MÚSICA

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

CRISTÓVÃO DE MENDOZA

Nomes: Paula Gomes e Natiele Araujo

Turno:Manhã

Professor:Cassia Bossardi

Seminario integrado

DELIMITAÇÃO DO TEMA:

Diversidade musical.

PROBLEMATIZAÇÃO:

Será que com o passar do tempo ouve muitas mudanças nos gostos musicais?

HIPÓTESES:

Como os compositores fazem para compor uma música?

Acontece muitos casos de preconceito entre um gosto e outro?

Há interferência da música nas nossas atitudes do dia a dia?

Justificativa

Esse tema foi escolhido,pois apresenta uma grande diversidade de gostos musicais e mostra quanto as pessoas tem os gostos diferentes.É um modo diferente de se destrair e muitas vezes um metodo de terapia .

Para indivíduos de muitas culturas,a música está extremamente ligada à sua vida.A música expandiu-se ao longo dos anos,e atualmente se encontra em diversas utilidades não só como arte,mas também como educacional ou terapêutica (musicoterapia). Além disso,tem presença central em diversas atividades coletivas,como os rituais religiosos,festas e funerais.

Definir a música não é tarefa fácil porque apesar de ser intuitivamente conhecida por qualquer pessoa,é difícil encontrar um conceito que abranja todos os significados dessa prática.Mais do que qualquer outra manifestação humana,a música contém e manipula o som e o organiza no tempo.Talvez por essa razão ela esteja sempre fugindo a qualquer definição,pois ao buscá-la,a música já se modificou,já evoluiu.E esse jogo do tempo é simultaneamente fisico e emocional.Como"arte do efêmero"(de curta duração),a música não pode ser completamente conhecida e por isso é tão difícil enquadrá-la em um conceito simples.

OBJETIVO GERAL

Verificar a diversidade de gostos musicais e as mudanças com o passar do tempo

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Verificar quais as musicas que mais eram ouvidas e tocadas nos anos 80

• verificar quais as musicas que mais eram ouvida e tocadas nos anos 90

• Verificar quais as musicas mais ouvidas e tocadas hoje

• Verificar quais os cantores que mais marcaram a história da musica brasileira

Metodologia

Iremos aplicar um questionário com oito perguntas na Escola Cristovão de Mendoza para todas as turmas dos terceiros anos do ensino médio. O questionário contém oito perguntas sobre a música e o gosto de cada um.

1) Você gosta de musica?

( )sim ( )Não

2)Qual seu estilo musical?

( )Alternativo

( )Rock

( )Sertanejo

( )Eletronica

( )Gospel

( )Hip Hop

( )Pop Rock

( )Pagode

( )Industrial

( )Funk

( )Outros

3)Qual seu cantor ou Banda favorito?

4)Você acha que a música influencia na sua vida?

( )Sim ( )Não

5)Na sua opinião o Funk influencia nas atitudes de crianças,jovens e adolescentes?

( ) Sim ( )Não

6)Você toca algum instrumento musical?Qual?

7)Quanto tempo você fica escutando música?

( )30min ( )1h ( )Mais

8)Em que momento você mais escuta música?

( )Manhã ( )Tarde ( )Noite