Edukacja wczesnoszkolna
klasa I b
Zdalne nauczanie 22- 25 czerwca 2020 r.
Poniedziałek 22 czerwca 2020 r.
Temat: Utrwalamy, powtarzamy
Edukacja polonistyczna
1. Przepisz alfabet do zeszytu
a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, ł, m, n, o, p, r, s, t, u, w, y, z, ź, ż
2. Przepisz do zeszytu nazwy zwierząt
antylopa, borsuk, cyranka, dudek, emu, foka, gepard, hiena, indyk, jeleń, kangur, lew, łoś, małpa, nietoperz, orka, panda, ryś, sarna, tygrys, uchatka, wielbłąd, y, zebra, źrebak, żółw
3. Naucz się na pamięć alfabetu.
Edukacja matematyczna
Rozwiąż zdania w zeszycie z matematyki.
Kto ma drukarkę zadania drukujemy, rozcinamy, wklejamy zadanie do zeszytu, rozwiązujemy, wklejamy następne.
Zadania z matematyki
Zad. 1
Cennik:
Kapusta 4zł
Sałata 3zł
Kalafior 5zł
Pomidory – 1 kg 8zł
Michał kupił dwie główki kapusty i jednego kalafiora.
Olek kupił 1 kilogram pomidorów, jedną sałatę.
Ile zapłacił za zakupy Michał, a ile Olek?
Ile otrzymał reszty Michał, jeżeli dał 20zł?
Ile otrzymał reszty Olek, jeżeli dał 15zł?
Zad. 3
Rower ma dwa koła . Ile kół mają 4 rowery?
Zad. 4
Tomek ma 10 lat. Filip jest o rok od niego młodszy, a Michał o 5 lat od niego starszy.
Ile lat ma Filip, a ile lat ma Michał?
Zad. 5
Bilet do teatru kosztuje 8 zł. Dzieci płacą połowę tej ceny.
Ile zapłaci za bilety rodzina państwa Nowaków, która składa się z mama, taty i dwojga dzieci?
Wychowanie fizyczne
Gry i zabawy na powietrzu z przyborami.
Zabawy z piłką:
- kozłowanie piłk iprawą ręką, lewą ręką
- toczenie piłki
Skakanie na skakance:
- poćwicz przeskoki przez skakankę dwie nogi razem, prawa noga, lewa noga
Jazda na rowerze
Wtorek 23 czerwca 2020 r.
Temat: Utrwalamy pisownię wyrazów z „ó”
Edukacja polonistyczna
1.Ułóż zdania z rozsypanki wyrazowej i zapisz je w zeszycie.
Pamiętaj zdanie musi się rozpoczynać wyrazem z wielką literą, a kończyć wyrazem z kropką.
Ula w górach. wakacje spędzi
biegają Po króliki. podwórku
Jacka. To żółty jest ołówek
piórnika. Ola pióro włożyła do
szare ptaszki. małe to Wróble
2. Naucz się czytać tych zdań.
Środa 24 czerwca 2020 r.
Temat: Utrwalamy pisownię wyrazów z „rz”
Edukacja polonistyczna
1.Ułóż zdania z rozsypanki wyrazowej i zapisz w zeszycie.
Pamiętaj zdanie musi się rozpoczynać wyrazem z wielką literą, a kończyć wyrazem z kropką.
sosny. Lis pod skrył się korzeniami
krzewy porzeczek. sadzi Tata
wierzby. Nad rosną rzeką
zdrowe. są bardzo Warzywa
marcu. Wierzby w marcu
2. Naucz się czytać pierwszych sześciu linijek z czytanki w kartach ćwiczeń str. 84.
Edukacja matematyczna
1. Rozwiąż zadania w zeszycie z matematyki
Kto ma drukarkę zadania drukujemy, rozcinamy, wklejamy zadanie do zeszytu, rozwiązujemy, wklejamy następne.
Zad. 1
Każdy z chłopców ma trzy monety.
Jakie to mogą być monety? Narysuj te monety
Wojtek (17 gr)
Hubert (20 gr)
Olek (12 gr)
Antek (16 g
Zad. 2
Przeczytaj cennik usług na parkingu
„Bezpieczny pojazd” i rozwiąż zadania.
CENNIK PARKINGU „ Bezpieczny pojazd”
Rodzaj pojazdu cena za 1 godzinę parkowania
Samochód osobowy 4zł
Samochód ciężarowy 8zł
Autokar 10 zł
Ile zapłaci kierowca samochodu osobowego za trzy godziny
postoju na parkingu?
Ile zapłaci kierowca autokaru za 5 godziny postoju
na parkingu?
Ile zapłaci kierowca ciężarówki za dwie godziny postoju na parkingu?
Zad. 3
W domu państwa Nowaków kot ma 7 lat, papuga jest o 5 lat
od niego młodsza, a pies o 9 lat starszy od papugi.
Ile lat ma papuga, a ile pies?
Czwartek 25 czerwca 2020 r.
Edukacja polonistyczna, matematyczna
Gry i zabawy z wykorzystaniem pomocy z „ Wycinanki”
1. Zobacz co masz w wycinance pograj w gry planszowe, w karty z polskiego.
Edukacja plastyczna
Malowanie farbami na dowolny temat
Namaluj farbami obrazek i przynieść go na zakończenie roku.
Proponuję takie tematy:
- pejzaż, już malowaliście, ale teraz się zmienił namaluj to co widzisz
- lato
- autoportret, namaluj siebie.
Piątek 19 czerwca 2020 r.
Temat: Jedziemy na wakacje
Edukacja polonistyczna
1.Posłuchaj Listu od Hani i Henia „ Wakacje” – podręcznik str. 64, 65 lub z nagrania.
https://www.youtube.com/watch?v=tXzcWWd7n6Y
2. Odpowiedz na pytania:
Jak Henio będzie spędzał wakacje?
Jak Hania będzie spędzała wakacje?
3. Wykonaj ćwiczenia w kartach ćwiczeń str. 58, 59, 60.
Naucz się czytać pierwszych 5 linijek tekstu „ Wakacje” w podręczniku str. 64.
Edukacja matematyczna
1. Wykonaj ćwiczenia w kartach matematycznych str. 60 i 61.
2. Wykonaj ćwiczenia w kartach matematycznych, które masz jeszcze nie zrobione.
15 czerwca 2020 r.
Temat: Wakacyjne porady
Edukacja polonistyczna
1. Wysłuchaj wiersza „ Przyjście lata” Jana Brzechwy i odpowiedz na pytania:
- Jakie zwierzęta występują w wierszu?
- Jak zwierzęta wyobrażały sobie przyjście lata?
