Geografia

klasa V b

Geografia kl. V B dn. 23.06.2020 (wtorek)

Temat: Poznaję region w którym mieszkam.

Cel lekcji: Dowiesz się różnych informacji na temat własnego regionu. Poznasz źródła informacji o własnym regionie.

1. Źródła informacji o regionie:

a. Obserwacje terenowe

b. Wywiady ze starszymi osobami

c. Atlas geograficzny-mapy tematyczne

d. Przewodniki turystyczne

e. Podręczniki, encyklopedie, roczniki statystyczne

f. Internet

2. Odpowiedz na pytania;

a. Jak nazywa się kraina geograficzna w obrębie której mieszkasz (wyżyna)?

b. Jakie to województwo. Jaka jest jego stolica?

c. Jaki to powiat i gmina?

Na podstawie różnych map i innych źródeł informacji opisz krótko:

d. Jakie skały i minerały występują w Twojej okolicy?

e. Jaka rzeka i jaki zbiornik (zalew) leży w pobliżu Twojej miejscowości?

f. Wymień parki krajobrazowe, rezerwaty przyrody i pomniki przyrody Twojej okolicy.

g. Jakie szlaki komunikacyjne (autostrady, drogi krajowe, linie kolejowe) przebiegają w Twojej okolicy?

Na podstawie danych statystycznych umieszczonych na stronie gminy Poczesna http://www.poczesna.pl/informator odpowiedz na pytania:

h. Ilu mieszkańców liczy gmina w której mieszkasz?

i. Ilu mieszkańców liczy Twoja miejscowość?

j. Jaka jest powierzchnia Twojej gminy?

k. Ile miejscowości (sołectw) wchodzi w skład tej gminy?

l. Wymień największe zakłady, przedsiębiorstwa, obiekty handlowe (zatrudniające dużą liczbę pracowników)

Nie przesyłaj do mnie pracy domowej, nie będę jej oceniała.

Geografia kl. V B dn. 09.06.2020 (wtorek)

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości-zadania geograficzne.

Cel lekcji: Powtórzysz i utrwalisz wiadomości i umiejętności dotyczące rozwiązywania zadań geograficznych.

1. Rozwiąż poniższe zadania:

Przypomnij sobie lekcję na temat skali-Podręcznik str. 10-11

Pamiętaj!

1 m=100 cm

1 km=1000 m

Zad. 1

Zamień podane skale na dwie pozostałe:

a. 1: 700 000 skala liczbowa

1 cm-……..m-………km skala mianowana

podziałka liniowa

b. 1 cm-100 km skala mianowana

1:…………………….. skala liczbowa

podziałka liniowa

c. 1:50 000 skala liczbowa

1 cm-…….m-……..km skala mianowana

podziałka liniowa

Zad.2

Na mapie w skali 1:1000 000 odległość z miasta A do miasta B wynosi 8 cm. Ile ta odległość ma w rzeczywistości w terenie?

Zad.3

Odległość z miasta D do miasta C ma w rzeczywistości w terenie 400 km. Ile ta odległość ma na mapie w skali 1: 1000 000?

Przypomnij sobie lekcje na temat wysokości względnej i bezwzględnej-podręcznik str.15

Pamiętaj!

-wysokość bezwzględna podawana jest w m n.p.m

- wysokość względna podawana jest w m (metrach)

Zad. 4

Szczyt góry leży na wysokości 2400 m n.p.m. U podnóża góry na wysokości 1600 m n.p.m leży schronisko górskie, gdzie zatrzymują się turyści. Jaką wysokość muszą pokonać turyści od schroniska do szczytu góry?

Zad. 5

Jaka jest różnica wysokości między szczytem Rysy 2499 m n.p.m a szczytem Łysica 612 m n.p.m ?

Nie wysyłaj do mnie pracy domowej. Nie będę jej oceniała.

Geografia kl. V B dn. 02.06.2020 (wtorek)

Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości-mapa świata

Cel lekcji: Powtórzysz wiadomości i przećwiczysz umiejętności zdobyte w toku lekcji. Utrwalisz sobie pojęcia i terminy geograficzne poznane w rozdziale „Lądy i oceany na Ziemi”.

