Biologia

Lekcje online odbywają się we wtorki na platformie meet w godzinach: 12:30-13:00. Dane dostępu do lekcji wysyłane są na mail ucznia w dzienniku elektronicznym w poniedziałek.

Lekcje zdalne zaczynające się od tygodnia 11 maja.

Wcześniejsze lekcje znajdują się na stronie szkoły.

Materiał lekcji tak jak do tej pory publikowany jest jako plik pdf.

Temat: Racjonalne gospodarowanie zasobami przyrody: powietrze, woda

data lekcji 12 maj 2020r. data przesłania przez uczennicę/ucznia materiałów z lekcji 18 maj 2020r.

OBOWIĄZEK TERMINOWEGO ODESŁANIA NOTATKI Z LEKCJI. Z tej lekcji notatka podlega ocenie stopniem szkolnym. W pliku pdf jest błąd.

Plik z lekcją - https://tiny.pl/7txlz

Temat: Racjonalne gospodarowanie zasobami przyrody: gleba biocenoza

data lekcji 19 maj 2020r. data przesłania przez uczennicę/ucznia materiałów z lekcji 25 maj 2020r.

Plik z lekcją - https://tiny.pl/77hqp

Temat: Sposoby ochrony przyrody.

data lekcji 26 maj 2020r. data przesłania przez uczennicę/ucznia materiałów z lekcji 1 czerwca 2020r.

Plik z lekcją - https://tiny.pl/7txlz

Droga uczennico, drogi uczniu,

Niedługo wystawienie ocen z biologii i edb, dlatego też dziękuję tym z Was, którzy przesyłali mi terminowo wykonane prace.

Tak jak minister powiedział, zdalna nauka to nie czas "koronaferii".

Wiedząc, że nie jest to łatwa dla wszystkich sytuacja starałem się jak najbardziej pomóc.

W I fazie zdalnej nauki mieliście możliwość wysłania minimum jednej pracy za to można było dostać ocenę, skorzystali z tego nieliczni.

W II fazie od 15 kwietnia przygotowałem Wam rozkład materiału z określeniem za co można otrzymać stopień, za co informację zwrotną.

W zasadach oceniania określiłem, że wysłane do mnie prace są też podstawą do wystawienia oceny za aktywność (prace na informacje zwrotne).

Wierzyłem w Waszą mądrość, to że skorzystacie z możliwości otrzymania kilku pozytywnych ocen.

Przy każdej lekcji online informowałem w jakim miejscu naszej nauki jesteśmy, co jeszcze można zrobić na ocenę.

Trudno mi jest przyjąć tłumaczenie, że ktoś tego nie rozumie, że ktoś zapomniał, że nie było internetu, prądu, bo takie wymówki czytam.

Na opracowanie materiału z lekcji czekałem tydzień, za nie odesłanie pracy nikogo nie karałem, w każdej lekcji zdalnej były linki do zasad oceniania i rozkładu materiału.

Proponowałem konsultacje online, na każdy mail jaki otrzymałem odpisałem.

Uważam, że wszystko co tylko możliwe było z mojej strony zrobione.

Czerwiec to nie jest czas na pisanie do mnie maili w stylu "jestem leniwy ale zdolny, mogę zrobić referacik", zważywszy że taka osoba mało co przez 3 miesiące zrobiła.

Było by to bardzo nie uczciwe względem tych z Was, którzy prace wysyłali. Uczmy się więc odpowiedzialności, przewidywania konsekwencji a nie wymuszania działań po fakcie.

Rozumiem Waszą potrzebę posiadania wyższych stopni, zrozumcie też moją potrzebę bycia uczciwym wobec Waszych koleżanek i kolegów, oraz mnie.

W czasie zdalnej nauki mogłaś/es otrzymać: 6 ocen.

Jeśli chcesz zapytać mnie, co możesz zrobić aby dostać wyższą ocenę proponuję zrobić rachunek sumienia:

- co zrobiłam/em do tej pory

- dlaczego nie zrobiłam/em nic więcej

z takim przygotowaniem możesz napisać do mnie.

Akcja „Pszczoła przyjacielem człowieka”

1. Przedmiotem działań jest wykonanie przez ucznia indywidualnej pracy plastycznej dotyczącej życia pszczół w środowisku. Technika pracy dowolna, format pracy A4.

2. Każda praca powinna zostać zeskanowana lub sfotografowana oraz przesłana do nauczyciela biologii w formie cyfrowej w możliwie najlepszej jakości. Adres email: szczepanik.sppoczesna@gmail.com

3. Nazwa pliku powinna zawierać imię autora oraz klasę.

4. Każdy email wysyłany do nauczyciela powinien być opatrzony przesłaniem zgody o następującej treści:

„Wyrażam zgodę na wykorzystanie pracy plastycznej mojego dziecka…………… w celu jej prezentacji na wystawie „Pszczoła przyjacielem człowieka” oraz ewentualnych publikacji, działań marketingowych powiązanych z organizowanym Programem”

5. Nauczyciel zbiera prace do 3 czerwca do godziny 15, z pośród wszystkich prac wybiera 30, które wysyła do Organizatora konkursu.

6. Zebrane prace zostaną cyfrowo wkomponowane w plansze wystawowe i zaprezentowane w holu wskazanego przez Organizatora Centrum Handlowego Auchan - Poczesna.

7. Każdy uczestnik, którego praca zostanie przesłana otrzyma nagrodę niespodziankę przygotowaną przez Organizatora.

8. Nauczyciel, może wystawić za najlepsze prace oceny cząstkowe z biologii, decyzja ta jest wyłącznie po stronie nauczyciela i nie podlega uzasadnieniu. O ewentualnych ocenach uczniowie mogą dowiedzieć się z dziennika elektronicznego, oceny będą wstawione najpóźniej 5 czerwca.

Pełny regulamin akcji znajduje się u nauczyciela i jest udostępniany uczniowi na jego prośbę.

Temat: Podsumowanie działu

data lekcji 2 czerwiec 2020r. data przesłania przez uczennicę/ucznia materiałów z lekcji 8 czerwiec 2020r. Z tego tematu nie przygotowujesz i nie wysyłasz notatki.

Plik z lekcją - https://tiny.pl/7rb7d

Temat: Formy ochrony przyrody w moim regionie.

data lekcji 9 czerwiec 2020r. Z tego tematu nie przygotowujesz i nie wysyłasz notatki.

Plik z lekcją - https://tiny.pl/798ng

Temat: Formy ochrony przyrody w moim regionie.

data lekcji 9 czerwiec 2020r. Z tego tematu nie przygotowujesz i nie wysyłasz notatki.

Plik z lekcją - https://tiny.pl/798ng

Temat: Moje działania proekologiczne.

data lekcji 23 czerwiec 2020r.

Plik z lekcją - https://tiny.pl/7cqz3