2. Wykonaj ćwiczenie 1, 2, str. 56 w kartach ćwiczeń.
3. Poćwicz głośne czytanie- „ Gimnastyka oka i języka” – podręcznik str. 60, naucz się czytać płynnie i wyraziście wiersze.
Edukacja przyrodnicza, społeczna
1.Przyjrzyj się ilustracjom w podręczniku str. 61 i przeczytaj wakacyjne porady.
2. Wykonaj ćwiczenia 3 i 4 str. 57 w kartach pracy.
3. W zeszycie czystym lub na kartce narysuj zwierzęta występujące w wierszu” Przyjście lata”, podpisz każde zwierzę.
Edukacja matematyczna
1. Wykonaj ćwiczenia i zadania w kartach matematycznych str. 54, 55.
2. Wykonaj zadania dodatkowe na końcu kart matematycznych, te które masz jeszcze nie zrobione.
Nauczanie zdalne
8-10 czerwca 2020r r.
Poniedziałek 8 czerwca 2020 r.
Temat: Skąd się wzięły smoki?
Edukacja polonistyczna
1. Posłuchaj opowiadania „ Historia o ostatnim smoku na świecie” ( fragment książki „ Opowiadania z doliny Muminków”) – podręcznik str. 50, które przeczyta ci rodzic.
Jeżeli chcesz poznać całe opowiadanie posłuchaj z nagrania:
https://www.youtube.com/watch?v=7TOOlPgGAMU
2. Ważne
Przepisz do zeszytu pierwsze trzy zdania z opowiadania w podręczniku str. 50.
Proszę rodziców o wyjaśnienie dzieciom znaku […]
To oznacza, że z całego tekstu wycięto fragment. Przepisując zdania, dzieci nie piszą nawiasu z kropkami, pomijamy ten znak. Można dzieciom skreślić ołówkiem, żeby łatwiej było przepisywać zdania.
3. Poćwicz pisanie liter- ćw. 18 str. 74
4. Naucz się czytać przepisane zdania.
Wychowanie fizyczne
1. Gry i zabawy na powietrzu.
2. Jazda na rowerze.
Edukacja matematyczna
1.Wykonaj zadania w kartach matematycznych str. 50 i 51.
Wtorek 9 czerwca 2020 r.
Temat: O dinozaurach słów kilka
Edukacja polonistyczna
1. Wysłuchaj tekstu o dinozaurach – podręcznik str. 54,55.
2. W kartach ćwiczeń zrób ćwiczenia 1 str. 52 i 2, 3 str. 53.
3. Naucz się czytać tekstu o jednym z dinozaurów, sam wybierz, podręcznik str.54, 55.
Edukacja matematyczna
1. Wykonaj ćwiczenia w kartach matematycznych str. 52,53.
2. Wybierz, które chcesz ćwiczenia w kartach matematycznych str. 68, 69, 70.
Środa 10 czerwca 2020 r.
Temat: Sprawdzian
Edukacja polonistyczna, przyrodnicza, matematyczna
Ważne!
1. Dzisiaj napiszesz sprawdzian ( czerwiec karta 10). Powodzenia.
Zdalne nauczanie
2- 5 czerwca 2020 r.
1 czerwca Dzień Dziecka
Kochane Dzieci,
Z okazji Dnia Dziecka życzę Wam
radosnego, beztroskiego dzieciństwa,
uśmiechu każdego dnia, spełnienia marzeń i wiary w siebie oraz nieustającej miłości swoich
najbliższych.
Niech każdy dzień będzie wspaniałą przygodą i nauką.
Każdy z Was jest dla mnie ważny i wartościowy.
Drodzy Rodzice,
z okazji Dnia Dziecka w tym tygodniu nie przysyłamy żadnych prac do oceny.
2 czerwca 2020 r.
Temat: Różnobarwna łąka
Edukacja polonistyczna
1.Posłuchaj tekstu „Różnobarwna działka” podręcznik str. 44, który przeczyta ci rodzic i odpowiedz na pytanie:
- Jakie zwierzęta widzi chłopiec leżący na łące?
Zapisz w zeszycie z edukacji polonistycznej zdanie i dokończ
Chłopiec widzi na łące: ………………………………………………………………
2. Posłuchaj wiersza „ Ogród kwiatowy pana van Gogha”- podręcznik str. 45
Informacja o malarzu – można przeczytać dzieciom.
Vincent van Gogh – holenderski malarz żyjący w latach 1853- 1890, zyskał sławę dopiero po śmierci. Za życia był mało cenionym artystą, dziś jest uważany za jednego z największych malarzy w historii. Jego liczne autoportrety, pejzaże, portrety i martwe natury należą do najbardziej znanych i najdroższych dzieł sztuki na świecie.
3. Spójrz na obraz „ Ogród kwiatowy” – podręcznik str. 45 i powiedz, jakie rośliny widzisz na obrazie?
4. Wykonaj ćwiczenia w kartach ćwiczeń str. 42, dla chętnych krzyżówka ćw. 3 str. 43.
5. Naucz się czytać wiersza „ Ogród kwiatowy pana van Gogha”- podręcznik str. 45.
Edukacja matematyczna
Obliczenia kalendarzowe – nazwy miesięcy
1. Przeczytaj nazwy miesięcy na ilustracji, karty matematyczne str. 42.
2. W kartach matematycznych wykonaj ćwiczenie 1 str. 42 i 2, 3, 4 str.43.
Wychowanie fizyczne
Gry i zabawy na powietrzu.
1. Jazda na rowerze.
2. Skoki na skakance.
3. Zabawy z piłką: toczenie, kozłowanie.
Środa 4 czerwca 2020 r.
Temat: Mieszkańcy kolorowej łąki
Edukacja polonistyczna, przyrodnicza
1. Posłuchaj informacji o owadach, które przeczyta ci rodzic, podręcznik str. 46.
2. Obejrzyj film o owadach
https://www.youtube.com/watch?v=P49A1P9_kbI
3. Posłuchaj informacji o biedronkach. Proszę rodziców o przeczytanie inforamacji.
Biedronka to chrząszcz z rodziny biedronkowatych. Najpospolitsze są dwukropki i siedmiokropki- jej pokrywy są czerwone, pokryte siedmioma kropkami, trzema po obu stronach i jedną na środku.
Biedronka znana jest z tego, że zjada mszyce i inne szkodniki roślin, ale biedronka może żywić się również nektarem, albo zlizywać słodki sok z roślin.
Ptaki, takie jak jerzyki i jaskółki, jedzą biedronki, podobnie jak niektóre pająki i chrząszcze.
4. W zeszycie czystym lub z polskiego narysuj biedronkę siedmiokropkę i napisz zdanie:
Biedronka jest owadem pożytecznym
4. Wykonaj ćwiczenie 2 str. 44 w karcie ćwiczeń.
Proszę nie robić ćwiczenia 3 i 4 str. 45 będziemy je robić w czwartek ( online).