1. Przeczytaj rozdział w podręczniku od strony 86 do 90.

2. Wykonaj ćwiczenie „Sprawdź, czy znasz mapę”str.94 w zeszycie ćwiczeń.

3. Na podstawie mapy świata np. tej na końcu Twojego podręcznika do geografii, odpowiedz pisemnie na pytania:

a. Ile jest oceanów? Wymień ich nazwy.

b. Do którego kontynentu jest najbliżej z Antarktydy?

c. Jaki kanał oddziela Amerykę Północną od Ameryki Południowej?

d. Jak nazywa się największa wyspa na Ziemi-pokrywa ją lądolód?

e. Na jakim oceanie leży wyspa Madagaskar?

f. Które morze oddziela Afrykę od Półwyspu Arabskiego?

g. Jak nazywa się kontynent przez który przebiegają razem Zwrotnik Raka i Zwrotnik Koziorożca?

h. Jakie morze oddziela Europę od Afryki?

i. Które dwa kontynenty przecina równik?

j. Który kontynent leży w całości na półkuli wschodniej i południowej?

k. Który ocean oblewa Afrykę od wschodu, a który Europę od zachodu?

Nie wysyłasz do mnie pracy domowej. Nie będę jej oceniała.

Geografia kl. VB dn. 26.05.2020 (wtorek)

Temat: Powtórzenie wiadomości-Krajobrazy świata.

Cele lekcji: Powtórzysz wiadomości i przećwiczysz umiejętności zdobyte w toku lekcji. Utrwalisz sobie pojęcia i terminy geograficzne poznane w rozdziale „Krajobrazy świata”.

1. Zakres powtarzanego materiału jest w podręczniku na stronach od 113 do 154.

2. Wysłuchaj audiobuka z e-podręcznika:

https://epodreczniki.pl/a/przeglad-stref-krajobrazowych-ziemi/DATn9FzVG

3. Przepisz notatkę do zeszytu:

4. Roślinność występująca na Ziemi dostosowuje się do warunków klimatycznych, które zmieniają się w miarę wzrostu odległości od równika oraz wzrostu wysokości n.p.m.

Na podstawie roślinności charakterystycznej dla danego obszaru wydzielono strefy krajobrazowe. Są to;

a. Wilgotne lasy równikowe

b. Sawanny

c. Pustynie gorące

d. Strefa śródziemnomorska

e. Stepy

f. Lasy liściaste i mieszane

g. Tajga

h. Tundra

i. Pustynie lodowe

5. Praca domowa:

Rozwiąż test. Tylko jedna odpowiedz w każdym pytaniu jest prawidłowa.

Przyślij odpowiedzi bezpośrednio mailem bez załączników (czyli np.

1-A,

2-B

3-C i tak dalej) Odpowiedzi przyślij w tym samym dniu 26.05.2020 roku na adres bereza.sppoczesna@gmail.com Jest to praca „na ocenę”. Jeśli wystąpi jakiś problem z przesłaniem proszę o kontakt. Koniecznie podpisz się.

Krajobrazy świata

1. Wskaż cechę woła piżmowego, która nie jest mu pomocna w przetrwaniu długiej mroźnej zimy:

a. zbijanie się w ciasne stada b. szerokie racice c. gęste futro d. grube rogi

2. Dlaczego do tundry latem przylatuje wiele ptaków?

a. lato jest długie b. gniazda są niewidoczne w koronach drzew c. jest bardzo dużo owadów d. nie ma drapieżników

3. Które sformułowanie nie dotyczy tundry:

a. niskie rośliny b. długa mroźna zima c. urodzajne gleby d. wieczna zmarzlina

4. Wskaż poprawne stwierdzenie dotyczące klimatu śródziemnomorskiego

a. zimy są łagodne i deszczowe b. występuje u wybrzeży Niemiec c. nie sprzyja rozwojowi turystyki d. nie nadaje się do uprawy owoców cytrusowych

5. Wskaż w którym krajobrazie podstawową roślinnością nie są trawy:

a. sawanna b. tajga c. step d. preria

6. Na sawannie rośnie mało drzew ponieważ:

a. obgryzają je zwierzęta b. są za małe opady c. noce są zimne d. są nieurodzajne gleby

