Język polski

klasa V b

Tydzień 15 ( 22. 06. – 25. 06. 2020r.)


Proszę wypożyczyć lekturę na wakacje: „Opowieści z Narni. Lew, Czarownica i stara szafa”.

Tej lektury nie omówiliśmy w kl. V, zostaje przesunięta na 10 września 2020r. w kl. VI

22.06 (poniedziałek)

Temat: Przesunąć horyzont.

  1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.

  2. Zapoznaj się ze stroną internetową autorki tekstu oraz z jej biografią:

https://martyna.pl/

https://zyciorysy.pl/biografia/martyna-wojciechowska/

  1. Przeczytaj tekst „Przesunąć horyzont” – podręcznik str. 302.

  2. Zapisz w zeszycie:

Dziennik – to osobiste notatki autora, które najczęściej dotyczą ważnych dla niego wydarzeń, myśli i przeżyć. Zapiski są dokonywane codziennie i poprzedzone dokładną datą.

  1. Zapisz w zeszycie odpowiedzi na pytania z podręcznika:

Pyt. 1, 2, 3, 4, 5 str. 303 – 304.

  1. Obejrzyj filmik Martyna na dachu świata:

https://www.youtube.com/watch?v=NCh6eqyRLSk

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny.

23.06 (wtorek)

Temat: Ortografia na piątkę.

  1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.

2. Wykonaj ćwiczenia znajdujące się na stronie internetowej:

https://epodreczniki.pl/a/zubr-grzecznie-zuje-dojrzala-porzeczke-czyli-o-rz-i-z/DUhvwlJbR

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny.

24.06 (środa)

Temat: Ortografia na piątkę.

  1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.

  2. Wykonaj ćwiczenia znajdujące się na stronie internetowej:

https://epodreczniki.pl/a/halas-z-blahego-powodu/D46AVpmFH

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny.

25.06 (czwartek)

Temat: Ortografia i gramatyka na wakacje.

  1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.

  2. Zadania z podręcznika w kl. V zostały wykonane.

  3. Proszę uzupełnić Zeszyt ćwiczeń.

  4. Przypominam o przeczytaniu lektury „Opowieści z Narni. Lew, Czarownica i stara szafa”. ( na 10 września 2020r.)

Udanych i zdrowych wakacji życzę wszystkim uczniom i ich rodzicom.

Dziękuję serdecznie rodzicom za pomoc i wsparcie w czasie zdalnego nauczania.

Do zobaczenia po wakacjach!!!






Tydzień 14 ( 15. 06. – 19. 06. 2020r.)

15.06 (poniedziałek)

Temat: Kto przygód zna smak.

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Wysłuchaj nagrania piosenki zespołu Lady Pank:

https://www.youtube.com/watch?v=J7weCw-Kdxo

  1. Przeczytaj wiersz pt. „Kto przygód zna smak” – podręcznik str. 286 – 287.

  2. Zapisz w zeszycie odpowiedzi na pytania z podręcznika:

Pyt. 1, 2, 3, 4, 5 str. 287

  1. Przeczytaj i zapisz w zeszycie Nową wiadomość z podręcznika – str. 287:

Rymy niedokładne – polegają na ….

Rymy dokładne – występują, gdy ….

  1. Zapisz w zeszycie odpowiedzi na zadanie z podręcznika:

Pyt. 6 str. 287

  1. Dla chętnych:

Pyt. 8 str. 287.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny.

Wtorek, środa, czwartek - egzaminy ósmoklasisty!!!

19.06 (piątek)

Temat: Jak napisać dedykację?

  1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.

  2. Przeczytaj w podręczniku informacje o dedykacji – str. 298.

  3. Zapisz w zeszycie notatkę:

Dedykacja to krótki tekst informujący komu i z jakiej okazji dajemy prezent.

  1. Przeczytaj, jak napisać dedykację i jakich słów używać – podręcznik str. 298.

  2. Przerysuj i przepisz do zeszytu przykładową dedykację – podręcznik str. 298.

  3. Wykonaj ćwiczenia z podręcznika:

Zad. 1, 2 str. 298.

  1. Rozwiąż ćwiczenia w Zeszycie ćwiczeń:

Ćw. 1, 2, 3, 4, 5 str. 135 – 136.

  1. Dla chętnych:

Ćw. 6, 7 str. 137.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny.

Proszę wypożyczyć w bibliotece lekturę na wakacje: „Opowieści z Narni. Lew, Czarownica i stara szafa”.

