De strop of de kogel

Er was eens een misdadiger die ter dood veroordeeld werd. De rechter was in een gulle bui en de man mocht kiezen hoe hij geëxecuteerd wilde worden; de strop of de kogel. Hij koos voor de strop. De volgende ochtend werd hij naar de galg geleid. Luidkeels smeekte hij om genade. Verwonderd sprak de beul: “Wat sta je daar nu te jammeren en te klagen, je hebt er toch zelf voor gekozen.”

Deze metafoor geeft goed weer hoe het onderwijsbeleid scholen stuurt. Uit voorafbepaalde werkpunten moeten zij er een aantal kiezen. De inspectie gaat dan na of er ook effectief aan gewerkt is want … de school heeft er zelf voor gekozen!