Edukacja matematyczna
Utrwalamy, powtarzamy.
1. Rozwiąż zadania tekstowe w karcie matematycznej ćw. 1, 2, 3 str. 45 i 4, 5 str. 46.
Edukacja muzyczna
1. Posłuchaj piosenki „ O czym marzą dzieci”.
https://www.youtube.com/watch?v=byt1c9NQvLs
Dla dzieci, które chciałyby pośpiewać podaję słowa.
Gdy pani się w radiu spytała
Jakie są nasze marzenia
To zaraz ten list napisałam -
Bo któż by marzeń nie miał?
Po pierwsze mieć dużo chomików
Lornetkę i domek malutki
I żeby się u mnie na strychu
Zalęgły choć raz krasnoludki
A ja chciałbym fruwać po niebie
W minutę być na końcu świata
A w domu mieć tylko dla siebie
Samolot i psa oraz brata
A ja bardzo chcę dobrą siostrę
Bo brata już mam niedobrego
I dzieci niech uczą dorosłych
A ściany są z czegoś słodkiego
(Marzenia) te duże i te maleńkie
(Każdemu) ułożą się w piosenkę
(Niech dzieci), niech dzieci będą królami
(Niech rządzą), niech rządzą wszystkimi krajami
(I mocno), i mocno się chwycą za ręce
(To wojny), to wojny nie będzie już więcej
Najlepiej, by szkoły nie było
A wszystko wchodziło do głowy
Fontanny tryskały aż miło
I leciał z nich sok malinowy
Tak chciałabym dostać papugę
I chodzić na wielkich obcasach
Niech wszystko kosztuje złotówkę
I włosy niech mam aż do pasa
Chcę mieć malutkiego pieseczka
I żeby na imię miał Pikuś
Niech mama się częściej uśmiecha
I suknię ma złotą z promyków
(Marzenia) te duże i te maleńkie
(Każdemu) ułożą się w piosenkę
(Niech dzieci), niech dzieci będą królami
(Niech rządzą), niech rządzą wszystkimi krajami
(I mocno), i mocno się chwycą za ręce
(To wojny), to wojny nie będzie już więcej
Czwartek 5 czerwca 2020 r.
Temat: Poznajemy mrówki
Edukacja polonistyczna, przyrodnicza
1. Przeczytaj uważnie tekst lub poproś o pomoc rodzica.
„ W lesie żyje wiele owadów. Są wśród nich motyle, pszczoły, biedronki i mrówki. Mrówki to bardzo pracowite i pożyteczne owady. Nazywa się je sanitariuszami lasu, bo usuwają szczątki nieżywych zwierząt i niszczą szkodniki. Te pracowite owady z patyczków, trawy i szpilek budują kopce zwane mrowiskami. W mrowisku przebywa mrówcza rodzina: królowa, robotnice i żołnierze. Królowa znosi jajka. Robotnice dbają o czystość mrowiska i zdobywają pokarm. Żołnierze strzegą mrowiska przed wrogami.
2. Korzystając z tekstu odpowiedz na pytanie?
Pytanie i odpowiedź zapisz w zeszycie z polskiego.
Dlaczego mrówki są potrzebne w lesie?
Jeżeli chcesz się dowiedzieć, kto rządzi w mrowisku obejrzyj film.
https://www.youtube.com/watch?v=q9lWZkV_YfI
3.Naucz się czytać 4 zdań tekstu o mrówkach.
Edukacja matematyczna
Powtarzamy i utrwalamy
1.Rozwiąż zadania tekstowe w kartach matematycznych str. 47, 48 i 49.
Piątek 6 czerwca 2020 r.
Temat: W barwach tęczy
Edukacja polonistyczna
1.Posłuchaj wiersza „Pejzaż”- podręcznik str. 48.
2. Spróbuj odpowiedzieć na pytanie:
Co przypominały farby: czarna, żółta, niebieska i biała?
3. Rozwiąż zagadkę
Przysiada sobie na światach końcach
Łuk kolorowy z deszczu i słońca. ( tęcza)
Na niebie jej barwy
pięknie się mienią.
Jak most ogromny
łączy niebo z ziemią.
Deszcz ze słońcem
razem utkali,
wiszący na niebie
kolorowy szalik.
4. Posłuchaj co to jest tęcza? Proszę rodziców o przeczytanie informacji.
Tęcza to barwny łuk widoczny na niebie podczas deszczu lub zaraz po nim. Powstaje, gdy światło słońca przenika przez krople wody. Kolorami tęczy są: czerwony ( na zewnątrz łuku), pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, granatowy i fioletowy ( wewnątrz łuku).
5. Zapisz w zeszycie z polskiego
Kolory tęczy:
czerwony,
pomarańczowy,
żółty,
zielony,
niebieski,
granatowy.
fioletowy.
6. Jak zapamiętać kolory tęczy - posłuchaj
https://www.youtube.com/watch?v=p9CtXbMSjv0
7. Pomaluj tęczę w karcie ćwiczeń według podanej poniżej instrukcji:
Uwaga, proszę nie malować według polecenia w karcie ćwiczeń. Tam mają kolory zachodzić na siebie i wtedy powinna barwa się zmienić, efekt uzależniony jest od kredek. Takie ćwiczenie ma sens z farbami.
Można zrobić ćwiczenie kredkami dodatkowo na kartce i zobaczyć efekt.
Instrukcja do pomalowania tęczy. Pomaluj:
1- na czerwono,
2- na pomarańczowo
3- na żółto
4 – na zielono,
5 – na niebiesko,
6 – na granatowo,
7 – na fioletowo
8. Wykonaj ćwiczenia 3, 4, i 5 str. 47 w karcie ćwiczeń.
9. Przepisz zdanie do zeszytu, są tu wyrazy z ćwiczenia 5 str. 47 w karcie ćwiczeń.
Dróżką koło ogródka jechał wóz osiem kózek wiózł.
Dla chętnych ułóż inne zdanie korzystając z różnych wyrazów z tego ćwiczenia i zapisz je w zeszycie, wyrazy możesz odmieniać.
Edukacja plastyczna
1. Mieszanie kolorów karta ćwiczeń ćw. 1 str. 49.
2. Dla chętnych namaluj farbami : łąkę lub ogród kwiatowy lub to co chcesz.
Edukacja techniczna
Zrób wspólnie z mamą galaretkę według propozycji w podręczniku str. 47 lub taką jaką lubisz. Smacznego.
25- 29 maja 2020 r.
Poniedziałek 25 maja 2020 r.