Tej lektury nie omówiliśmy w kl. V, zostaje przesunięta na 10 września 2020r. w kl. VI






Tydzień 13 ( 08. 06. – 10. 06. 2020r.)


08.06 (poniedziałek)

Temat: Części zdania – ćwiczenia z e-podręcznikiem.

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Wykonaj na komputerze w e-podręczniku ćwiczenia o przydawce:

https://epodreczniki.pl/a/przydaje-blasku-rzeczownikowi---przydawka/DwG1DQstJ

  1. Wykonaj na komputerze w e-podręczniku ćwiczenia o dopełnieniu:

https://epodreczniki.pl/a/do-pelna-dopelniam---dopelnienie/DLa3gh3QC

  1. Wykonaj na komputerze w e-podręczniku ćwiczenia o okoliczniku:

https://epodreczniki.pl/a/o-kazdej-okolicznosci---okolicznik/D1GTsuQQe

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!!

09.06 (wtorek)

Temat: Związki wyrazowe, czyli jak łączą się wyrazy w zdaniu.

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie Na rozgrzewkę – podręcznik str. 299.

  3. Przeczytaj Nową wiadomość – podręcznik str. 299.

  4. Zapisz do zeszytu notatkę o związkach wyrazowych + przykłady:

  5. Wykonaj w zeszycie ćwiczenia z podręcznika:

Zad. 1, 2, 3 str. 299 – 300.

  1. Przeczytaj Nową wiadomość – podręcznik str. 300.

  2. Zapisz do zeszytu notatkę o związku głównym i związkach pobocznych + przykłady:

  3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenia z podręcznika:

Zad. 4, 5, 6 str. 300 – 301.

  1. Dla chętnych:

Ćw. 1 – 9 str. 57 – 59 Zeszyt ćwiczeń.

  1. Możesz też obejrzeć lekcję zdalną z tego tematu i sprawdzić zadania:

https://www.youtube.com/watch?v=F1gvoz6ySxY


Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!!


Jeśli jednak rozwiązałeś/rozwiązałaś wszystkie zadania i ćwiczenia ( te obowiązkowe i te dla chętnych) i chciałbyś/chciałabyś dostać dodatkową ocenę, to zrób zdjęcia zadań z zeszytu i ćwiczeń z Zeszytu ćwiczeń i wyślij do 10 czerwca 2020r. na mojego maila jadowska.sppoczesna@gmail.com


10.06 (środa)

Temat: Pisownia nie z różnymi częściami mowy.

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Przeczytaj Przypomnienie i Nową wiadomość – podręcznik str. 280 i 281.

  3. Zapisz do zeszytu notatkę z Przypomnienia i Nowej wiadomości + przykłady:

Nie piszemy: ….

  • ....

  • ....

  • ....

  1. Wykonaj w zeszycie ćwiczenia z podręcznika:

Na rozgrzewkę i zad. 1, 2, 3, 4 str. 280 – 281.

  1. Rozwiąż ćwiczenia w Zeszycie ćwiczeń:

Ćw. 1, 2, 3, 4 str. 82 – 83.

  1. Dla chętnych:

Ćw. 5, 6, 7, 8 str. 84 – 85.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!!

Jeśli jednak rozwiązałeś/rozwiązałaś wszystkie zadania i ćwiczenia ( te obowiązkowe i te dla chętnych) i chciałbyś/chciałabyś dostać dodatkową ocenę, to zrób zdjęcia zadań z zeszytu i ćwiczeń z Zeszytu ćwiczeń i wyślij do 12 czerwca 2020r. na mojego maila jadowska.sppoczesna@gmail.com





Tydzień 12 ( 01. 06. – 05. 06. 2020r.)

01.06 (poniedziałek)

Dzień Dziecka

Kilka ciekawostek dla Was:

https://www.youtube.com/watch?v=zPutP1nXv2M

https://www.youtube.com/watch?v=eyBhykTsmTA


02.06 (wtorek)

Temat: Jaką funkcję pełni dopełnienie?

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Wykonaj ustnie ćwiczenie Na rozgrzewkę – podręcznik str. 275.

  3. Przeczytaj Nową wiadomość – podręcznika str. 275.

  4. Zapisz do zeszytu notatkę o dopełnieniu + przykłady:

Dopełnienie – to ….

  1. Wykonaj w zeszycie ćwiczenia z podręcznika:

Zad. 1, 2, 3, 4, 5, 6 str. 275 – 276.

