מערכת החינוך

בית ספר וייצמן

בשנת 2000 המעבדה שודרגה בדרך כספי הורים,משרד החינוך, והרשות

בשנת 2009/2010 יצא פרויקט של סיסמה לכל תלמיד וה"לוחות החכמים" כאשר הרשות נתנה את התשתיות ואת הדברים הבסיסיים ורוב הכסף הגיע מתרומות

היום הפרויקט עובד בצורה טובה התלמידים בכיתות ה' וו' מקבלים תדיר את השיעורים במחשב יש ספרים שלמים שסרוקים במחשב כך שהילד יכול להנות משני העולמות

בכיתות היותר נמוכות מתחילים ללמוד לאט את נושא המחשב בעיות מסוימות ואף מקבלים למשל שיעורי בית במדעים מתוך המחשב

כל בי"ס החליט כיצד הוא מחלק את הלוחות החכמים ומי יעשה בהן שימוש מובן שבכל המקצועות ניתן להעזר הלוחות החכמים ולמורות יש עוד כלי שהן יכולות להפעיל בצורה אינטראקטיבית על מנת שלילידם יהיה יותר מעניין בשיעור

האמת שהובטחו בשנה שעברה לכל זוג תלמידים מחשב אך לצערי עדין הדברים האילו לא יושמו (כנראה בעיה תקציבית)

ביתר בתי ספר היסודיים ישנן גם כיתות חכמות אך הפריסה שלהן יכולה להיות שונה מזו של בית הספר ויצמן בגלל מספר הלוחות שכל בית ספר קבל הלוחות החכמים מחולקים ביחס למספר התלמידים בבי"ס

לגבי המחשבים אוכל לספר לך שהוסיפו שלוש כיתות בשנת 1995 בבניין הדרומי . הכיתות היו בסדר עולה: חדר טכנולוגיה, חדר מדעים וחדר מחשבים. אני קיבלתי את התפקיד של ריכוז המחשבים, אותו ניהלתי ולימדתי עד יציאתי לגמלאות. התלמידים נכנסו לשני שעורים אחת לשבועיים, כי הכיתה חולקה לשתי קבוצות לימוד. חצי כיתה נשארה בכיתה ולמדה שעורי העשרה ב"תוכנית קרב". בחדר המחשבים 25 עמדות. בחדר מדעים ישנן 6 עמדות ובחדר טכנולוגיה 5 עמדות. בשנת 2010 הוסיפו לנו 6 עמדות לכיתות ה'-ו' וכן לוחות חכמים והמורים לימדו בכיתות בעזרת הלוחות החכמים

השנה עומדים להכניס לכל הכיתות עמדות נוספות ולוחות חכמים. כמו כן הכיתות החכמות צוידו ב-18 מחשבים ניידים, המיועדים לשימוש התלמידים בשעורים בלבד. יש חדר ובו כספת בו המחשבים הניידים נטענים בכספת זו ונשמרים בה לאחר השעורים. בשנה שעברה המורים עברו השתלמויות והכשרה לשימוש בציוד הנ"ל

פנינה צמת

בית הספר "אוסישקין

יוכבד דוברצקי מנהלת את בית הספר עד 1999

ב- 1999 נכנסת לתפקיד תרצה כרמי , עד 2007

בשנות ה- 2000 נבנה אולם ספורט יפיפה , עם אודיטוריום וספריה נהדרת ומבנה נוסף שהוא סגור עם 4 כיתות ופטיו פנימי עם מדרגות המשמש להתכנסויות

בשנת 2007 מתחילה עליזה קליין לנהל את בית הספר אוסישקין

החינוך העל יסודי

בשלב זה , של תחילת שנות ה-2000 הוחלט לשנות מעט את הגישה ולחזור לגישה השכונתית. חטיבת הביניים ב' עברה לעין שרה בניהולה של זהבה רונן, החטיבה שינתה שמה ל"נופר". ומאז מתקבלים לחטיבה זו ילדים מעין שרה , מבתי הספר "בגין" ו"גולדה" מ"אוסישקין" ומהרחובות הדרומיים של נהריה

.במהלך הזמן היו גם חילופי תפקידים. יצחק גבאי שניהל את חטיבת הביניים א' , "אלון" יצא לגמלאות ואת מקומו תופס עמיחי יעקב. את החטיבות העליונות מנהלים: יוסי אקסלרוד ממשיך לנהל את החטיבה העליונה א' ששמה "גפן" ושאול אביגדור מנהל את החטיבה העליונה ב' ששמה "תמר" מאוחר יותר גם הוא יוצא לגמלאות ואת מקומו תקבל מירי פלג

