1. Проспівайте “Hello Song”.

2. Перегляньте відео та повторіть опис погоди за спікером. Потім дайте відповідь на питання:

How’s the weather today?

It’s ....... and ..... .

3. Перегляньте мультфільм "Peppa Pig" та скажіть яка погода у мультфільмі: https://www.youtube.com/watch?v=HQOQAcHkWiU

It’s ....... .

It’s ....... .

4. Дайте відповіді на питання:

Do you like summer holidays?

Yes, I do. No, I don’t.

What do you like to do in summer?

I like to .... .

5. Прослухайте і заспівайте пісню "Can you swim like a fish?"

6. Прослухайте пісню і скажіть, яких улюбленців має хлопчик, а яких – дівчинка.

The boy has got a .....

The girl has got a ......

7. Розкажіть про свого улюбленця:

I’ve got a pet.

It’s a ... .

His/Her name is ... .

He/She can ..... (run, jump, climb, fly, talk, walk, swim ....)

He/She can’t .... .

I love my ... .

Have a nice holiday!

1. Проспівайте пісню: https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M

2. Повторіть назви домашніх улюбленців: Pets

https://www.youtube.com/watch?v=6emQDmeAXzU

3. Пограйте у гру "I know 7 ......... "

I know 7 pets: turtle, hamster, .......

4. Дайте усно відповіді на питання:

Have you got a pet? I've got a.... . I haven't got a ..... .

What is it? It's a ...... .

What can your pet do? It can ..... (run, jump та ін.)

What can't your pet do? It can't ...... .

5. Прочитайте римівку та вивчіть її напам'ять:

I've got a pet.

It's a cat.

His name is Fred.

I love my pet.

6. Проспівайте пісню: https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo

7. Вставте у речення can/can't та запишіть їх у зошит:

May, 26

Class Work

The dolphins ...... swim.

Tom ...... play football. He hasn't got a ball.

Oh, no! Jane ..... sing.

My sister is cool. She ..... dance.

A hare .... run very fast.

8. Дайте письмово відповіді на питання про себе:

Can you sing?

Can you dance?

Can you swim?

Can you drive a car?

Can you ride a bike?

9. Домашнє завдання: РВ р.123 - прочитайте другу частину казки "The Hare and the Tortoise" - (малюнки 7-12), випишіть у зошит речення з can/can't.

Виконані вправи надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або на Viber у приватне повідомлення до 29.05.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Проспівайте пісню: https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M

2. Повторіть рахунок до 20: https://www.youtube.com/watch?v=6BqBINCZz9I

3. Назвіть усно номери телефонів:

9834758, 3691842, 9655371, 5796388.

4. Пригадайте назви диких та домашніх тварин. Пограйте у гру:

I know 7 wild (диких) animals: tiger, ........ .

I know 7 domestic (свійських) animals: cat, ....... .

5. Проспівайте пісню: https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo

6. Вивчіть нові слова та запишіть їх до словника (транскрипція у групі Viber):

hare - заєць

tortoise - черепаха

slow - повільний

fast - швидкий

race - перегони

walk - йти пішки

7. Пригадайте вживання дієслова "can": РВ Ех.В р.75, Ех.С р.77.

Складіть усно декілька речень з can, can't.

Наприклад,

I can run fast.

He can't fly.

Дайте усно відповіді на питання:

Can he sing songs? Yes, ...... .

Can a shark walk? No, ...... .

Can hares run fast? Yes, ..... .

Can a bird fly? Yes, ....... .

Can a dog read? No, ..... .

8. Домашнє завдання: РВ р.122 - прочитайте першу частину казки "The Hare and the Tortoise" - (малюнки 1-6), випишіть у зошити речення з "can".

May, 25

Homework

Виконані вправи надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або на Viber у приватне повідомлення до 26.05.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Прослухайте і заспівайте пісню "Time for another year".

2. Повторіть назви країн по словнику.

3. Повторіть дієслово "to be" РВ: Ех.С р.29, Ех.С р.31, Ех.С р.35.