  1. Dla chętnych:

Zad. 7 str. 276.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!! Zostaną sprawdzone podczas lekcji online w piątek.

03.06 (środa)

Temat: Jaką funkcję pełni okolicznik?

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Wykonaj ustnie zad. 8 – podręcznik str. 277.

  3. Przeczytaj Nową wiadomość – podręcznika str. 277.

  4. Zapisz do zeszytu notatkę o okoliczniku + przykłady:

Okolicznik – to …..

  1. Wykonaj w zeszycie ćwiczenia z podręcznika:

Zad. 9, 10 str. 277.

  1. Rozwiąż ćwiczenia w Zeszycie ćwiczeń:

Ćw. 6, 7, 8, 9 str. 54 – 55.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!! Zostaną sprawdzone podczas lekcji online w piątek.


05.06 (piątek)

Temat: Przydawka, dopełnienie, okolicznik – ćwiczenia. (lekcja online)

Zapraszam uczniów na lekcję online, informacje w e-dzienniku.

  1. Przygotuj zeszyt, podręcznik, zeszyt ćwiczeń i długopisy.

  2. Sprawdzenie zadań i ćwiczeń z piątku (29.05.), wtorku (02.06.) i środy (03.06.)

  3. Rozwiąż ćwiczenia w Zeszycie ćwiczeń:

Ćw. 1, 2, 3, 4, 5 str. 52 – 53.

Ćw. 10, 11, 12 str. 55 – 56.

  1. Dla chętnych:

Zad. 11, 12 str. 278 – podręcznik.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!!




Tydzień 11 ( 25. 05. – 29. 05. 2020r.)

25.05 (poniedziałek)

Temat: Zdania pojedyncze nierozwinięte i rozwinięte – ćwiczenia.

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Przypomnij sobie wiadomości o zdaniu rozwiniętym i nierozwiniętym – podręcznik str. 217.

  3. Rozwiąż ćwiczenia w Zeszycie ćwiczeń:

Ćw. 1, 2, 3, 4, 5, 6 str. 42 – 44.

  1. Dla chętnych:

Ćw. 7, 8, 9, 10 str. 44.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!! Zostaną sprawdzone podczas lekcji online w środę.

26.05 (wtorek)

Temat: Jak rozpoznać podmioty: szeregowy i domyślny?

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Wykonaj ustnie ćwiczenie Na rozgrzewkę – podręcznik str. 236.

  3. Przeczytaj Nowe wiadomości – podręcznika str. 236.

  4. Zapisz do zeszytu notatkę:

Podmiot szeregowy – to kilku wykonawców czynności, czyli składa się z kilku wyrazów.

np. Dziewczyny i chłopcy grają w siatkówkę. Mama, tata i ja oglądamy film.

Podmiot domyślny – informuje o wykonawcy czynności, ale nie jest zapisany w zdaniu, tylko możemy się go domyślić dzięki formie orzeczenia lub innym zdaniom.

np. Idę do szkoły. ( kto? – ja ) Pojechaliśmy na zakupy. ( kto? – my )

  1. Wykonaj w zeszycie ćwiczenia z podręcznika:

Zad. 1, 2, 3, 4, 5 str. 236 – 237.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!! Zostaną sprawdzone podczas lekcji online w środę ( czyli jutro )

27.05 (środa)

Temat: Podmiot szeregowy i domyślny – ćwiczenia. (lekcja online)

Zapraszam uczniów na lekcję online, informacje w e-dzienniku.

  1. Przygotuj zeszyt, podręcznik, zeszyt ćwiczeń i długopisy.

  2. Sprawdzenie zadań i ćwiczeń z piątku (22.05.), poniedziałku (25.05.) i wtorku (26.05.)

  3. Omówienie ćwiczeń ze str. 46 – 48: Zeszyt ćwiczeń.

  4. Rozwiąż ćwiczenia w Zeszycie ćwiczeń:

Ćw. 1, 2, 3, 4 str. 46 – 47.

Ćw. 6, 7, 8 str. 48.

  1. Dla chętnych:

Ćw. 5 str. 47.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!!


29.05 (piątek)

Temat: Jaką funkcję pełni przydawka ?

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Wykonaj ustnie ćwiczenie Na rozgrzewkę – podręcznik str. 261.

  3. Przeczytaj Nową wiadomość – podręcznika str. 261.

  4. Zapisz do zeszytu notatkę o przydawce + przykłady.

Przydawka – to ….