Temat: „ Mali przedsiębiorcy”
Edukacja polonistyczna
1. Przyjrzyj się ilustracji i posłuchaj tekstu „ Mali przedsiębiorcy”, podręcznik str. 38. Zapoznaj się ze znaczeniem słowa „aukcja”, wyjaśnienie pod tekstem.
2.Odpowiedz na pytania:
- Co widzisz na ilustracji?
- Co jest napisane na tablicy?
- Kto przyszedł na aukcję?
- W jakim celu uczniowie zorganizowali aukcję?
2. Poćwicz czytanie – „ Gimnastyka oka i języka” ćwiczenie 1, 2 str. 39 podręcznik.
3. Wykonaj ćwiczenie 6, 7 w karcie ćwiczeń str. 36, 37.
4. Zapis w zeszycie zdanie:
Dżokej jechał na koniu przez dżunglę i zobaczył dżdżownicę.
Edukacja matematyczna
Dzisiaj poćwiczymy obliczenia pieniężne.
Przygotuj monety z wycinanki.
1. Narysuj w zeszycie 3 skarbonki (kształt dowolny).
W pierwszej skarbonce ma być 6 zł, w drugiej 12 zł, a w trzeciej 3 zł, narysuj w każdej skarbonce jakie mogą być monety.
Oblicz ile jest razem pieniędzy w trzech skarbonkach?
Pod skarbonkami zapisz działanie i odpowiedź.
2. Zapisz w zeszycie z matematyki jakich monet użyjesz, żeby mieć określoną sumę pieniędzy ( wystarczy jeden wariant, jedna możliwość ):
Przykład: 6zł = 2zł+2zł+1zł+1zł
4zł =
8zł=
14zł=
13zł=
19zł=
3. Przeczytaj uważnie zadania tekstowe, przepisz i rozwiąż w zeszycie.
Zad. 1
chleb- 6zł bułka – 2zł rogalik- 3zł
Mama kupiła : chleb, dwie bułki i jednego rogalika.
Ile zapłaciła za zakupy?
Zad. 2
Franek miał 10 zł, kupił zeszyt za 3 zł.
Ile otrzymał reszty?
Edukacja muzyczna
Zapoznaj się ze słowami piosenki „ Moja wesoła rodzinka”- karty ćwiczeń z polskiego str. 85
Wysłuchaj piosenki i spróbuj się jej nauczyć
https://www.youtube.com/watch?v=9CAEhPUDlA4
Przygotuj na jutro niebieską kartkę z bloku lub pomaluj białą kartkę z bloku technicznego na niebiesko i pozostaw do wyschnięcia.
Ważna informacja dla dzieci
Jutro święto Twojej Mamusi,
wstań rano, pobiegnij do mamy i powiedz jej na ucho kocham Cię i daj mamusi buziaka.
Wtorek 26 maja 2020 r.
Temat: Dzień Matki
Pamiętaliście o życzeniach dla mamy? Kto nie pamiętał to przypominam powiedz swojej kochanej mamie- kocham Cię mamo.
Dzisiaj nie znacie słów: mamo później, mamo zaraz, mamo potem, nie chce mi się.
Dzisiaj mówicie: mamusiu już zrobię, mamusiu proszę, mamusiu dziękuję.
Edukacja polonistyczna
Edukacja polonistyczna
1. W zeszycie z polskiego zapiszcie na kolorowo:
Ważna data:
26 maja Dzień Matki
Kocham moją mamę
2. Przeczytaj wszystkie określenia:
miła, dobra, troskliwa, kochana, wesoła, dobra, opiekuńcza, czuła, wspaniała, wymagająca, radosna, wyrozumiała, doskonała, najlepsza, cudowna.
narysuj w zeszycie z polskiego duży kwiatek ( na całą stronę): środek w kształcie koła i podłużne długie płatki .
W środku napisz słowo mama, a na płatkach napisz jaka jest twoja mama, możesz skorzystać z określeń, jeżeli zostaną puste płatki to je pokoloruj.
2. Wykonaj ćwiczenie 18 str. 74 w karcie ćwiczeń.
3. Wysłuchaj z mamą piosenki
Kocham cię mamo-piosenka
https://www.youtube.com/watch?v=VT1abf-QN2M
KOCHAM CIĘ MAMO!
Kiedy byłam jak kropelka,
czułam serca Twego bicie.
I wiedziałam jak jest wielka miłość,
która daje życie.
ref.: Kocham Cię, kocham Mamo,
wiem, że Ty czujesz to samo!
Kiedy byłam jak kwiatuszek
"mama" głośno powiedziałam.
słów rozwinął się kłębuszek,
które bardzo pokochałam.
ref.: Kocham Cię, kocham Mamo...
Kiedy będę bardzo duża,
to przytulę Mamo Ciebie.
I zawołam: -żadna burza
nie oddali nas od siebie!
ref.: Kocham Cię, kocham Mamo...
Edukacja matematyczna
Dzisiaj będziecie uzupełniać piramidy matematyczne.
1. Uzupełnij piramidy matematyczne według wzoru w kartach matematycznych str.34 ćw. 1. Przyjrzyj się dokładnie zielonej piramidzie, zauważ dodajesz liczby obok, a wynik wpisujesz u góry. Później będzie piramida z brakującą liczbą obok, a będzie wpisana liczba u góry, pomyśl co wtedy trzeba zrobić.
2. Wykonaj ćwiczenie 3, 4 i 5 str. 35 w kartach matematycznych.
Edukacja plastyczna
Malujemy obrazek dla mamy „ Dmuchawce”
Na zajęciach online mówiłam o mniszku . Mniszek ma żółte kwiaty, a jak przekwitnie ma owoce w postaci „ kulek, dmuchawcy”- macie na zdjęciach. Dzisiaj na zajęciach będziemy malować farbami obrazek dla mamy „Dmuchawce”. Potrzebne będą: farby, pędzelki, kartka niebieska ( z bloku technicznego kolorowego lub pomalowana na niebiesko). Przykładowe propozycje zobaczcie na zdjęciach.
Sposób wykonania pracy:
- przypomnij sobie jak wygląda mniszek jak przekwitnie,
- namaluj łodygę, liście, na górze łodygi ciemny środek,
- mocz paluszek w białej farbie ( może być pasta do zębów) i odbijaj u góry na łodydze takie plamki, powstaną dmuchawce.
- zostaw pracę do wyschnięcia.
Praca do oceny
Środa 27 maja 2020 r.
Temat: Jacy jesteśmy
Edukacja polonistyczna
1. Przyjrzyj się ilustracji w podręczniku str. 40,41 i powiedz co robią dzieci?
Nadaj imiona dzieciom i napisz w zeszycie trzy zdania co robią dzieci, przepisz przykład.