Складіть та запишіть у зошити три стверджувальні та три заперечні речення з дієсловом "to be".

May, 22

Class Work

I am Ukrainian. He isn't from the UK.

4. Повторіть утворення питальних речень з дієсловом "to be":

https://www.youtube.com/watch?v=IfhqwaaCTfA

5. Вставте "Am, Is, Are" у питальні речення та дайте короткі відповіді:

Наприклад, Is she American? Yes,she is.

..... they from the USA? No, ..... .

..... we New Zealander? No, ..... .

....... I from Ukraine? Yes, ...... .

........ she Canadian? Yes, .... .

........ he Irish? No, ...... .

6. Повторіть рахунок до 20: https://www.youtube.com/watch?v=6BqBINCZz9I

7. Навчіться називати свій телефонний номер.

Запам'ятайте, у телефонному номері кожна цифра називається окремо. Нуль називаємо як " oh - оу", дві однакові цифри називаємо як "double - дабл". Наприклад,

093 7844197 - oh, nine, three, seven, eight, double four, one, nine, seven

Назвіть усно телефонні номери:

095 36207726; 050 49229087

Дайте відповідь на питання:

What's your phone number? - Який у тебе номер телефону?

It's ......... (напишіть цифрами і словами)

Виконані вправи надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або на Viber у приватне повідомлення до 25.05.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Повторіть назви місяців, заспівавши "Months of the Year Song".

2. Повторіть літери алфавіту.

3. Прочитайте назви місяців і запишіть їх y зошит в алфавітному порядку.

June, December, March, August, November, May, September, April, October, January, July, February.

May, 19

Class Work

April, ............

4. Повторіть лексику попереднього уроку по словнику та відмінювання дієслова "to be": РВ Ех.С р.29, Ех.С р.31.

5. Вставте у речення am, is, are та запишіть їх у зошит:

Tom and Sue .... British. They .... from the UK. I ... from the USA. My name ... Sam. This is my friend George. He ... from Australia. They ... New Zealander. I ... American. She ... from Ireland. She ... Irish. You ... Canadian.

6. Повторіть утворення заперечних речень з дієсловом "to be https://www.youtube.com/watch?v=ZimezwjN6Mk

7. Утворіть заперечні речення за зразком, прочитайте та запишіть у зошит:

I am Ukrainian. I am not American.

She is from the UK. She ...... from the USA.

They are from Ireland. They ...... from Australia.

He is New Zealander. He ...... South African.

We are Irish. We ..... British.

8. Домашнє завдання РВ р.120-121 - прочитайте ще раз казку та підкресліть стверджувальні та заперечні речення з дієсловом "to be". Наприклад, This story is from Germany. They're apples for Grandma.

Виконані вправи надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або на Viber у приватне повідомлення до 22.05.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Повторіть назви місяців:

https://www.youtube.com/watch?v=gtc4c1JlAEM

2. Дайте усно відповіді на питання:

What's your favourite month?

My favourite month is .............

What month is it now?

It's ...............

When's your birthday?

It's in ......... (місяць)

3. Прочитайте назви місяців. Яких місяців не вистачає? Складіть усно декілька речень.

September, August, October, April, June, March, November, January, July, December.

4. Вивчіть нові слова та запишіть їх у словники. Транскрипція у групі Viber.

UK - Сполучене Королівство

British - британець

Canada - Канада

Canadian - канадець

USA - США - (Сполучені Штати Америки)

American - американець

Ireland - Ірландія

Irish - ірландець

Australia - Австралія

Australian - австралієць

South Africa - Південна Африка

South African - південноафриканець

New Zealand - Нова Зеландія

New Zealandеr - новозеландець

5. Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=dUXk8Nc5qQ8

6. Пригадайте відмінювання дієслова "to be".

https://www.youtube.com/watch?v=7Mved2SH-u0

7. Складіть та запишіть у зошит речення з новими словами за зразком (переклад речень українською мовою не писати):

May, 18

Class Work

I'm from the UK. Я зі Сполученого Королівства

I'm British. Я - британець.