  1. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie z podręcznika:

Zad. 1, 2, 3, 6 str. 261 – 262.

  1. Rozwiąż ćwiczenia w Zeszycie ćwiczeń:

Ćw. 1, 2, 3, 4, 5 str. 49 – 50.

  1. Dla chętnych:

Ćw. 6, 7, 8 str. 51.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!! Zostaną sprawdzone podczas lekcji online.

Dla chętnych:

Jeśli jednak rozwiązałeś/rozwiązałaś wszystkie zadania i ćwiczenia ( te obowiązkowe i te dla chętnych) i chciałbyś/chciałabyś dostać dodatkową ocenę, to zrób zdjęcia zadań z zeszytu i ćwiczeń z Zeszytu ćwiczeń i wyślij do 30 maja 2020r. na mojego maila: jadowska.sppoczesna@gmail.com





Tydzień 10 ( 18. 05. – 22. 05. 2020r.)


18.05 (poniedziałek)

Temat: Janko Muzykant – spotkanie z lekturą i jej autorem.

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Wybierz się na wirtualny spacer po muzeum Henryka Sienkiewicza w Woli Okrzejskiej:

http://zwiedzajlubelskie.pl/muzeumsienkiewicza

  1. Zapisz w zeszycie elementy świat przedstawionego:

· Czas akcji utworu:

· Miejsce akcji:

· Bohaterowie:

· Wydarzenia:

· Kto opowiada historię Janka:

  1. Uzupełnij tekst odpowiednimi wyrazami z nawiasów i przepisz go do zeszytu:

(nowela, Sienkiewicz, dźwięk, wieś, muzycznie, mieć skrzypce, tragicznie, umrzeć)

Janko Muzykant jest głównym bohaterem …........…… Henryka …….............….. . Janek mieszkał na …........….. .

Był uzdolniony ……........….. . Wszędzie słyszał ……..............…. . Jego marzeniem było ……................................…... .

Niestety życie Janka zakończyło się ………....................................…., bo chłopiec ………..........................................….. .

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!! Zostaną sprawdzone podczas lekcji online w środę.


19.05 (wtorek)

Temat: Gdy muzyka w duszy gra – czyli o tytułowym bohaterze naszej lektury .

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Wyszukaj w tekście lektury, jakie dźwięki słyszał Janek:

· Podczas pracy w polu: …

· W sadzie: …

· W kościele: …

· Przed karczmą: …

· Nocą: ….


  1. Napisz w zeszycie, co było największym marzeniem chłopca.

  2. Wysłuchaj dźwięku skrzypiec:

https://www.youtube.com/watch?v=8qfsoIOkamc

  1. Napisz w zeszycie kilka zdań o Janku: opisz jak wyglądał, jak się ubierał, kim był, gdzie mieszkał, jak żył, jakie miał obowiązki, czym się interesował, czego pragnął, jak zakończyły się jego losy. Podaj cechy Janka i oceń tego bohatera.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!! Zostaną sprawdzone podczas lekcji online w środę ( czyli jutro )



20.05 (środa)

Temat: Dlaczego Henryk Sienkiewicz napisał nowelę Janko Muzykant ? (lekcja online)

Zapraszam uczniów na lekcję online, informacje w e-dzienniku.

  1. Przygotuj zeszyt i kolorowe długopisy.

  2. Jeśli to możliwe, przygotuj na lekcję online kartę pracy - grafika : Janko Muzykant. Karta pracy jest na dole strony, można ją pobrać i wydrukować ( nad kartą po prawej stronie jest czarny kwadrat z małą strzałką, naciśnij żeby otworzyć w nowej karcie i pobierz).

(na lekcji uzupełnimy kartę)

Praca domowa:

  1. Odpowiedz w zeszycie na pytanie: Dlaczego utwór „Janko Muzykant” to nowela?

  2. Napisz w zeszycie opowiadanie o dalszych losach Janka Muzykanta, gdyby bohater żył.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!!


22.05 (piątek)

Temat: Czym się różni zdanie pojedyncze nierozwinięte od rozwiniętych?

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Wykonaj ustnie ćwiczenie Na rozgrzewkę – podręcznik str. 217.

  3. Przeczytaj Przypomnienie nr 1 – podręcznika str. 217.

  4. Zapisz do zeszytu notatkę o podmiocie i orzeczeniu + przykłady:

Główne części zdania to podmiot i orzeczenie.