7. Które stwierdzenie opisujące lasy równikowe jest błędne;

a. w porze suchej drzewa tracą liście b. temperatura powietrza jest wysoka c. są wysokie opady deszczu d. na dnie lasu panuje półmrok

8. Ludność zamieszkująca sawanny to:

a. Masajowie b. Jakuci c. Pigmeje d. Inuici

9. Ile jest na Ziemi szczytów o wysokości ponad 8000m n.p.m?

a. 11 b. 15. C. 14 d. 12

10. Irbis, nahur i jak to zwierzęta żyjące w:

a. Tajdze, b. tundrze c. Himalajach d. na stepie

11. Pierwsza udana wyprawa na Mount Everest miała miejsce w roku:

a. 1956 b. 1957 c. 1955 d. 1953

12. Lądolód na Antarktydzie może mieć grubość nawet ponad:

a. 4 km b. 1500 m c. 2,5 km d. 6000 m

13. W skład wiecznie zielonych roślin strefy śródziemnomorskiej zwanej makią nie wchodzi:

a. Jałowiec b. oleander c. mirt d. storczyk

14. Rosomaki i sobole żyją głównie:

a. Na sawannie b. tajdze c. stepie d. lesie równikowym

15. Które stwierdzenie nie dotyczy strefy lasów liściastych i mieszanych:

a. Występują cztery pory roku b. rosną też w Afryce c. zrzucają liście d. występują w Polsce

16. Na biegunach dni i noce polarne trwają po:

a. 3 miesiące b. 24 godziny c. pół roku d. 30 dni

17. Przystosowaniem roślin i zwierząt pustyń gorących nie jest:

a. Magazynowanie wody b. większa aktywność nocą c. pobieranie wody bezpośrednio z pokarmu d. gęste białe futro

18. Które zwierzęta żyją w lesie równikowym:

a. Tapir, szakal b. jaguar, żyrafa c. wyjec, antylopa d. koliber, tukan

Przypominam-nie twórz załączników, odpowiadaj A, B, C, lub D, pisz odpowiedzi bezpośrednio w mailu, nie myl numeracji pytań, podpisz się !!!

Geografia kl. V B dn. 19.05.2020 (wtorek) lekcja online godz. 10:00

W dniu 19.05.2020 o godz.10:00 odbędzie się spotkanie online uczniów klas V –geografia. Link do spotkania dostępny jest w dzienniku elektronicznym. Link należy skopiować i wpisać w okno adresowe.

Temat: Krajobraz wysokogórski Himalajów.

Cele lekcji: Poznasz piętra roślinne występujące w Himalajach oraz zwierzęta charakterystyczne dla tych gór. Dowiesz się, kim są Szerpowie i czym się zajmują. Zdobędziesz ciekawe informacje o wyprawach na Mount Everest.

1. Przeczytaj rozdział 8 w podręczniku str. 149-154.

2. Aby lepiej zrozumieć temat przejrzyj grafikę tej strony.

epodreczniki.pl/a/grafika-interaktywna/D13hpwJer

3. Wykonaj ćwiczenie 8 z zeszytu ćwiczeń str.87-90 (nie wysyłaj go do mnie).

4. Przepisz notatkę do zeszytu:

a. Himalaje są położone w południowej Azji. Na ich obszarze wznosi się najwyższy szczyt świata – Mount Everest (8848 m n.p.m.). Występują tu lodowce górskie.

b. W Himalajach wyróżnia się sześć pięter roślinności: piętro wiecznie zielonych lasów, piętro lasów liściastych, piętro lasów iglastych, piętro krzewów, piętro górskich łąk i piętro śnieżne.

c. W wyższych partiach Himalajów mieszkają Szerpowie trudniący się uprawą ziemi, hodowlą zwierząt oraz obsługą himalaistów i turystów

5. Praca domowa:

Wykonaj pisemnie polecenia i zadania:

1. Odczytaj z wykresu str.149 w podręczniku:

a. W których trzech miesiącach średnia miesięczna temperatura wynosi około 25°C.

b. Odczytaj średnią miesięczną temperaturę w styczniu.

c. W którym miesiącu i ile mm wynosi najwyższa suma miesięczna opadów.

d. Wymień 3 miesiące z najniższą miesięczną sumą opadów.