He's from Canada. Він з Канади.

He's Canadian. Він канадець.

We're from........ .

We're......... .

8. Домашнє завдання: Вивчити нові слова. Прочитати другу частину казки РВ р.121.

Виконану вправу надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або на Viber у приватне повідомлення до 19.05.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Заспівайте пісню: https://www.youtube.com/watch?v=gVIFEVLzP4o

2. Повторіть пори року та назви місяців:

https://www.youtube.com/watch?v=AaUfZVV4jsM

3. Дайте усно відповіді на питання:

What season is it?

What month is it?

Do you like May?

What do you do in May? In May I ..... .

What is your favourite month? My favourite month is ..... .

When's your birthday? It's in ...... .

4. Запишіть у зошити назви місяців згідно пір року:

May, 15

Class Work

Winter: December, January, February.

Spring: ............

Summer: ...........

Autumn: ............

When's your birthday? It's in ...... .

5. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

6. Вивчіть нові слова та запишіть їх до словника (транскрипція у групі Viber):

Little Red Riding Hood - Червона Шапочка

story - історія, розповідь

Germany - Німеччина

hunter - мисливець

wolf - вовк

7. Відкрийте РВ р.120, прочитайте першу частину казки Little Red Riding Hood ( малюнки 1 - 6) та дайте відповідь на питання: How many red apples are there? There are ....... .

8. Домашнє завдання: РВ р.120 - прочитайте казку ( малюнки 1 - 6) та надішліть голосове повідомлення на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у приватне повідомлення на Viber до 18.05.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

Hello. How are you?

1. Проспівайте пісню про пори року:

https://www.youtube.com/watch?v=ksGiLaIx39c

2. Дайте відповіді на питання:

What seаson is it?

Do you like spring?

What do you do in spring? In spring I ....... .

3. Прочитайте коротенький текст РВ р.118 та дайте відповідь на питання під текстом.

4. Виконайте вправу РВ Ех.А р.119 - з'єднайте (кольоровими олівцями), куди збираються Трек та його кореспонденти влітку.

5. Повторіть пори року та вивчіть назви місяців: https://www.youtube.com/watch?v=AaUfZVV4jsM

6. Запишіть назви місяців до словника: (транскрипція у групі Viber).

Назви місяців у англійській мові пишуться завжди з великої літери.

month - місяць

January - січень

February - лютий

March - березень

April - квітень

May - травень

June - червень

July - липень

August - серпень

September - вересень

October - жовтень

November - листопад

December - грудень

7. Дайте відповідь на питання: When's your birthday? - Коли твій день народження?

My birthday is in April. Або It's in April.

Запам'ятайте, з назвами місяців вживається прийменник "in".

8. Домашнє завдання: РВ Ех.В р.119 - навчитися читати пісню. Вивчити назви місяців і прописати у зошиті через кому.

Мау, 12

Homework

Month, January, February, ......

Виконану вправу надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або на Viber у приватне повідомлення до 15.05.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

Hello. How are you?

Виконайте тестові завдання та запишіть їх на подвійному аркуші паперу.

1. Вставте у речення some або any:

1.We haven't got ... cheese.

2.Have they got ... butter?

3.There's ... milk in the kitchen.

4.Are there ... trees in the park?

5.Mum has got ... books.

2. Вставте у речення відповідні прийменники місця:

1.My bike is ... (за) the tree.

2.The family is ... (в) their car.

3.The apple is ... (на) the table.

4.The cat is ... (під) the chair.

5.The cinema is ... (поруч) the theatre.

6.I am ... (перед) my house.

3. Поставте дієслова, подані у дужках, y Present Simple ( теперішньому простому часі):

1.He ... (sing) great songs.

2.We ... (read) books.

3.They ... (watch) TV in the living room.

4.She ... (ride) her scooter.

5.Ben ... (like) school.

4. Вставте у речення don't або doesn't:

1.I ... eat popcorn.

2.They ... play tennis on Monday.

3.He ... love guitar lessons.

4.We ... swim in the river.

