Język polski

klasa VI b

Klasa VI b – język polski (22.06-25.06.2020 r.)

Wtorek, 23.06.2020 r.

Temat: Ortograficzne potyczki (u, ó)

Wykonaj ćwiczenia znajdujące się na stronie internetowej

https://epodreczniki.pl/a/nie-przelewaj-z-pustego-w-prozne-czyli-o-o-i-u/DfPMgzfev

Nie przesyłasz materiałów do oceny.

Środa, 24.06.2020 r.

Temat: Ortograficzne potyczki (rz, ż)

Wykonaj ćwiczenia znajdujące się na stronie internetowej

https://epodreczniki.pl/a/zubr-grzecznie-zuje-dojrzala-porzeczke-czyli-o-rz-i-z/DUhvwlJbR

Nie przesyłasz materiałów do oceny.

Czwartek, 25.06.2020 r.

Temat: Książki na wakacje

Podczas wakacji nie zapominajcie o książkach. Warto czytać! Poniżej zamieszczam link do strony polecającej ciekawe książki dla nastolatków

http://www.sfora.pl/polecane-ksiazki-dla-mlodziezy-na-wakacje/

Dla zainteresowanych zamieszczam listę lektur z języka polskiego dla klasy VII, jeśli ktoś chciałby przeczytać je wcześniej ;)

1. „Stary człowiek i morze” Ernest Hemingway

2. „Dziady cz. II” Adam Mickiewicz

3. „Opowieść wigilijna” Karol Dickens

4. „Balladyna” Juliusz Słowacki

5. „Mały Książę” Antoine de Saint-Exupery

6. „Zemsta” Aleksander Fredro

7. „Latarnik” Henryk Sienkiewicz

Miłego czytania i wesołych wakacji!

Klasa VI b – lekcje języka polskiego (15.06-19.06.2020 r.)

Piątek, 19.06.2020 r.

Temat: Na pożegnanie … podsumowanie!

Przeanalizuj schemat zamieszczony w podręczniku na s.324.
Zapoznaj się z tekstem Jana H. Zawady „Białowieski Park Narodowy”.
Rozwiąż w zeszycie test „Sprawdź swoją wiedzę i umiejętności” s.325-326.
Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Klasa VI b – język polski ( 12-15.05.2020 r.)

Wtorek, 12.05.2020r.

Temat: Jak napisać list oficjalny?

Zapoznaj się z informacjami dotyczącymi listu oficjalnego- „Przydatne słowa”,
„Jak napisać list oficjalny?”s. 299 (podręcznik).

Odczytaj przykład listu oficjalnego s.300 (podręcznik).
Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 s.300, ćwiczenie 3,4, 6 s.301.
Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Środa, 13.05.2020 r.

Temat: List oficjalny – ćwiczenia.

Pracuj z zeszytem ćwiczeń i wykonaj ćwiczenia 1- 4 s. 142- 144.
Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Czwartek, 14.05.2020 r.

Temat: Jak kulturalnie porozumiewać się z innymi?

Zapoznaj się z informacjami jak kulturalnie się porozumiewać w sytuacjach oficjalnych i nieoficjalnych oraz z „Nową wiadomością” -s.302-303, 304 (podręcznik).
Zastanów się nad pytaniem 1 pod tekstem .
Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1, 2, 3, 4, s.304 (podręcznik).
Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Piątek, 15.05.2020r.

Temat: Pracujemy ze słownikiem frazeologicznym

Skorzystaj ze słownika frazeologicznego w wersji książkowej lub elektronicznej i wykonaj ćwiczenia.

Wypisz związki frazeologiczne, w których występują imiona rozpoczynające się na literę “A”.

…...........................................................................................................................................

Uzupełnij związki wyrazowe ze słowem “boży”

……….boży

……….boża

……….boży

świata bożego…...poza czymś (kimś)

………..o bożym świecie

………..boży dzień

z bożej ……..

Wypisz 5 związków frazeologicznych, w których występuje słowo “być”.

….........................................................................................................................................

…........................................................................................................................................

4. O kim mówimy, że:

ma anielską cierpliwość - …........................................................................................................

zabił komuś ćwieka - ….............................................................................................................

dał drapaka - …..........................................................................................................................

postawił kogoś przed faktem dokonanym - …...........................................................................

udaje Greka- …..........................................................................................................................

zapomniał języka w gębie - …......................................................................................................

biegał jak kot z pęcherzem - …....................................................................................................

został na lodzie - …........................................................................................................................