2. Podkreśl właściwą odpowiedz:

a. Im wyżej n.p.m tym temperatura jest niższa/wyższa

b. Im wyżej n.p.m tym ciśnienie atmosferyczne jest wyższe/niższe

c. Im wyżej w n.p.m tym wiatry są silniejsze/słabsze

3. Ile jest na Ziemi szczytów o wysokości ponad 8000 m n. p. m? Ile z nich leży w Himalajach. W których górach leżą pozostałe?

Nie wysyłasz do mnie pracy domowej. Nie będę jej oceniała.

Geografia kl. V A dn. 12.05.2020 (wtorek)

Temat: Krajobraz tajgi i tundry. (spotkanie online)

Cele lekcji: Poznasz położenie oraz klimat stref tajgi i tundry. Dowiesz się, jakie rośliny

i zwierzęta są charakterystyczne dla tajgi i tundry oraz czym zajmuje się ludność zamieszkująca te strefy.

1. Przeczytaj rozdział 6 w podręczniku str. 142-148.

2. Aby utrwalić sobie wiedzę przejrzyj wiadomości i ćwiczenia z tych stron.

epodreczniki.pl/a/tundra/D6h7Ld8uc

epodreczniki.pl/a/tajga/D14zumSd0

3. Wykonaj ćwiczenie 7 z zeszytu ćwiczeń str.83-86 (nie wysyłaj go do mnie).

4. Przepisz notatkę do zeszytu:

- W tajdze rosną głównie drzewa iglaste: sosny, świerki, jodły i modrzewie.

- W tundrze występuje niska roślinność, przede wszystkim trawy, mchy, krzewinki i karłowate drzewa.

- Klimat stref tajgi i tundry charakteryzuje się krótkimi latami oraz długimi mroźnymi zimami.

- W obu strefach krajobrazowych występuje wieloletnia zmarzlina.

- Rdzenna ludność stref tajgi i tundry tradycyjnie zajmuje się hodowlą reniferów, myślistwem i połowem ryb.

5. Praca domowa:

Wypełnij kartę pracy:

Wyślij do mnie bezpośrednio mailem same odpowiedzi -bardzo ułatwi mi to sprawdzanie (oczywiście ponumerowane) na adres bereza.sppoczesna@gmail.com do dnia 13.05.2020 r. Jest to praca „na ocenę”. Jeśli wystąpi jakiś problem z przesłaniem proszę o kontakt. Koniecznie podpisz się.

KARTA PRACY

  1. Na jakich kontynentach występuje tajga i tundra?

  2. Podaj nazwy 2 państw na terenie których tajga i tundra mają największe obszary.

  3. Wymień 4 powody dla których mieszkańcy tych terenów hodują renifery (czego dostarczają, jak mieszkańcy je wykorzystują)

  4. Podaj nazwy 4 drzew charakterystycznych dla tajgi.

  5. Wymień 4 zwierzęta charakterystyczne dla strefy tajgi.

  6. Podaj nazwy 4 roślin charakterystycznych dla tundry.

  7. Wymień 4 zwierzęta charakterystyczne dla strefy tundry.

  8. Jak nazywa się stale zamarznięty grunt, nie odmarzający nawet latem?

  9. Czym tradycyjnie zajmowali się mieszkańcy tundry i tajgi (wymień 3 zajęcia).

  10. Dlaczego lisy i niedźwiedzie polarne mają gęste i białe futro?

  11. Jak nazywa się przebiegająca przez tajgę najdłuższa kolej na świecie?

  12. Z e-podręcznika Tajga wykres dla Irkucka odczytaj ile wynosi najwyższa średnia temperatura i w którym miesiącu jest najwyższa.

  13. Z e-podręcznika Tajga wykres dla Irkucka odczytaj w którym miesiącu suma opadów wynosiła dokładnie 20mm a w którym około 90mm.

  14. Z e-podręcznika Tundra wykres dla Workuty odczytaj ile wynosi średnia miesięczna temperatura w styczniu.

  15. W których 2 miesiącach w Workucie suma miesięcznych opadów jest mniejsza niż 20mm?

  16. Na terenie których europejskich państw leży Laponia?