5.She ... work on Saturdays.

5. Складіть речення із поданих слів:

1.brother/doesn't/eat/my/crisps

2.?/you/like/do/English

3.play/in/we/afternoon/the

Виконані завдання надіслати 08.05 до 15.00

Good luck!

1. Hello. How are you?

2. Послухайте і заспівайте "The Question Song".

3. Виконайте вправу РВ Ех.В р.116 - запишіть подані слова у три колонки.

4. Повторіть правило утворення множини: PB Ex.В p.99 та правило вживання слова some/any: PB Ex.C p.101: у стверджувальному реченні вживається some, у заперечному та питальному реченнях - any.

5. Виконайте вправу РВ Ех.D р.117 - обведіть правильне слово та прочитайте речення.

6. Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=dUXk8Nc5qQ8

7. Повторіть прийменники місця: PB Ex.C p.103, вставте у речення відповідний прийменник, запишіть речення у зошит:

Dad is .......... (поруч) the bike.

Tom is ......... (позаду) Mary.

The cheese is ......... (перед) the basket.

The pen is ........... (на) the desk.

Mum is ......... (в) the car.

The dog is ....... (під) the tree.

8. Виконайте вправу РВ Ех.F р.117 - поставте дієслова, подані у дужках, у Present Simple - (теперішній простий час).

9. Домашнє завдання: АВ Ех.Е р.93 - із поданих слів складіть речення.

Виконану вправу надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у групу Viber у приватне повідомлення до 08.05.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Hello. How are you?

2. Заспівайте пісню "Spring is green."

3. Повторіть лексику попередніх уроків. Виконайте вправу АВ Ех.А р.92 - запишіть подані слова у 4 колонки.

4. Дайте усно відповіді на питання:

What is your favourite day of the week?

What is your favourite food?

What is your favourite room?

What is your favourite season?

5. Вивчіть нову лексику і запишіть її в словник:

how |haʊ| як

how old |haʊ əʊld| скільки років

why |waɪ| чому

because |bɪˈkɒz| тому що

tired |ˈtaɪəd| стомлений

lazy |ˈleɪzi| лінивий, ледачий

6. Послухайте і заспівайте "The Question Song".

7. Складіть із слів питальні речення та запишіть їх у зошит:

your/is/where/house/?

eat/you /when/at the weekend/do/?

food/is/what/favourite/your/?

woman/that/who/is/?

Emilie/work/does/where/?

8. Виконайте вправу РВ Ех.С р.116 - прочитайте речення та обведіть правильне слово.

9. Домашнє завдання: АВ Ех.F р.93 - напишіть, чим ви займаєтесь кожного дня.

Виконану вправу надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у Viber у приватне повідомлення до 05.05.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Hello. How are you?

2. Повторіть лексику попередніх уроків.

3. Заспівайте пісню "Spring is green."

4. Дайте відповіді на питання:

What season is it now? It’s ... .

Do you like spring?

What do you do in spring? In spring I ...... .

When is your birthday? My birthday is in ... . (пора року)

5. Прочитайте вправу РВ ех.Е р.115.

6. Прочитайте запитання вправи РВ ех.Е р.115. та дайте відповіді про себе.

7. Фізкультхвилинка. Пісня “If you’re happy”.

8. Виконайте вправу АВ: ех. Е р.91 – з’єднайте запитання з правильною відповіддю, прочитайте і перепишіть вправу у зошит.

9. Домашнє завдання: РВ ех.F р.115 - напишіть про свого друга. АВ р.99 - знайдіть слова до Unit 12.

Виконані вправи надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у групу Viber у приватне повідомлення до 04.05.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Заспівайте "The Greeting Song".

2. Повторіть лексику попереднього уроку по словнику.

3. Вставте пропущені літери та запишіть слова у зошит:

S...mmer, w...nter, a...tumn, sp...ing, h...t, co...d, se...son, hol...day, favo...rite.

4. Дайте відповіді на питання:

Do you like spring?

Do you like winter?

Do you like autumn?

Do you like summer?