5. Wyjaśnij, co to znaczy:

ruszyć sprawę z miejsca - …........................................................................................................

gubić się w myślach - …...............................................................................................................

rosnąć w czyichś oczach - …........................................................................................................

znajdować się w oku cyklonu - …...............................................................................................

rozwinąć skrzydła - …................................................................................................................

Praca domowa - kartę pracy lub jej zdjęcie prześlij na mój adres mailowy do wtorku (19 maja).

Klasa VI b – lekcje języka polskiego (19.05-22.05.2020 r.)

Wtorek, 19.05.2020r.

Temat: Oglądamy film pt. „Magiczne drzewo”

Obejrzyj film pt. "Magiczne drzewo”

https://www.youtube.com/watch?v=fTiXhMKQl9o

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Środa, 20.05.2020 r.

Temat: O potrzebie magii w życiu codziennym ukazanej w filmie „Magiczne drzewo”

W zeszycie dokończ zdanie:

„Magiczne drzewo” to film o ..................................................................................... .

Przypomnij sobie znane Ci baśnie i ich cechy. Pomyśl jakie cechy baśni dostrzegasz w filmie „Magiczne drzewo”.
Uzupełnij w zeszycie notatkę.

W filmie „Magiczne drzewo” występują magiczne przedmioty np. …................................................................................................................................., magiczne wydarzenia np. ….................................................................................................................................. . Bohaterami są postacie prawdopodobne np. ….................................................................................................................................. . Mieszkają (gdzie?) ….................................................................................................. . Zajmują się (czym?)....................................................................................................... . Wydarzenia dzieją się (kiedy? w jakim czasie?)............................................................ . Wskazują na to ….......................................................................................................... .

Uzupełnij luki brakującymi literami (u,ó, rz, ż). Zapisz je na kolorowo. Ćwiczenie wykonaj w zeszycie.

Podró.......nik, ma.......enie, wędr.......wka, …...yczenie, powr........t, zda..........enie, k......la, p........yjaciel, sm......tek, p.......ywiązanie, …....ucać, p......ygoda, czar......w .

Praca domowa. Napisz opowiadanie fantastyczne na temat: „Gdybym znalazł magiczny przedmiot …”. Opowiadanie powinno liczyć przynajmniej 120 słów. Pamiętaj o wstępie, rozwinięciu, zakończeniu i akapitach. Swoją pracę w formie dokumentu lub zdjęcia prześlij na mój adres mailowy do wtorku 26 maja. Przed wysłaniem koniecznie sprawdź swoją pracę i popraw ewentualne błędy.

Czwartek, 21.05.2020 r.

Temat: Przedstawiamy bohaterów „Magicznego drzewa”

Przypomnij sobie cechy charakterystyki postaci.
Przepisz do zeszytu notatkę.

Wiedzę na temat bohatera literackiego czerpiemy : bezpośrednio z informacji, opinii i ocen np. narratora, pośrednio ze słów bohatera, jego czynów, decyzji itp.

Bohater w filmie charakteryzowany jest poprzez swoje słowa i czyny, ale także przez: kostium, scenografię, rekwizyty, sylwetkę aktora, ruch, mimikę.

Zredaguj w zeszycie krótką notatkę na temat poszczególnych postaci (po 3-4 zdania) :

Rodzice - …............................................................................................................................

Ciotka - …...............................................................................................................................

Max - …..................................................................................................................................

Filip - ….................................................................................................................................

Tosia - ….................................................................................................................................

Kuki - ….................................................................................................................................

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Piątek, 22.05.2020r.

Temat: Diabeł tkwi w szczegółach, czyli o „ó” i „u”

Skorzystaj z podanej niżej strony internetowej i wykonaj ćwiczenia na komputerze lub w zeszycie.

https://epodreczniki.pl/a/diabel-tkwi-w-szczegolach-czyli-o-o-i-u/DpZhNLY2s

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Klasa VI b – lekcje języka polskiego (26.05-29.05.2020r.)

Wtorek, 26.05.2020 r.

Temat: Jak rozróżnić głoski?

