5- 預先撰寫作答範例

做好課前準備，才能投入當下

一位有準備的教師可以更充分地表達自己，在課堂中能專注聆聽並回應學生，並在當下做出好決策。而其中一項準備便是「撰寫範本」。

「範本」是你預先針對課堂問題，寫下的正確答案；「範本」也是你期待學生能正確回答時，所給出的答案。

當你握有範本，便能更快速準確的診斷學生錯誤，因為你有理想答案來進行比較做判斷，不必費力在工作記憶（working memory）儲存一大堆資訊、再快速消化並判斷資訊來回應學生。同時間你能夠快速閱覽更多學生的答案。握有範本的老師不需要思考「答案是什麼？」，只需透過學生的答案判斷「學生在哪個學習階段／為什麼感到困惑？」以及「接下來應對的教學策略」。

假如你要學生寫一道數學題，在你的範本中，有哪些必要列式？其順序性為何？如果學生少了其中一個列式，那麼他的困惑點在哪裡？

假如你要學生閱讀並找出段落大意，在你的範本中，對於段落大意的要求是什麼？學生一定要抓出的關鍵詞有哪些？如果他只抓到其中一個詞，那麼你會如何引導學生？

範例必須在備課時「寫下來」，這幫助我們把想法先轉化為文字，預先思考範本也能幫助老師在當下能更彈性的思考、靈活的回應。