емоції людини;

2) три види фільмів;

3) три назви місць для розваг.

Завдання 3

Виконайте вправу WB Ex.В p.76 - виберіть варіант "а" або "b". Прочитайте речення.

Завдання 4

Виконайте вправу WB Ex.С p.76 - обведіть правильне уточнююче слово.

Завдання 5

Повторіть Past Simple дієслова "be" - "бути".

Дієслово "be" - "бути" у минулому часі має форми was та were. Was вживається у однині з I, he, she, it;

Were вживається у множині з we, you, they.

Виконайте вправу WB Ex.D p.76 - обведіть правильне слово.

Домашнє завдання

Виконані вправи надішліть на мою електронну адресу або у приватне повідомлення на Viber .

Завдання 1

Опрацюй відео

https://www.youtube.com/watch?v=cQB2obSYEXU

Завдання 2

Повторіть правило утворення заперечних та питальних речень у Past Simple: https://www.youtube.com/watch?v=v-TJYGFkOfE

Завдання 3

Повторіть вивчені неправильні дієслова SB p.122.

Завдання 4

Виконайте вправу WB Ех. Е р.76 - поставте дієслова, подані у дужках, у Past Simple.

Завдання 5

Повторіть правило утворення стверджувальних, заперечних та питальних речень у Present Simple - теперішньому простому часі: SB Ex.3 p.37, Ex.3 p.39.

Завдання 6

Виконайте вправу WB Ех. F р.76 - поставте дієслова, подані у дужках, у минулому або у теперішньому простому часі.

Завдання 7

Виконайте вправу WB Ех. G р.76 - знайдіть відповіді на питання.

Виконані вправи надішліть на мою електронну адресу або в вайбер.

Завдання 1

Заспівайте пісню "I Was, You Were".

Завдання 2

Дайте усно відповіді на питання:

Where were you last weekend?

What time did you get up?

What did you do last weekend?

Завдання 3

Вставте у діалоги was, wasn't, were, weren't та прочитайте їх:

1) A: Where ..... you yesterday morning?

B: I ...... at the zoo. It ...... great fun.

A: ........ you alone?

B: No, I ........ alone. I ....... with my uncle James.

2) A: Who ..... that man?

B: Mr Brown. He ..... my favourite teacher when I ..... at school.

A: ....... he a Music teacher?

B: No, he ...... . He ........ a Maths teacher.

Завдання 4

Розкрийте дужки, вставте у діалоги дієслова у Past Simple - минулому часі:

1) A: What ........... (you/do) last weekend? ............ ............ (you/go) to Anne's party?

B: No, I didn't. I ............ (stay) at home because I ........ (have) a Maths test on Monday.

2) A: ....... (you/meet) your grandparents yesterday?

B: No, I didn't. I ....... (go) to the cinema with Tim and Rob.

A: What ....... (you/see)?

B: We ......... (see) a horror film.

A: ........... (you/like) it?

B: No, I didn't, but Tim and Rob ......... (enjoy) it. I ....... (not like) horror films.

Домашнє завдання:

WB Ex.H p.77 - прочитайте про вихідні Саллі та дайте відповіді на питання.

Виконайте тестові завдання та запишіть їх на подвійному аркуші паперу.

Завдання 1

Вставте у діалоги was, wasn't, were, weren't:

1) A: Where ....... you last night? I went to your house but you ....... there.

B: I ....... at the theatre.

2) A: There ..... a good film on TV yesterday but I didn't watch it because I ....... at the party.

B: Whose party ..... it?

A: It ....... Tom's birthday party.

Завдання 2

Поставте дієслова, подані у дужках, у Past Simple - минулий простий час:

1) I ........... (go) to the shopping centre with Ann yesterday.

2) What ........ you ........ (buy)?

3) I ..... (buy) a skirt and Ann ....... (get) a present for her mum.

4) What ....... he ....... (do) yesterday?

5) He ...... (stay) at home.

6) We ...... (surf) the Net and then we ....... (watch) a film on TV.

Завдання 3

Складіть речення із поданих слів:

1) house/Meg/ago/the/cleaned/days/two

2) sad/the boy/yesterday/wasn't

3) ?/they/yesterday/at the cinema/were

4) up/Lyn/late/yesterday/get/didn't

5) night/an/film/last/we/interesting/watched

Завдання 4

Виберіть варіант "a" або "b":

1) Did you .......... the concert?

a) like b) liked

2) Tom ......... skateboarding last Saturday.

a) went b) goes

3) Where did he ......... last weekend?

a) go b) went

4) What did you .......... yesterday?

a) do b) did

5) I ........ my mum with the housework yesterday.

a) helped b) help

Виконані завдання надішліть на мою електронну адресу або у вайбер.