Orzeczenie – określa …

Podmiot – informuje …


5. Przepisz do zeszytu zdania, podkreśl w nich podmiot (jedną linią) i orzeczenie (dwoma liniami), podpisz jak wyżej w przykładach:

Chłopcy grają na boisku. Mój pies na wszystkich szczekał. Jutro mama upiecze ciasto.

6. Przeczytaj Przypomnienie nr 2 – podręcznika str. 217.

7. Zapisz do zeszytu notatkę o zdaniu rozwiniętym i nierozwiniętym + przykłady.

8. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie z podręcznika:

Zad. 2, 3, str. 218.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!! Zostaną sprawdzone podczas lekcji online w środę ( 27 maja)

grafika Janko Muzykant.pdf

Tydzień 9 ( 11. 05. – 15. 05. 2020r.)

11.05 (poniedziałek)

Temat: Nowe mieszkanki ulicy Miodowej z lektury „Katarynka”.

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Przeczytaj fragment lektury „Katarynka” z podręcznika – str. 255 - 258.

  3. Zapisz w zeszycie odpowiedzi na pytania z podręcznika – Po przeczytaniu lektury: Nowe mieszkanki ulicy Miodowej:

Pyt. 1, 2, 3, 4 str. 254.

  1. Przepisz punkty do zeszytu i uzupełnij:


Bohaterka noweli Katarynka - NIEWIDOMA DZIEWCZYNKA

  • Wygląd: …

  • Zachowanie: …

  • Usposobienie: …

  • Zajęcia: …

  • Sposób oglądania świata: …

  • Relacje z innymi ludźmi: …

  • Stosunek do muzyki: …

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!!


12.05 (wtorek)

Temat: Przy dźwiękach katarynki – historia niezwykłej przemiany.

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Przypomnij sobie fragment lektury „Katarynka” z podręcznika – str. 255 - 258.

  3. Zapisz w zeszycie odpowiedzi na pytania z podręcznika:

Pyt. 1, 2, 3 str. 258.

  1. Przeczytaj Nową wiadomość – podręcznik str. 258.

  2. Zapisz w zeszycie wszystkie definicje z Nowej wiadomości:

Nowela – to …

Punkt kulminacyjny – to …

Puenta – to …

  1. Zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie z podręcznika: 4 str. 258.

  2. Dla chętnych w zeszycie: Pyt. 6 str. 258.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!!

13.05 (środa)

Temat: Ćwiczenia ortograficzne na podstawie noweli „Katarynka”.

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Wykonaj zadania z karty pracy: Katarynka - ćwiczenia ortograficzne. Pracuj ze słownikiem ortograficznym.

Karta pracy jest na dole strony. Trzeba ją pobrać ( nad kartą po prawej stronie jest czarny kwadrat z małą strzałką, naciśnij żeby otworzyć w nowej karcie i pobierz), potem wydrukować kartę, uzupełnić i wkleić do zeszytu lub przepisać i rozwiązać ćwiczenia w zeszycie.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!!


Uwaga!!! Przypominam o przeczytaniu lektury „Janko Muzykant” H. Sienkiewicza ( na 18 maja 2020r.)

Możesz też wysłuchać tekstu książki:

https://www.youtube.com/watch?v=3C9Uv-wL6sU

Możesz też obejrzeć film i wysłuchać tekstu książki:

https://www.youtube.com/watch?v=8Sg7BzjlDnA

15.05 (piątek)

Temat: Zbójca o wrażliwym sercu – „Powrót taty”.

  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

  2. Zapisz w zeszycie synonimy słowa TATA w postaci słoneczka.

  3. Wysłuchaj recytacji utworu „Powrót taty”:

https://www.youtube.com/watch?v=95GUNOKCeDU

  1. Przeczytaj jeszcze raz utwór (także przypisy) – podręcznik str. 244 – 247.

  2. Wykonaj zadania z karty pracy: Tata wraca.

Karta pracy jest na dole strony. Trzeba ją pobrać ( nad kartą po prawej stronie jest czarny kwadrat z małą strzałką, naciśnij żeby otworzyć w nowej karcie i pobierz), potem wydrukować kartę, następnie uzupełnić i wkleić do zeszytu lub przepisać i rozwiązać ćwiczenia w zeszycie.

  1. Zapisz w zeszycie odpowiedzi na pytania z podręcznika:

Pyt. 4, 5 str. 247.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny!!!