Szymek ogląda ryby w akwarium.
Praca do oceny
2. Wykonaj w kartach ćwiczeń ćw. 1, 2 str. 38.
3. Wykonaj ćwiczenie 5 str. 39 w kartach ćwiczeń.
Poznaj inne powiedzenia, w których cechy zwierząt przypisuje się człowiekowi.
Powolny jak żółw.
Uparty jak osioł.
Łagodny jak baranek.
Sprytny jak lis.
Wybierz dwa powiedzenia, które pasują do ciebie i zapisz w zeszycie, jeżeli uważasz, że nie pasują żadne wymyśl swoje. Jeżeli chcesz możesz narysować zwierzę.
Edukacja matematyczna
Ćwiczymy z Noni
1. Rozwiąż zadania tekstowe, łamigłówkę i piramidy matematyczne w kartach matematycznych str. 36, 37.
Czwartek 28 maja 2020 r.
Temat: Kolorowy rok
Edukacja polonistyczna, przyrodnicza
1. Przyjrzyj się zdjęciom w podręczniku str. 42, 43. Odpowiedz na pytania pod zdjęciami.
2. Wykonaj ćwiczenia 1, 2, 3 str. 40, 41 w karcie ćwiczeń.
3. W zeszycie z polskiego zapisz:
Pory roku: wiosna, lato, jesień, zima
4. Narysuj w zeszycie czystym lub na kartce porę roku, którą lubisz najbardziej.
Edukacja matematyczna
Ćwiczenia w liczeniu i rozwiązywaniu zadań.
1. Przepisz do zeszytu z matematyki i uzupełnij puste miejsca liczbami.
7, 8, 9, ...., ...., 12, ...., ...., 15, ....
15, 16, ...., ...., ...., ....
15, ...., 13, ...., ...., 10
2. Rozwiąż zadania w zeszycie.
Zad. 1
W bukiecie mama dostała : 3 piwonie, 5 róż, 1 goździk. Ile było kwiatów w bukiecie?
Zad. 2
Antek kupił piłkę za 10 zł i latarkę za 7 zł. Ile zapłacił za zakupy? Ile otrzymał reszty, jeżeli dał kasjerce 20 zł?
Zdalne nauczanie 18 -22 maja 2020 r.
Poniedziałek 18 maja 2020 r.
Temat: Ruch w mieście.
Edukacja polonistyczna
1. Posłuchaj wiersza „ Zielone światło” Tadeusza Śliwaka
Ulicami spieszą ludzie, Każdy gdzieś przed siebie gna. Ida grubi idą chudzi. Ktoś na smyczy wiedzie psa.
Jadą auta i tramwaje. Dyliżansów tylko brak. Ale oto wszystko staje, Pan policjant daje znak.
Światło zielone, światło zielone, można przechodzić na drugą stronę. Pojazdów szereg posłusznie czeka. Krzywda nie spotka tutaj człowieka. Póki zielone światło jak liść – bezpiecznie można iść.
Tyle domów, tyle wystaw, tu apteka, fryzjer tam. Tu ma sklep filatelista. Obok salon mód dla dam.
Jak w pasiece – w naszym mieście. Rojno, gwarno, wielki tłum. Sto neonów równocześnie kokietuje wielki tłum.
Światło zielone, światło zielone, można przechodzić na drugą stronę!
2. Odpowiedz na pytania:
- O czym jest mowa w wierszu?
- Kto chodzi ulicami miasta?
- Co robią piesi, gdy zapala się zielone światło?
- Do czego autor wiersza porównuje miasto?
2. Przyjrzyj się dokładnie ilustracji w podręczniku str. 24, 25 opowiedz co przedstawia. Pomyśl, co tu nie pasuje i dlaczego.
2. W kartach ćwiczeń wykonaj ćwiczenie 5 str. 67 i 9, 10 str. 69.
Praca do oceny
Edukacja społeczna
Proszę rodziców o przeczytanie tekstu poniżej W mieście można korzystać z różnych środków komunikacji miejskiej: tramwaj, autobus, trolejbus ( w trzech miastach w Polsce Gdynia, Lublin i Tychy), metro ( tylko w Warszawie), pociąg ( SKM szybka kolej miejska). Dowiedz się, co to jest trolejbus i metro (będę pytała w czwartek na zajęciach online). W zeszycie czystym lub na kartce narysuj środki transportu publicznego, które potrafisz i podpisz.
Dziś w miastach dostępne są także rowery i hulajnogi elektryczne, które można wypożyczyć i przemieszczać się po mieście. Często turyści tak zwiedzają miasta.
Zapamiętaj!
Osoba, która podróżuje środkami komunikacji miejskiej to pasażer.
Edukacja matematyczna
1. Zapoznaj się z zasadami gry planszowej „ Wyprawa do zoo” karty matematyczne
str. 22, 23. Zagraj w grę.
2. Rozwiąż zadania tekstowe na podstawie gry planszowej karty matematyczne str. 24.
3. Wykonaj ćwiczenia w kartach matematycznych str. 25.
Wtorek 19.05.2020 r.
Temat: Co to jest stocznia? Poznajemy „ dź”.
Edukacja polonistyczna
1. Wysłuchaj tekstu, lub spróbuj przeczytać sam w podręczniku str. 26 i odpowiedz na pytania:
- Gdzie mieszka wujek Mikołaja?
- Co podoba się chłopcu w stoczni?
- Czy wiesz co to jest stocznia?
Stocznia to zakład przemysłowy, w którym buduje się i remontuje statki.
W stoczni są ogromne dźwigi zwane żurawiami.
Żuraw to ptak i dźwig.
2. Wykonaj ćwiczenia w kartach ćwiczeń str. 26, 27.
3. Przepisz bardzo starannie do zeszytu pierwsze trzy zdania z czytanki w podręcznik str. 26.
4. Naucz się czytać tekstu z podręcznika str. 26
5. Napisz „dź” w dodatkowym zeszycie ćwiczeń w pisaniu.
Edukacja matematyczna
Dziś poznajemy jednostkę pojemności litr.
1. Przeczytaj napisy w ramce karty mat. str. 28
2. Zapisz w zeszycie z matematyki
Ważne!
Płyny mierzymy w litrach.
1 litr zapisujemy 1l
1litr = 1l
3. Wykonaj ćwiczenia w kartach matematycznych 1, 2, 3, 4 str. 28, 29.
4. Ćwiczenia w liczeniu i logicznym myśleniu.
Do podanych liczb dopisz liczby sąsiadujące. Zapisz w zeszycie.
Przykład: 5 6 7
……. 7 …….
…… 9 …….
…… 10 …..
……. 13 …….
……. 19 …….
Edukacja przyrodnicza
Poznajemy zwierzęta leśne żyjące w Polsce.