What season is it now?

5. Проспівайте пісню про пори року:

https://www.youtube.com/watch?v=ksGiLaIx39c

6. Прочитайте про пори року РВ ех. А р.114 та дайте відповідь на питання:

What is your favourite season?

7. Виконайте вправу РВ ех. В р.114 - подивіться на малюнки та обведіть правильне слово.

8. Повторіть питальні слова по словнику та виконайте вправу АВ ех.D р.91 - обведіть правильне питальне слово. Перепишіть вправу у зошит.

Виконану вправу надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у групу Viber у приватне повідомлення до 28.04.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Hello. How are you?

2. Дайте відповіді на питання:

What do you do every day?

I .............. every day.

What does your mum do every day?

My mum ........... every day.

3. Вивчіть нові слова та запишіть їх до словника (транскрипція у групі Viber):

spring - весна

summer - літо

autumn - осінь

winter - зима

hot - жаркий

cold - холодний

favourite - улюблений

holiday - канікули, свято

season - пора року

What - що

Where - де, звідки

When - коли

Who - хто

4. Виконайте вправу АВ Ех.А р.90 - подивіться на малюнки та обведіть правильне слово під малюнком.

5. Виконайте вправу АВ Ех.В р.90 - знайдіть слова та підпишіть їх під малюнками.

6. Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=71hqRT9U0wg

7. Відкрийте РВ Ех.С р.115 - прочитайте правило та запам'ятайте, що питальне слово стоїть у реченні на першому місці. На питання з питальним словом даємо повну відповідь. Наприклад,

What's this? It's a flower. Що це? Це - квітка.

Who is that girl? She is my sister. Хто та дівчинка? Вона моя сестра.

Where is your pen? It's on the table. Де твоя ручка? Вона на столі.

When do you have breakfast? In the morning. Коли ти снідаєш? Вранці.

8. Виконайте вправу РВ Ех.D р.115 - вставте у речення питальні слова.

9. Домашнє завдання: вивчити нову лексику та виконати вправу АВ Ех.С р.91 - вставити у речення питальні слова.

Виконану вправу надіслати на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у групу Viber у приватне повідомлення до 27.04.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Hello. How are you today?

2. Повторіть лексику попередніх уроків та виконайте вправи:

РВ ех. А р.116 - наклейте наклейку та прочитайте слова;

АВ ех. В р.92 - розгадайте кросворд та прочитайте слова.

3. Повторіть прийменники місця:

https://www.youtube.com/watch?v=niPyVnC6W5g

behind - за, позаду

Виконайте вправи: РВ ех.Е р.117 - з'єднайте малюнок із відповідним реченням; АВ ех.D р.93 - подивіться на малюнки та вставте пропущені прийменники у речення.

4. Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=71hqRT9U0wg

5. Повторіть правило утворення Present Simple (теперішній простий час) по РВ р. 105, 109, 111 та виконайте вправу:

АВ ех. С р.92 - обведіть правильне слово.

6. Повторіть правило утворення питального речення з питальним словом "What" РВ ех. С р.113 та виконайте вправу:

АВ ех.D р.89 - вставте у речення do або does.

7. Домашнє завдання: РВ ех.А р.112 - прочитайте текст, знайдіть та підкресліть у тексті відповідь на питання What do these children do every day? - Що ці діти роблять кожного дня?; ех.В р.112 - з'єднайте частини речень та перепишіть вправу у зошит. Виконану вправу надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у групу Viber у приватне повідомлення до 24.04.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Дайте відповіді на питання :

How are you today?

What day is it today?

Do you like Thursday?

2. Вивчіть нові слова та запишіть їх до словника (транскрипція у групі Viber):

Easter - Великдень

Happy Easter! - З Великоднем!

Easter Bunny - великодній кролик

Easter eggs - великодні яйця

Easter basket - великодній кошик

brush - пензлик

paint - фарба, малювати фарбами

3. Відкрийте РВ р.126, прочитайте текст про Великдень ex.A. Потім подивіться на малюнок під текстом та дайте відповідь на питання: "How many red eggs are there? "

4. Виконайте Ех.В р.126 - вставте пропущені слова з тексту та перепишіть речення у зошит.

