4月16日 特別支援学級の先生、集まれ！

第１講座 スモールステップでできる、楽しい、音楽の授業

１か月、２か月と長いスパンで単元を組み、スモールステップで楽器や歌や鑑賞を進めていく。

そういった方法もあります。模擬授業形式でご紹介します。

第２講座 遊びの中で育てる力をご紹介！

～おすすめの知育玩具～

おもちゃがあって○組はいいなあ、低学年の子どもたちが言っていませんか？

特別支援学級におもちゃがあるのには、理由があります。どんなおもちゃを置くのか、その意図は何か。おすすめの知育玩具をご紹介します。

第３講座 システムを作れば、個別学習は成立する！

やりくりの方法をご紹介します。

担当している子どもが増えれば増えるほど、その時間に誰をどうやって指導したらよいか、

悩んでしまうことはありませんか？

システムを作り、やりくりができれば、個別学習を進めることができます。ＴＯＳＳ特別支援教育のやりくりをご紹介します。

第４講座 初めての個別支援学級担任！

こうやって１年間を過ごしました。

知的障害学級？ 交流級？ 教科書を個別に申請？

今まで知らなかった、やったことのなかったことが個別支援学級担任になると、たくさんあります。

昨年度、初めて個別支援学級の担任になったメンバーが、奮闘した日々、乗り切った方法をお伝えします。

ベテランの先生も「初担任はこういうことに戸惑うのか。」と新しい発見がきっとあるはずです。

そして、初担任に何を伝えたらよいのかが見えてくるかもしれません。

第５講座 学年差、能力差があっても大丈夫！

簡単なルール、スモールステップで楽しい体育

個別支援学級でチーム対戦？本当にできるの？ できます！

それができるようにするためのコツ、スモールステップでの指導があるんです。

模擬授業形式でお伝えします

第６講座 たくさんの経験ができる、図工の技術も身に付く

図工の指導を紹介します

粘土、版画、折り紙、何をいつ、どうやって教えたらいいの？教え方のコツは？

細かい作業が苦手、困難な子がいるけれど、何を図工でやったらいいの？

模擬授業でご紹介します。

第７講座 スッキリ、安定、シンプルがキーワード。教室のレイアウト教えなくても目で見てわかる、視覚刺激、聴覚刺激を減らした教室だからこそ子どもたちの情緒が安定する、

そんな教室をもっともっとめざしませんか？

他の学校の取組を見て、自分のアイディアの１つにしませんか？

第８講座 事務処理、行事、ゆったり構えられる

年間の仕事術のポイント

個別の教育支援計画、教育編制提出書類、教科書事務、要録、区や市の行事…

締め切りに追われる事務処理から一緒に卒業しましょう！

やりくり、仕事術のポイントをご紹介します。

第９講座 講座のこと、日ごろの疑問、みんなでシェア！

Ｑ＆Ａ

※ はきなれた靴でお越しください。