Obejrzyj film, a dowiesz się, gdzie żyją niedźwiedzie.
https://www.youtube.com/watch?v=olhyqBX_SvA&list=PLMt0MxutTk3SJDdME7IHnNbSyunwFm5zz&index=17&t=0s
Dla zainteresowanych,
film o tatrzańskich niedźwiedziach.
https://www.youtube.com/watch?v=q_L0keE6kxw
film niedźwiadki w Bieszczadach
https://www.youtube.com/watch?v=_9Td4Rx0pZQ
Zapisz w zeszycie czystym lub w linie zdanie
W Polsce żyją niedźwiedzie brunatne.
Jeżeli chcesz narysuj niedźwiedzia.
Środa 21.05.2020 r.
Temat: Jesteśmy pasażerami
Edukacja polonistyczna
1. Wysłuchaj tekstu, lub spróbuj przeczytać sam w podręczniku str. 27 i odpowiedz na pytania:
- Dokąd Jadzia jedzie z dziadkiem?
- Czym się będzie zajmował dziadek?
- Czego się boi Jadzia?
2. Wykonaj ćwiczenia w kartach ćwiczeń 5, 6, 7 str. 28 i 8, 9, 10 str. 29.
3. Wybierz i dopisz w zdaniach brakujące wyrazy . Przepisz zdania do zeszytu.
żołędzie, dziupli, dzika, łabędzie
W lesie widziałam dużego …………………… i sarenki.
Dzięcioł mieszka w ………………………. .
……………………… leżą pod dębem.
Po stawie pływają ……………………………… .
Mój dziadek ma na imię ………………………… .
4. Naucz się czytać tekstu w podręczniku str. 27.
4. Przyjrzyj się ilustracji w podręczniku str. 28, 29 spróbuj wymyślić historyjkę, która by pasowała do ilustracji.
Edukacja matematyczna
1. Wykonaj ćwiczenia w kartach matematycznych 1, 2, 3, 4 str. 30, 31.
Edukacja muzyczna
1. Utrwalamy piosenkę „ Zawsze razem”
https://www.youtube.com/watch?v=AP5_4777aq0
Czwartek 22.05.2020 r.
Temat: Jesteśmy uczniami. Poznajemy dwuznak „dż”.
Edukacja polonistyczna
1. Wysłuchaj uważnie tekstu z podręcznika str. 34 i odpowiedz na pytania:
- Dla kogo mama przygotowuje śniadanie?
- O co poprosiła Andżelika?
- Dlaczego córka nie dostała do szkoły kanapki z dżemem?
- Co postanowiła dziewczynka?
2. Przeczytaj wyrazy u góry na str. 34 i 35 w podręczniku, podziel wyrazy na sylaby klaszcząc w dłonie ( szare paski) i podziel wyrazy na głoski ( głoski słyszymy), a teraz policz litery.
3. Wykonaj ćwiczenia w kartach ćwiczeń str. 32, 33 i 34.
4. Naucz się czytać tekstu w podręczniku str. 34.
Edukacja matematyczna
1. Rozwiąż zadania tekstowe w kartach matematycznych str. 32, 33.
Praca do oceny
Piątek 23.05.2020 r.
Temat: Jesteśmy koleżeńscy. Poznajemy słowo empatia.
Edukacja polonistyczna
Wysłuchaj tekstu „ Egoista” z cyklu „ Listy od Hani i Henia” podręcznik str. 36, 37.
https://www.youtube.com/watch?v=NqmUj6qZsCk
2. Odpowiedz na pytania:
- Jaką lekcję pracę domową zadała dzieciom pani w szkole?
- Dlaczego Paulina nie mogła chodzić do szkoły?
- Kto nosił lekcje Paulinie?
- Dlaczego dzieci nie chciały zanieść Paulinie lekcji?
2. Wykonaj ćwiczenia 4, 5 str. 35 w karcie ćwiczeń.
3. Zapisz w zeszycie z edukacji polonistycznej.
Wszyscy jesteśmy tak samo ważni
4. Wykonaj ćwiczenia 6, 7, 8 str. 68
Edukacja plastyczno-techniczna
Wykonaj wybraną pracę.
1.Wykonaj pracę plastyczną „ Miasto” techniką kolażu zgodnie z instrukcją w kartach ćwiczeń str. 25.
2. Namaluj farbami lub narysuj miasto, takie jakie widziałeś lub jakie sobie wyobrażasz, lub takie o którym była mowa w wierszu w poniedziałek.
3. Narysuj historyjkę obrazkową lub komiks do opowiadania „ Egoista” z cyklu Listy od Hani i Henia, którą dziś poznałeś.
Praca do oceny
Wychowanie fizyczne
Gry i zabawy na dworze.
Poniedziałek 10.05.2020 r.
Temat: Czekoladowy raj- dziś poznasz dwuznak „ cz”.
Edukacja polonistyczna
1. Przyjrzyj się ilustracji w podręczniku str. 10,11 i posłuchaj tekstu, który przeczyta ci rodzic.
2. Odpowiedz na pytania str. 11 w podręczniku.
3. Wykonaj ćwiczenia w karcie ćwiczeń 1, 2 str. 12 i 3, 4 str. 13
4. Jeżeli chcesz się dowiedzieć więcej o czekoladzie to posłuchaj informacji z podręcznika str. 12.
5. Wykonaj ćwiczenia w karcie ćwiczeń str. 14 i 15.
6. Poćwicz czytanie sylab i słów podręcznik str. 13.
7. Naucz się czytać podręcznik str. 10.
Edukacja matematyczna
Przyjrzyj się uważnie ilustracji w kartach matematycznych str. 14, postaraj się samodzielnie przeczytać napisy.
1. Rozwiąż zadania w kartach matematycznych str. 12 i 13. Jeżeli, któreś zadanie sprawi ci trudność zostaw omówimy je na zajęciach online.
2. Zapisz w zeszycie z matematyki liczby zgodnie z opisem.
Pod każdą liczbą zapisz liczbę o 2 większą
5 14 7 11 9 6 13 17 10
7
Pod każdą liczbą zapisz liczbę o 1 mniejszą
10 8 2 20 17 3 15 12 17
9
Edukacja przyrodnicza
Poproś rodziców o czekoladę, najzdrowsza czekolada gorzka i zjedz ze smakiem – oczywiście kilka kostek. Smacznego.
Wtorek 11.05.2020 r.
Temat: Mój kraj – Polska
Edukacja polonistyczna
1. Przyjrzyj się dokładnie ilustracji w podręczniku str. 14, 15.
2. Na podstawie ilustracji opowiedz, gdzie wybierają się dzieci. Możesz nadać imiona dzieciom, będzie ci łatwiej opowiadać.
