Má Educação

I.E.E.Cristóvão de Mendoza Ano 2013

Ensino Médio Normal

Seminário Integrado Turma 3201

Professora: Laurinha Schmitt de Oliveira

Alunas: Maiara Carvalho Alves, Suélen Fortuna & Nathália Paim Gava.

Dúvidas:

♥ De quem é a responsabilidade de passar uma boa educação aos filhos?

♥ Há professores suficientemente preparados para ensinar a nova geração?

♥ Há uma responsabilidade do governo com a educação?

♥ O desemprego pode ser gerado pela falta de instrução?

♥ A falta de educação gera depravação pública?

Certezas:

♥ A responsabilidade de educar os filhos é somente dos pais, como diz o dito "educação vem de berço."

♥ A desvalorização dos professores contribui para termos pessoas mal educadas.

♥O governo deveria ter a responsabilidade de se importar com a educação nas escolas mas não tem, pois só se importa com o que vai garantir lucros para si próprio.

♥ Com certeza a falta de instrução pode gerar desemprego pois hoje em dia é muito difícil conseguir emprego digno sem estudo e experiência.

♥ Sim pois as pessoas mal- educadas que não tem respeito pelas demais pessoas.

♥Não respeitam o patrimônio público.

Hipótese

♥ Uma educação precária gera uma sociedade agressiva e violenta.

Objetivo Geral

♥Compreender as relações que existe entre a educação escolar e familiar precária e as pessoas de comportamento agressivo.

Objetivos específicos

♥Pesquisar sobre as causas do desrespeito social as pessoas e o patrimônio público;

♥Relacionar a pesquisa aos dias atuais;

♥Identificar as causas sociais da falta de educação;

♥Produzir um texto sobre o assunto;

♥Divulgar os resultados da pesquisa para comunidade escolar.

♥Realizar questionário com professores;

♥Divulgar o resultado do questionário para a comunidade;

Justificativa

A razão desta pesquisa ocorre devido ao fato de que atualmente há uma certa ausência de valores morais que deveriam ser transmitidos pelos pais.

Atualmente vivemos numa sociedade onde é constante a falta de educação das pessoas: grosseria, depredação de escolas, sala de aulas etc, entre outras atitudes. Também verifica-se que muitos pais designam para a escola a função de educar:

"Um estudo da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), concluiu que o professor perde muito tempo para manter a ordem em sala de aula. Isso não é novidade para quem trabalha em escola, já que a indisciplina é um dos fatores que mais estorvam o ensino de qualidade.

Suas causas são diversas. Em geral, a ausência da intervenção familiar e algumas características do próprio aluno ganham lugar de destaque ao analisarmos o fenômeno na escola. Vamos pensar a respeito do papel dos pais nessa questão.

A falta de limites na educação familiar tem sido um bordão utilizado por especialistas de diversas áreas para explicar o comportamento ruidoso, incivilizado, transgressor e, por vezes, violento dos alunos em sala de aula. Mas devemos mudar o foco da discussão, já que esse não tem ajudado quase nada. Podemos pensar, por exemplo, em como tem ocorrido a socialização de nossas crianças.

Metodologia

A pesquisa desse projeto será feita através de um questionário aberto, que será aplicado entre professores...