5. Пограйте у гру на уважність: Ех.С р.126 - подивіться уважно на малюнок, обведіть та порахуйте яйця.

How many eggs are there?

6. Виготуйте (за бажанням ) великодній кошик.

7. Пограйте у гру "Easter Egg Hunt":

https://www.youtube.com/watch?v=9VdqOcAQDpo

8. Проспівайте пісню:

https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8

9. Перегляньте мультфільм і дайте відповідь на питання

https://www.youtube.com/watch?v=PrNI1m5jBC4

- How many Easter eggs are there? - Скільки є великодніх яєць?

- There are ... Easter eggs. - Є ... великодніх яєць.

Happy Easter!

1. Дайте відповіді на питання:

Do you like Tuesday?

Do you study on Tuesday?

2. Прочитайте пісню РВ ех. Е р.113.

3. Повторіть лексику попереднього уроку по словнику.

4. Вставте пропущені літери:

st...dy, n...ght, mo...ning, aft...rno...n, lu...ky, l...ugh, b...d, o'cl...ck

5. Прослухайте і заспівайте "The Greeting Song".

6. Відкрийте РВ ех. С р.113, прочитайте правило. Щоб утворити питання типу "Що ти/він/вона/ми/ви/вони роблять?" треба на перше місце поставити What, на друге - do або does (в залежності від підмета), на третє - підмет, на четверте - do і потім другорядні члени речення. На такого типу запитання даємо повну відповідь.

Наприклад,

What do they do in the morning? They eat breakfast. Що вони роблять вранці? Вони снідають.

What does he do at 9 o'clock? He goes to bed. Що він робить о 9 годині? Він лягає спати.

7. Виконайте вправу РВ ех. D p.113 - обведіть правильне слово.

8. Домашнє завдання: Вивчіть правило РВ ех.С р.113; АВ ех.С р.89 - з'єднайте запитання з відповіддю. Виконані вправи надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у групу Viber у приватне повідомлення до 17.04.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Дайте відповіді на питання:

Ноw are you today?

What day is it today?

Do you like Monday?

Do you watch TV on Monday?

Do you read books on Monday?

2. Вивчіть нові слова та запишіть їх до словника (транскрипція у групі Viber):

morning - ранок

afternoon - день

night - ніч

laugh - сміятися

go to bed - лягати спати

study - вивчати

lucky - щасливий

at ... o'clock - о ... годині

3. Виконайте вправу АВ ех.А р.88 - обведіть правильне слово під малюнком.

4. Фізкультхвилинка https://www.youtube.com/watch?v=71hqRT9U0wg

5. Навчіться читати пісню РВ ех.Е р.113, послухайте на диску Unit 12 #50 та поспівайте.

6. Домашнє завдання: вивчити нові слова, АВ ех.В р.88 - написати біля малюнків відповідні слова; ех.Е р.89 - вставити пропущені слова та навчитися читати. Виконані вправи надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у групу Viber у приватне повідомлення до 14.04.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Проспівайте пісню:

https://www.youtube.com/watch?v=_oM-eV2RSQM

2. Повторіть лексику попередніх уроків, вставте пропущені літери та запишіть слова у зошит.

Mo...n, go...t, pa...da, s...n, c...ve, isl...nd, dr...g...nfl... .

3. Поставте слова у правильному порядку, щоб утворити речення:

1.like/I/goats/pandas/and

2.friend/doesn't/my/dragonflies/like

3.live/in/they/cave/a

4.island/is/beautiful/a/it

4. Прочитайте текст (PB: ex.A p.110) і дайте відповіді на запитання:

-What are fantastic? .... are fantastic.

-What animals do the reporters see? The reporters see....

-What is beautiful? .... is beautiful.

-Does Trek like Greece? Yes, .....

5. Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=h4eueDYPTIg

6. Повторіть правило утворення питальних речень (РВ ех.В р.111) та дайте короткі відповіді на питання про себе і своїх рідних Ех. Е р.111.

1.Do you like school? ................

2.Does your mum like popcorn? ...............

3.Does your dad like milk? ................

4.Do you like football? .................

5.Do you like rollercoasters? ..............

6.Does your friend like snakes? .............

7.Does your mum like cats? .............

7. Домашнє завдання: АВ ех.Е р.87 - подивіться на малюнки та дайте короткі відповіді на питання. Перепишіть цю вправу у зошит та надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у групу Viber у приватне повідомлення до 13.04.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Проспівайте пісню за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=x23rTDl4AMs

2. Дайте відповіді на запитання:

What day is it today? It's....

What do you do on Tuesdays? On Tuesdays I ... but I don't ....

3. Повторіть лексику попереднього уроку по словнику та усно складіть декілька речень з цими словами.

4. Поставте літери у правильному порядку та запишіть слова у зошит:

nus, danpa, atgo, flygondra, andlis, noom, ceva

5. Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=h4eueDYPTIg

6. Повторіть правило утворення питальної форми в Present Simple та коротких відповідей.

I play. . . ?

Do we play. . . ? Yes , I ( we / you / they ) do.

you play . . . ? No, I ( we / you / they) don't . they play . . . ?

he play. . . ?

Does she play. . . ? Yes , he ( she / it ) does .

it play...? No, he (she / it) doesn't.

Наприклад,

Do they play baseball at the weekend? Yes, they do. / No, they don't.

Does your sister like crisps? Yes, she does. / No, she doesn't.

7. Дайте короткі відповіді на питання та запишіть речення у зошит:

Does he play tennis? No, .......

Do they sing songs? Yes, .......

Does she like maths? Yes, ......

Do you play computer games? No, .....

Does it fly? No, ..........

Do we watch TV? Yes, .........

8. Домашнє завдання: РВ ех. А р.110 - прочитати текст, підкреслити питальні речення; АВ ех. D p.87 - написати короткі відповіді про себе та свою родину.

Виконані вправи надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у групу Viber у приватне повідомлення до 10.04.2020 до 10 години ранку.

Have a nice day!

1. Скажіть, що ви робите, а що не робите у понеділок.

Наприклад, I read a book on Monday.

I don't play computer games on Monday.

2. Вивчіть нові лексичні одиниці та запишіть їх до словника (транскрипція у групі Viber):

cave - печера

dragonfly - бабка

goat - коза

island - острів

panda - панда

sun - сонце

moon - місяць

3. Відкрийте АВ та виконайте:

ех.А р.86 - з'єднайте слово з відповідним малюнком;

ех.В р.86 - розгадайте кросворд.

4. Фізкультхвилинка: https://www.youtube.com/watch?v=h4eueDYPTIg

5. Прогляньте відео, пригадайте утворення стверджувальних та заперечних речень у Present Simple (теперішньому простому часі) та навчіться утворювати питальні речення:

https://www.youtube.com/watch?v=IYw_jIVKack

6. Відкрийте РВ ех.В р.111. Перечитайте правило утворення питальних речень і запам'ятайте, що на такого типу запитання можна сказати "Так" або "Ні". Наприклад:

Do you play football? Yes, I do. No, I don't.

Do they dance? Yes, they do. No, they don't.

Does she swim? Yes, she does. No, she doesn't.

7. Виконайте вправу: РВ ех.С р.111 - дайте короткі відповіді на питання. Пам'ятайте, чим запитали, тим і відповіли: запитали do - у відповідь do, запитали does - у відповідь does, якщо ми говоримо "Yes", відповідно - don't або doesn't, якщо ми говоримо "No".

8. Домашнє завдання: вивчити нові слова і прописати у зошиті по рядочку кожного слова. АВ ех. С р.87 - обвести правильну відповідь на питання. Виконані вправи надішліть на мою електронну адресу: virastechok@gmail.com або у групу Viber у приватне повідомлення до 07.04.2020 до 9 години ранку.

Have a nice day!