3. Wykonaj ćwiczenia w kartach ćwiczeń 1, 2 str. 16
4. W ćwiczeniu 4 str. 17 podpiszesz fotografie.
Posłuchaj!
Ilustracje , które widzisz przedstawiają obiekty w Warszawie.
Drodzy Rodzice, podaje najważniejsze informacje o pokazanych obiektach, można dzieciom coś o nich powiedzieć.
Łazienki Królewskie – to zespół pałacowo-ogrodowy.
Założony przez ostatniego króla Polski – Stanisława Augusta Poniatowskiego. Nazwa kompleksu pochodzi od XVII-wiecznej łaźni polskiego szlachcica, przebudowanej w XVIII wieku na pałac. Tu w Pałacu Na Wyspie król Stanisław August Poniatowski wydawał słynne obiady czwartkowe, na które zapraszał uczonych i poetów, by dyskutować z nimi o bieżących wydarzeniach. Dziś jest to muzeum, w którym można podziwiać obrazy z królewskich kolekcji.
Na terenie Łazienek zobaczysz także oranżerie, amfiteatr, XVIII-wieczny teatr dworski, Muzeum Łowiectwa i Jeździectwa, Pałac Myślewicki oraz liczne wolnostojące rzeźby.
Od wiosny do późnej jesieni tutejsze ogrody są pełne kwiatów. Atrakcją parku są też wiewiórki i pawie oraz kaczki i łabędzie.
Pałac Kultury i Nauki – to najwyższy budynek w Polsce
Został oddany do użytku w 1955 roku, ma 237 metrów wysokości, mieści się w nim ponad 3 tysiące pomieszczeń rozlokowanych aż na 44 piętrach. Na jego szczycie znajduje się drugi co do wielkości zegar Europy. Najczęściej turyści wybierają się na dostępny windami taras widokowy znajdujący się na 30. piętrze, na wysokości 114 m. W pałacu znajdują się także sale koncertowe, kino i teatry (w tym grający repertuar dla dzieci Teatr Lalka), muzea…..
sejm uważam, że w podręczniku jest błąd zdjęcie przedstawia budynek sejmu, a nie sejm
Sejm- Kompleks budynków Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej – zespół budynków znajdujący się w Warszawie przy ulicy Wiejskiej 4/6/8 oraz ul. Wiejskiej 1, użytkowany przez Sejm i Senat Rzeczypospolitej Polskiej.
4. Wykonaj w kartach ćwćwiczenie 4 ikartach ćw str. 17
5. Napisz dwuznak cz w ćwiczeniach dodatkowych.
6. Czytam sam ! - poćwicz czytanie karty pracy str. 77 ćwiczenie 1 i 2.
Naucz się płynnie czytać wybranego fragmentu i przeczytaj głośno mamie.
Edukacja historyczna
Dla chętnych „Historia Polski według dzieci”
https://www.youtube.com/watch?v=gc-c8tSNAqg
Edukacja matematyczna
Dziś obliczenia kalendarzowe, wskazana pomoc rodziców. Obliczenia kalendarzowe często sprawiają dzieciom kłopot, nawet starszym. Mają prawo do pomyłek. Kto nie rozumie postaram się wytłumaczyć w czwartek na zajęciach online.
1. Wykonaj w kartach matematycznych ćwiczenia 1, 2 str.14 i 15
2. Poćwicz liczenie – zrób ćwiczenie 1, 2, 3 w kartach matematycznych str. 62.
Środa 12.05.2020 r.
Temat: Jesteśmy Europejczykami
Edukacja polonistyczna
1. Posłuchaj tekstu ”Consuela” – Listy od Hani i Henia podręcznik str. 18,19.
https://www.youtube.com/watch?v=AtaZROF0eiw
2. Odpowiedz na pytania, pamiętaj odpowiadamy całym zdaniem.
- Do kogo należał pies, którego Henio spotkał na podwórku?
- Kto będzie uczył Henia języka hiszpańskiego?
- Co Consuela miała w kieszeni?
- W co Hania i Henio bawili się z Consuelą?
3. W karcie ćwiczeń wykonaj ćwiczenie 1 str. 18.
Ważne proszę rodziców o przekazanie poniższych informacji, my o tym już mówiliśmy w szkole, ale to są trudne pojęcia warto powtarzać.
Nasz kraj to Polska.
Europa to nazwa kontynentu, który jest pokazany na mapie w ćwiczeniu 1.
Hiszpania to kraj, który jak Polska leży w Europie. Proszę o pokazanie Hiszpanii na mapie w ćwiczeniu.
Nazwy innych kontynentów: Azja, Afryka, Ameryka Północna, Ameryka Południowa, Australia, Antarktyda.
4. Wykonaj ćwiczenie 2 str. 18 i 3, 4 str. 19
5. Napisz w zeszycie nazwy krajów sąsiadujących z Polską.
Link do mapy.
https://sites.google.com/site/krajesasiadujacezpolska/
6. Możesz obejrzeć śmieszny film „ Bolek i Lolek w Hiszpani.
https://www.youtube.com/watch?v=0GzFJ9yt7oE
7. Zagadka geograficzna dla chętnych
Jak nazywa się kraj, którego flaga jest czerwono-biała?
Odpowiedź zapisz w zeszycie do edukacji polonistycznej.
Ten kraj to…………………………… .
Edukacja matematyczna
1 . W kartach matematycznych rozwiąż zadania 1 str. 18 i 2 str.19
2 . Praca w zeszycie z matematyki.
W zeszycie z matematyki zapisz i uzupełnij ceny produktów zgodnie z opisem
Najpierw napisz nazwy produktów
Cukierki - ……………………. zł
Ciastka - …………………… zł
Czekolada – 4 zł
Batonik - ……………………..zł
Lizak - ……………………….zł
Żelki - …………………………zł
Uzupełnij ceny produktów zgodnie z opisem, czytaj uważnie
· Ciastka są droższe od czekolady o 3 zł
· Cukierki są droższe od czekolady o 2 zł
· Żelki są tańsze od czekolady o 1 zł
· Lizak jest o 3 zł tańszy od czekolady
· Batonik kosztuje tyle samo co żelki.
3. Przepisz i uzupełnij zdania
O 1 więcej niż 10 to………
O 5 więcej niż 5 to………..
O 2 mniej niż 9 to …………..
O 3 mniej niż 10 to……
Tyle samo co 7 to………..
Praca do oceny
Edukacja techniczna
Proponuję trzy prace możesz wybrać, którą chcesz wykonać. Z doświadczenia wiem, że chłopcy bardziej interesują się flagami dlatego mogą zrobić więcej prac.