לקראת 2010 הוחלט על שינוי במבנה בתי הספר, עקב קולות בציבור הנהרייני שקרית החינוך גדולה מדי ומקומו של התלמיד נבלע בתוך מערכת גדולה. לאחר התייעצויות הוחלט להצמיד חטיבת ביניים לחטיבה עליונה ולנסות ליצור מצב שהתלמיד יוכל להתקדם עם אותה כיתת אם, ולהישאר לאורך תקופת הלימודים באותה מסגרת כיתתית,ועם אותם חברים

חטיבת ביניים א' הוצמדה לחטיבה עליונה א' "גפן" והיום ביה"ס הזה נקרא "בית ספר למדעים ואמנויות" והוא מנוהל על ידי יגאל גושן שתפקידו הוגדר כמנכ"ל. חטיבת ביניים ב' הצטרפה לחטיבה עליונה ב' והמכללה הטכנולוגית ויחד הם נקראים "שחקים" והם מנוהל על ידי אבי מנשס שגם הוא הוגדר כמנכ"ל

השאיפה שלהם היא כזו שהילדים יעלו כיתות שלמות יעלו מחטיבת הביניים לעליונה , אבל, אם ילד רוצה ללמוד מחשבים ומחשבים יש רק בא' אז הוא ילמד מחשבים והוא יעבור בחטיבה העליונה, ברישום בין ט' ל-י'

אילנה לייטנר


החזון לעלות כתות שלמות מעט נפגע מאחר שילדים הבוחרים לעבור למגמה הקיימת בחטיבה השניה עוזבים את כיתת האם , תלמידים המסווגים לכיתת מב"ר עוזבים את כיתת האם,

בשנת 2011 נפתחה מגמה חדשה הכוללת את אלקטרוניקה ומכונות במסגרת חיל האויר , המהווה מעין שלוחה לבית הספר הטכני של חיל האויר, התלמידים הם במעמד שוחרים ולובשים מדי חיל האויר. מגמה זאת מקבלת תלמידים מכל האזור, לא רק מנהריה. יש 4 כיתות כאלה

בשנת 2006 נפתח בית ספר מקצועי נוסף שנועד לתלמידים חלשים, המאפשר להם ללמוד מקצוע .בית הספר הזה נקרא "פסגות" הופרד משני המקיפים ומנוהל על ידי דורית חילאי. נמצא בשטח קרית חינוך , מופרד לחלוטין משאר מוסדות החינוך. המקצועות הנלמדים הם תפעול מחשב, מכונות, הבנות לומדות ניהול

התוכנית הייחודית שפועלת בחטיבה הטכנולוגית, בנויה בהלימה לצרכים של התלמידים וגם של המורים שנבחרים במיוחד ללמד בחטיבה. בכך מעניקה החטיבה הטכנולוגית לעיר נהריה פתרון ראוי להתמודדות עם אוכלוסיית התלמידים החלשים

עבודת הצוות הינה הבסיס למבנה התוכני, הערכי והדידקטי של תהליכי ההוראה והפעילויות החינוכיות המתבצעות בו, תוך שיתוף פעולה ושקיפות מלאים

החטיבה הטכנולוגית פועלת לפיתוח לומד המאמין ביכולתו האישית בהתאם לכישוריו, הפועל מתוך סביבה תומכת ומכוונת

החטיבה הטכנולוגית מקנה הזדמנויות ונותנת מיומנות אשר יפתחו את אישיותו והבנתו של כל לומד תוך מתן הזדמנות שווה וקיום קשר רציף ושיתוף פעולה עם ההורים וגורמים תורמים נוספים

מתוך אתר בית הספר

יש פה פיתוח מאד יפה של מגמת המכונות התיב"ם – תכנון ועיצוב בעזרת מחשב, כל הפריפריה שלנו של נהריה זה מפעלי מתכת ,יש המון מפעלי מתכת פה באזור והם משוועים לכח אדם, ולכן אפשר להכשיר ילדים גם ברמות קצת יותר נמוכות לעבודה במפעלים האלה

ישקר, להבי ישקר, בכל תפן יש הרבה מפעלים ובשלומי יש מפעלי מתכת קטנים יותר. יש עבודה באזור. היתה כתבה לפני כמה ימים על הצורך האדיר בכח אדם טכנולוגי בתחום של המתכת, בכל הארץ, כי המגמות נסגרו, אנחנו שימרנו את המגמה. יש לנו פה אדם שהיום הוא מנהל את המכללה אלכס מאליק והנושא בוער בנשמתו

אילנה לייטנר