Завдання 1

Вивчіть нові слова та запишіть їх до словника, зробыть словникову роботу:

move - рух, переїжджати

travel - подорож, подорожувати

by plane - літаком

by train - потягом

by car - машиною

by coach - пасажирським автобусом

by ship - на кораблі

on foot - пішки

tomorrow - завтра

tonight - сьогодні ввечері

soon - скоро

Завдання 2

Виконайте вправу SB Ex.1 p.100 - запишіть біля слова номер малюнка.

Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

Завдання 3

Відкрийте SB Ex. 3 p.101 (перший стовпчик)

Для вираження планів на майбутнє у англійській мові вживається вираз be going to - збиратися щось робити. Після виразу be going to вживається дієслово у першій формі та такі уточнюючі слова:

tomorrow - завтра

tonight - сьогодні ввечері

next month/year/week/Monday - наступного місяця/року/тижня/понеділка

in an hour - через годину

soon - скоро

Завдання 4

Перегляньте відео та запам'ятайте як утворюються стверджувальні речення з be going to: https://www.youtube.com/watch?v=xDVSZWCBH0g

Домашнє завдання:

вивчіть нові слова та правило. Виконайте вправу WB Ex. A p.78 - підпишіть малюнки: яким видом транспорту подорожують люди.

Завдання 1

Повторіть лексику попереднього уроку по словнику та скажіть яким видом транспорту ви любите подорожувати.

Приклад:

I like travelling by car.

I like travelling.......... .

Завдання 2

Повторіть правило утворення стверджувальних речень з виразом be going to

SB Ex.3 p.101 та скажіть, що ви збираєтесь робити завтра.

I am going to ride a bike tomorrow.

I am going to ............. .

Завдання 3

Перегляньте відео та запам'ятайте як утворюються заперечні та питальні речення з виразом be going to:

https://www.youtube.com/watch?v=UZWcKw9JmA4

https://www.youtube.com/watch?v=STKXkyBwR6I&t=31s

Завдання 4

Прочитайте правило SB Ex.3 p.101 - (2, 3, 4 стовпчики).

Зверніть увагу: у заперечних реченнях вживається і скорочена форма: I'm not going to.... . He/She/It isn't going to..... . We/You/They aren't going to..... .

Завдання 5

Виконайте вправу під правилом - вставте going to з дієсловами у дужках, потім звірте з моїми відповідями.

1A: Are you going to travel to France by plane?

B: No, I'm not. I am going to get there by car.

2A: Is Alice going on holiday in July?

B: Yes, she is. She is going to visit New York City with her parents.

3A: Daniel isn't going to come to my party this Saturday. He is going to stay at home. His cousins from Canada are going to visit him.

Домашнє завдання:

Виконайте вправу WB Ех.В р.78 - вставте going to з дієсловами у дужках.

Завдання 1

Дайте усно відповіді на питання:

Where are you going to go in the summer?

I'm going to travel to ....... .

Who are you going to travel with?

I'm going to travel with my ..... .

How are you going to travel?

I'm going to travel by ..... .

Завдання 2

Виконайте вправу WB Ех.С р.79 - із поданих слів побудуйте запитання, подивіться на малюнки та дайте відповіді на питання за зразком, потім звірте з моїми відповідями.

2. Is he going to win a race? Yes, he is. 3. Is she going to travel by bus? No, she isn't. She's going to travel by plane. 4. Is he going to eat a pizza? No, he isn't. He's going to eat a hot dog.

Завдання 3

Проспівайте пісню: https://www.youtube.com/watch?v=5-DeiXPJ3H8

Завдання 4

Вставте у діалог WB Ех.Е р.79 пропущені речення та прочитайте діалог.

Зверніть увагу на переклад речення: That sounds great! - Звучить чудово!

Завдання 5

Прочитайте текст SB Ex.2 p.100 та усно дайте відповіді на питання SB Ex.B p.101.

Зверніть увагу на переклад слів та речень:

win - won - (вигравати - виграв)

money - гроші

spend money - витрачати гроші

environmental organisations - екологічні організації

My dream is to see the world. - Я мрію побачити весь світ.

It's important. - Це важливо.

I want to help save the environment. Я хочу допомогти врятувати довкілля.

Домашнє завдання:

половину тексту SB Ex.2 p.100 та одне запитання і відповідь на нього SB Ex.B p.101.

Завдання 1

Дайте усно відповіді на питання:

What are you going to do tomorrow?

I am going to ...... tomorrow.

Are you going to visit Paris next week?

Yes, ...... . No, ...... .

Завдання 2

Вивчіть нові слова та запишіть їх до словника.

camping - туристична стоянка

map - карта

sleeping bag - спальний мішок

torch - ліхтарик

first-aid kit - аптечка

backpack - рюкзак

tent - намет

fire - вогнище

choose - обирати

leaflet - буклет

matches - сірники

Завдання 3

Виконайте вправу SB Ех.4 р.103 - вставте подані слова у речення та прочитайте правила безпеки на туристичній стоянці.

Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

Завдання 4

Перегляньте відео та запам'ятайте правило утворення Future Simple - майбутнього простого часу:

https://www.youtube.com/watch?v=j0VEbjHyTYc

Завдання 5

Прочитайте правило SB Ех.3 р.103 та виконайте вправу біля правила - вставте у речення will або won't.

Домашнє завдання:

WB Ex.A p.80 - напишіть пропущені слова; Ех.В р.80 - вставте у речення will або won't.

Завдання 1

Повторіть лексику попереднього уроку по словнику.

Завдання 2

Подивіться на малюнки SB Ex. 5 p.103 та скажіть, щоб ви взяли з собою на туристичну стоянку.

I will take a ........ with me.

Завдання 3

Повторіть правило SB Ех.3 р.103, вставте у речення will або won't:

I .... clean my room tomorrow.

.... you walk to the forest? No, I ..... . I ..... walk to the river.

He ..... go camping next summer.

....... they buy a new house? No, they .... .

I think it .... rain.

Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=YBJ_-MyV2rU

Завдання 4

Виконайте вправу WB Ex. C p.80 - запишіть речення, використовуючи подані слова. Звірте з моїми відповідями.

2. I'll surf the Net.

3. I'll call Janice.

4. I'll make a model plane.

Домашнє завдання:

SB Ex.2 p.102 - прочитайте діалог та усно дайте відповіді на питання Ex.B p.102. Зверніть увагу на переклад таких слів та речень.

guys - хлопці

make a fire - розводити вогнище

put out the fire - загасити вогнище

Can you give me a hand? - Ти мені допоможеш?

safety rules - правила безпеки

Завдання 1

Вивчіть нові слова та запишіть їх до словника ,зроби словникову роботу.

sailing - парусний спорт

surfing - серфінг

windsurfing - віндсерфінг

scuba-diving - підводне плавання

rock climbing - скелелазіння

skiing - катання на лижах

water skiing - воднолижний спорт

Завдання 2

Виконайте вправу SB Ex.1 p.104 - прочитайте слова, пронумеруй малюнок.

Завдання 3

Виконайте вправу WB Ex.A p.81 - підпишіть малюнки, прочитай слова вголос.

Завдання 4

Перегляньте відео та запам'ятайте як утворюються ступені порівняння прикметників

https://www.youtube.com/watch?v=gtXCf8GdyU0

Таким чином, вищим ступенем ми порівнюємо два предмети або дві особи. Щоб утворити вищий ступінь, треба до звичайного прикметника додати -еr. Запам'ятайте правило правопису односкладових та двоскладових прикметників:

tall + er = taller

nice + r = nicer - (прикметник закінчується на -е)

fat + er = fatter - (подвоєння приголосного після короткого голосного)

ugly + ier = uglier - (літера "у" змінюється на "і")

Багатоскладові прикметники не змінюються, перед ними у вищому ступені ставимо слово "more".

interesting - more ingteresting

Винятки:

good - better

bad - worse

much/many - more

Домашнє завдання:

Вивчить нову лексику. Виконайте вправу WB Ex C p 81.

Завдання 1

Повтори правило утворення вищого ступеня порівняння прикметників (див. урок 25.05.2020).

Завдання 2

Перегляньте відео та запам'ятайте як утворюються ступені порівняння прикметників

https://www.youtube.com/watch?v=gtXCf8GdyU0

Таким чином, за найвищим ступенем ми порівнюємо три або більше предметів або осіб. Щоб утворити найвищий ступінь, треба до звичайного прикметника додати -еst. З найвищим ступенем завжди вживається означений артикль the. Запам'ятайте правило правопису односкладових та двоскладових прикметників:

tall + est = the tallest

nice + st = the nicest - (прикметник закінчується на -е)

fat+ est = the fattest - (подвоєння приголосного після короткого голосного)

happy + iest = the happiest - (літера "у" змінюється на "і")

Багатоскладові прикметники не змінюються, перед ними у найвищому ступені ставимо слово "most".

beautiful - the most beautiful

Прикметники, які утворюють ступені порівняння не за правилом, треба запам'ятати:

good - the best

bad - the worst

much/many - the most

Ivan is the tallest boy in the class. Іван найвищий хлопчик у класі.

It's the happiest day of my life. Це нащасливіший день у моєму житті.

Завдання 3

SB Ex.3 p.107, виконайте вправу під правилом - поставте прикметники, подані у дужках, у вищому або найвищому ступені.

Завдання 4

Повторіть лексику попереднього уроку по словнику, скажіть подобаються чи не подобаються вам ці види дозвілля.

I like skiing. I don't like sailing.

Домашнє завдання:

Прослухай текст SB Впр 1 с 106 прочитай і переклади. Виконай SB вправу С с 107.

Завдання 1