1.Wykonaj flagę dowolnego kraju Europy – możesz narysować, namalować farbami lub zrobić z papieru kolorowego.
Możesz narysować kilka flag mniejszych. Jeżeli podoba ci się flaga kraju poza Europą też możesz zrobić.
Flagi państw Europy
https://www.flagi-panstw.pl/kontynent/europa.
flagi państw
https://www.pogotowieflagowe.pl/flagi_panstw.html
2. Zrób proporzec według instrukcji-karta 45 w wycinance.
3. Narysuj na kartce flagi i podpisz.
Praca do oceny
Czwartek 13.05.2020 r.
Temat: Niesamowite budowle
Edukacja polonistyczna
1. Posłuchaj tekstu „ Słynne budowle” podręcznik str. 20, 21.
Spróbuj odpowiedzieć na pytania:
- Gdzie stoi wieża Eiffla?
- Z czego jest zbudowana i co przypomina?
- Jak nazywa się katedra w Pizie?
2. W karcie ćwiczeń zrób ćwicz. 1 str.20 i 2, 3, 4 str.21.
3. W kartach pracy wykonaj ćwiczenie 3, 4 str. 66. Postaraj się napisać bardzo starannie.
Praca do oceny
4. Naucz się czytać tekstu „ Słynne budowle” podręcznik str. 20, 21. Obowiązkowo czarny tekst.
Edukacja matematyczna
Ćwiczymy z Noni
1. W kartach matematycznych wykonaj ćwiczenia str. 20, 21.
2. Poćwicz liczenie wykonaj ćwiczenia 4, 5, 6, 7, str. 63 w kartach matematycznych.
Edukacja muzyczna
1.Muzyczna rozgrzewka. Spróbuj klaskać na słowa „my właśnie my”.
https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo
2.Nauka piosenki „Zawsze razem” – karty ćwiczeń z j. polskiego ( część 4 str. 109)
https://www.youtube.com/results?search_query=piosenka+zawsze+razem
Piątek 14.05.2020 r.
Temat: Niesamowite muzea
Edukacja polonistyczna
1.Wysłuchaj z uwagą wiersza Danuty Wawiłow „ Na wystawie”.
Idę z mamą na wystawę!
To dopiero jest ciekawe !
Piękny pałac, wielka brama...
"To muzeum" - mówi mama.
Nie widziałem ani razu
tylu ludzi i obrazów.
Samych sal ze sto tysięcy,
a obrazów jeszcze więcej!
Co tu jest namalowane?
Czy to człowiek? Czy to dzbanek?
A tu jakaś dziwna plama...
"Piękny obraz" - mówi mama.
A tu gruby pan z gitarą,
co ma wąsy jak makaron...
Jakieś konie depczą ludzi...
Trochę mi się tutaj nudzi.
Mamo, chodź tu! Mamo zobacz!
To dopiero piękny obraz!
Kwitną kwiaty, słońce świeci,
na ławeczce siedzą dzieci...
Tylko taka brzydka rama...
"To jest okno!" - mówi mama.
2. Odpowiedz na pytania:
- Dokąd wybrała się mama z dzieckiem?
- Jaki obraz spodobał się dziecku?
- Czym okazał się obraz?
3. Posłuchaj tekstu „ Niesamowite muzea” – podręcznik str. 22, 23.
4. W karcie pracy wykonaj ćwiczenie 1, 2 str. 22 i 3 str. 23.
5. Do zeszytu przepisz pierwsze zdanie o Koziołku Matołku.
Zadania dodatkowe dla chętnych
- Poznaj książkę „ 120 przygód Koziołka Matołka” audiobook
https://www.youtube.com/watch?v=qWE6441-GVI
Filmy o Koziołku Matołku.
https://www.youtube.com/watch?v=KlXqGJZEz50
https://www.youtube.com/watch?v=drr4y23I7kQ
- Centrum Nauki Kopernik- online ( dla orientacji dla rodziców, dla dzieci może być za trudne. ciekawe „ Patrz w gwiazdy”).
http://www.kopernik.org.pl/kopernikwdomu/
Edukacja plastyczna
Malowanie farbami. Dziś będziecie malować pejzaż, a co to jest pejzaż to widok, to krajobraz.
Namaluj farbami krajobraz, to co widzisz przez okno, na spacerze, przed domem, za domem…… Nie zniechęcaj się spróbuj. Na wykonanie tej pracy masz dwa tygodnie. Powodzenia.
Pamiętaj, najpierw przygotuj potrzebne rzeczy i miejsce do pracy. Zmieniaj wodę. Posprzątaj po skończonej pracy, umyj pędzelki. Prace odłóż do wyschnięcia.
Praca do oceny
Wychowanie fizyczne
Gra w klasy - zabawa podwórkowa.
Pamiętaj! Wszelkie ćwiczenia i zabawy ruchowe wykonuj za zgodą i w obecności osoby dorosłej – TWOJE BEZPIECZEŃSTWO JEST NAJWAŻNIEJSZE!
Zadanie 1
Gra w klasy to świetna zabawa z dawnych lat, a jej zalety to przede wszystkim: ćwiczenie skoczności, celności, równowagi, pamięci oraz nauka współzawodnictwa i radzenia sobie z przegraną.
GRA W KLASY
Wymagania terenu: chodnik, asfalt lub płaska ziemia.
· Ilość uczestników: co najmniej dwóch (ale można też ćwiczyć indywidualnie).
· Niezbędne akcesoria: patyk do rysowania na ziemi lub kreda do rysowania na chodniku, woreczek, krążek lub moneta do wykonywania rzutów.
REGUŁY GRY:
Uczestnicy rysują kształt klas - chłopka.
Zasady gry są proste - osoba rozpoczynająca grę rzuca woreczkiem, monetą lub krążkiem tak, aby trafić na pole oznaczone 1. Gdy trafi, skacze na jednej nodze po poszczególnych polach, uważając, by nie dotknąć linii. Gdy dotrze do „ramion", musi skoczyć obiema nogami na dwa pola. Następnie, gdy dotrze do „głowy", musi skoczyć obiema nogami na dwa pola, zrobić skok z obrotem i wrócić, zabierając po drodze woreczek. Następnie rzuca woreczkiem do kolejnego okienka itd. Kto nie trafi na właściwe pole albo podczas skakania nadepnie na linię chłopka, oddaje kolejkę przeciwnikowi. Wygrywa uczestnik, który pierwszy ukończy szkołę - 8 klas.
Łatwiej zrozumiesz grę klikając w link: https://www.youtube.com/watch?v=SXc67Ze1sTQ
https://sites.google.com/poczesna.edu.pl/nauczanie-zdalne/klasy/klasa-i-a/wychowanie-fizyczne
2 . Uczymy się skakać na skakance.