Dzisiaj zapraszam na lekcję online o godz. 10:00 -10:30. Link do wideokonferencji znajdziesz w dzienniku elektronicznym w wiadomościach. Skopiuj go do przeglądarki i dołącz do spotkania.

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Środa, 27.05.2020 r.

Temat: Co już wiemy o głoskach i sylabach?

Przypomnij sobie wiadomości dotyczące głosek- s. 305 – 307 „Przypomnienie” ( podręcznik).
W zeszycie ćwiczeń wykonaj ćwiczenia 2,3,4,5,6 s. 63-64.
Praca domowa – zdjęcia lub skan ćwiczeń prześlij na mój adres mailowy do piątku 29 maja.

Czwartek, 28.05.2020 r.

Temat: Głoski -ćwiczenia.

Skorzystaj ze strony internetowej

https://epodreczniki.pl/a/miekka-czy-twarda/D15E0DYdU

i wykonaj ćwiczenia 2,4,6,7 ( na komputerze lub w zeszycie).

Ze strony internetowej

https://epodreczniki.pl/a/dzwieczna-czy-bezdzwieczna/DhuXFa5EX

wykonaj ćwiczenia 2,4,5 ( na komputerze lub w zeszycie).

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Piątek, 29.05.2020 r.

Temat: Głoski - ćwiczenia

Skorzystaj ze strony internetowej

https://epodreczniki.pl/a/nosowa-czy-ustna/DkXHN7xdA

i wykonaj ćwiczenia 2,4,5,6,7,8,10 ( na komputerze lub w zeszycie).

Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Klasa VI b – lekcje języka polskiego (1-5.06.2020 r.)

Wtorek, 2.06.2020 r.

Temat: Akcent i intonacja

Zapoznaj się z regułami dotyczącymi akcentowania i intonacji w języku polskim - „Nowa wiadomość” s.310-311 (podręcznik).
Ustnie wykonaj ćwiczenie 2 i 3 s. 311 (podręcznik).
W zeszycie wykonaj ćwiczenie 1 i 4 s.311 (podręcznik) oraz ćwiczenie 3,5,6 s.69-70 ( zeszyt ćwiczeń).
Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Środa, 3.06.2020 r.

Temat: Jak się odnaleźć w ortograficznej dżungli?

Przypomnij sobie zasady pisowni wyrazów z „ó”, „u”, „rz”, „ż”- s. 312 i 314 „Przypomnienie” ( podręcznik).
W zeszycie wykonaj ćwiczenia 1,2, 4, 7, 8, 9, 10 s. 312-315 ( podręcznik).
Praca domowa – zdjęcia lub skan ćwiczeń prześlij na mój adres mailowy do piątku 5 czerwca.

Czwartek, 4.06.2020 r.

Temat: Pisownia wyrazów z „h” i „ch”

Przypomnij sobie zasady pisowni wyrazów z „h”, „ch”- s. 315 „Przypomnienie” ( podręcznik).
W zeszycie wykonaj ćwiczenia 11,13,14,15,17,18 s. 316-317 ( podręcznik).
Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Piątek, 5.06.2020 r.

Temat: Powtarzamy, utrwalamy - ortografia

Pracuj z zeszytem ćwiczeń i wykonaj ćwiczenia 2,3,4,5,8,9,12,14 s.97 -101.
Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Klasa VI b – lekcje języka polskiego (8-10.06.2020 r.)

Wtorek, 9.06.2020 r.

Temat: Znak interpunkcyjny wagi średniej

Zapoznaj się z zasadami stosowania średnika w wypowiedzeniach - „Nowa wiadomość” s.319 (podręcznik).
W zeszycie wykonaj ćwiczenia 2,3,4 s.319 (podręcznik) oraz ćwiczenie 4 s.112 ( zeszyt ćwiczeń).
Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.

Środa, 10.06.2020 r.

Temat: Julian Tuwim – czarodziej słowa

Wysłuchaj recytacji wiersza Juliana Tuwima ”Czereśnie”

https://www.youtube.com/watch?v=0qJ1nJkZjZE

Przeczytaj wiersz „Czereśnie” zamieszczony w podręczniku na s.318.
W zeszycie wykonaj ćwiczenia 1,2, 4, 5, 6 s. 318 ( podręcznik).
Po tej lekcji nie przesyłasz materiałów do oceny – czyli nie masz pracy domowej.