Embedded Files
Què necessitem?
Un calendari que mostri un mes a cada full i que estigui accessible i a la vista.
Què farem?
Interpretar el calendari, seguir el pas del temps, recordar i planificar...
Com ho farem?
Posant cada dia, en algun moment, l’atenció en el calendari amb alguna intenció. Podem fer i preguntar coses com:
Quin dia és avui? (Número, dia de la setmana…)
En quin mes estem? I en quin any?
Escriure la data (segons l’edat la marquen al calendari, l’escriuen en un paper, posant el nom del dia i el número o la data sencera amb nombres, per exemple 26 - 3 - 20)
Fixar-se en quants dies té una setmana i quants anem a l’escola. En quantes setmanes hi ha senceres aquest mes i quantes comencen en un mes i s’acaben en un altre.
Preguntar quants dies de festa hi ha aquest mes, fixar-se que els dissabtes no van a l'escola però no estan en vermell.
Preguntar quants dies fa que no veuen a (un amic, els avis, …) quants dies falten per acabar el mes, o per les vacances…
Comptar quants dies falten pel cap de setmana...
Informació per a mestres i famílies. Per què és interessant aquesta activitat?
Informació per a mestres i famílies. Per què és interessant aquesta activitat?
El calendari és una manera d’enregistrar el temps interessant des de diversos punts de vista.
Ajuda a conèixer els nombres entre 1 i 31 de manera consecutiva. Els organitza en grups de 7, en setmanes, els dies de la setmana els nens els poden veure com a 5 + 2 (cinc d’escola i dos de cap de setmana).
Ajuda a situar coses que recordem o que esperem. Falten 12 dies per l’aniversari, han passat dues setmanes d’ençà que vam anar a…
Hi ha diverses possibilitats d’enregistrar la data:
Marcar el número del dia sobre el full del calendari, de manera que es va veient els dies passats i els que falten.
Escriure només el número, o bé el nom del dia i el número.
Escriure també el mes és a dir número i nom del mes… més endavant afegir les dues darreres xifres de l’any
Escriure-ho tot amb nombres, el dia, el mes i l’any
Page updated
Report abuse