1-超強教室管理術

學生進到教室時，他們應該先為自己的學習預備用具和態度。

• 你可以在開學前，列出課堂必備用品和簿本。要求學生在打鐘前將這些用具放在淨空的桌上， 為自己的學習預備。

• 你也可以善用一段兩分鐘的音樂或是計時器，讓學生知道他有多少準備時間。 

學生進門前，老師預先在黑板上布置日期等生活訊息、學習目標、作業和入場券。

• 生活訊息：黑板上每天會出現的日期，是學生很棒的生活學習素材。如果你是英文老師，可在每次上課前，請學生閱讀黑板上的訊息（年月日、天氣、現在時間等），並用英語進行問答。

• 學習目標：讓學生明確知道今天這段時間要達成的目標，同時也可以作為老師教學的自我檢核和提醒。 完成一段學習後，可進行一個小檢核，並在學習目標上打勾。

• 作業：在上課前寫下當天的作業項目（若沒有，也寫「沒有」，避免學生還要問你，打斷課堂節奏），並請學生寫在聯絡簿或筆記本。如果作業並非明天繳交，可押上繳交日期，並向學生明確說明給分機制。

• 入場券：用來檢核上一堂課學習狀況或了解這堂課學生先備知識的短活動。你可以出三題簡單的計算題、或是兩題單詞造句等，讓學生知道進入課堂沒有空白時間，創造充實的學習節奏。