2024立體家鄉小物

　　易霖老師給了五年級小朋友一個任務：今年是臺南建城400年，對臺南市來說是一個很具有意義的事情，因此各地規劃了許多相關活動，其中我們樹子脚寶安宮也成為重要的臺南400活動的集章地，我們樹林國小也要以眾神之都為重點參展，呈現我們課程的成果，屆時將會有許多對文化的愛好者來樹林里參觀與集章，我們能不能製作出具有特色的家鄉紀念品，讓來社區的客人們印象深刻，想要把樹子脚的特色家鄉小物買回家。

　　易霖老師知道班上的同學在去年就曾經製作過家鄉小物，而且有許多家鄉小物都很精美且具有特色，老師希望這次除了要努力讓自己的作品更好之外，也要成為能行銷自己的設計師。因此設計作品應有相對應的精美海報與設計師的親身解說，讓客人們深刻感受到作品的設計巧思。

　　小朋友在四年級有過經驗，也學習過許多自己想學的技巧，因此很快進入狀況，有人想修改自己當初自己不夠完整的作品，有人則想設計全新的作品，老師覺得都不錯，我們的設計師工作室開張得特別快，有些文思泉湧的設計師，胸有成竹的開始畫起設計圖，有些想突破自己的孩子，也試著查詢更多相關資訊，尋找靈感，老師則與小朋友個別討論，探討作品提案的可行性。