Jérôme Seymour Bruner, psychologue et chercheur américain
Bruner, psychologue cognitiviste et surtout constructiviste connaît Piaget et Inhelder.
Il pense que l'apprentissage est un processus actif dans lequel les apprenants construisent de nouvelles idées ou des concepts nouveaux en fonction de leurs connaissances actuelles ou passées. Il fut l’un des premiers découvreurs de « Pensée et langage » de Lev Vygotski et s’est nourri de Piaget.
Il s'inspire du modèle d'équilibration de Piaget pour proposer un modèle d'acquisition de connaissances " en spirale " c'est-à-dire de telle sorte que l'apprenant construise sans cesse sur ce qu'il a déjà appris.
Il écrivit notamment :
Le développement de l'enfant.
Comment les enfants apprennent à parler. Le processus de l'éducation.
Vers une théorie de l'instruction.