P-lijn

Onderdelen

P-lijn wordt in de masterjaren veel klinischer en probeert het klinisch redeneren te ontwikkelen.

Dit blok bestaat uit 3 partims, met volgende weging:

• Klinische Lessen: 40%

• Diagnostische technieken: 35%

• Farmacotherapie: 25%

PARTIM 1: Klinische lessen (prof. Dr. S. Heytens)

Cursusmateriaal

• Slides met eigen notities uit de les en volgende handboeken:

o    P. KUMAR, M. CLARK. Clinical Medicine. W.B. Saunders

o    T.O.H. De JONG ET AL. Diagnostiek van Alledaagse Klachten 2016 Bohn Stafleu en Van Loghum

Inhoud lessen

• Tijdens deze lessen moeten de studenten de anamnese doen bij een patiënt die meegebracht wordt door de prof (vaak verschillende proffen afhankelijk van de les). Uit het gesprek met de patiënt wordt nadien een diagnostisch landschap opgesteld. Aan de hand van verder gesprek met de patiënt wordt de finale diagnose weerhouden en een behandeling vooropgesteld.

Hoe in te studeren? 

• De slides die gebruikt worden tijdens de lessen + eigen nota’s zijn noodzakelijk om te kunnen slagen voor dit examen. 

Zijn de lessen interessant? Zijn ze nuttig om naartoe te gaan? 

•  Het is essentieel aanwezig te zijn aangezien deze niet opgenomen worden (doordat het met een patiënt is). De inhoud van deze lessen is te kennen voor het examen en de powerpoints alleen bevatten vaak onvoldoende uitleg om het examen te kunnen oplossen.

PARTIM 2: Diagnostische technieken

Cursusmateriaal

• Slides

Inhoud lessen

• Er zijn verschillende lessen die hierbinnen kaderen: les over bloedstolling en over infectieziekten. Ook medische beeldvorming (lessen van prof. Verstraete) behoort tot dit onderdeel.  

PARTIM 3: farmacotherapie (prof. Dr. T. Christiaens)

Cursusmateriaal

• Slides

Inhoud lessen

• Het is nodig opnieuw een formularium op te stellen. Deze keer voor zowel CAP (in het eerste semester) als diabetes (in het tweede semester) . Eerst wordt voor beide een theorieles gegeven met wat uitleg over de beschikbare medicatie. Vervolgens wordt het formularium individueel opgesteld. Dit wordt nadien in groep besproken en er wordt een groepsformularium opgesteld, op basis waarvan enkele casussen besproken en uitgewerkt kunnen worden.

• Ook voor het onderdeel geriatrie (tweede semester) wordt een les farmacotherapie omtrent polyfarmacie gegeven. Hierbij moet geen formularium opgesteld worden.

Examen

 Voorbeeldvragen

• Zie VGK-drive (er komen weinig voorbeeldvragen terug).

Moeilijkheidsgraad examen

• Voor het onderdeel van de klinische lessen zijn de vragen vaak vrij gedetailleerd en niet per se letterlijk in de les gezegd.