GEP
Groupes d'Echanges de Pratique = Les ateliers monitorés ou Groupes de pratiques
Organisation
Convocation: Par le secrétariat du 3° cycle .
Seront indiqués sur la convocation : le lieu, la durée de la réunion et la demande faite à chaque étudiant d’apporter un cas clinique non résolu avec la ou les questions qu’il se pose.
Lieu: à définir localement (doit être un lieu de travail, si possible avec un accès internet)
Plage horaire: à définir localement
Durée: 2 heures
Déroulement de la séance
formalisée de manière identique pour chaque atelier :
Présentation de la réunion : 10 mn
- Rappel des règles d’organisation, à savoir
. examen de cas réels (10 mn par cas)
. rédaction d’un rapport de séance par le secrétaire
. thème libre de 20 minutes à la fin.
- Rappel des principes des ateliers monitorés :
. Le groupe est supérieur à l’individu
. Il ne s’agit pas de porter un jugement de valeur sur celui qui présente le cas mmais d’essayer de répondre à la difficulté rencontrée.
- Présentation de la documentation pouvant être utilisée lors de la réunion.
- Nomination d’un secrétaire de séance
La documentation est apportée par le médecin généraliste
Rôle du Médecin généraliste = Moniteur ( à la fois expert en médecine générale et animateur)
Contenu de la séance
Méthodologie : Etude de cas réels apportés par les étudiants selon des règles de présentation précises :
- Historique,
- Description clinique (motif, plaintes, signes, résultats…),
- Diagnostic(s) évoqué(s)
- Quels sont les problèmes à résoudre ? Quels sont les risques graves à éviter (confrontés aux hypothèses) ?
- L’ensemble des décisions prises et les éléments qui ont influencé les décisions.
Les sujets à aborder : seront choisis par les étudiants et en rapport avec la médecine générale .
Liens entre les séances
Compte rendu de séance adressé aux membres du groupe par le secrétaire
Réponses éventuelles nécessitant une recherche complémentaire effectuées par l’étudiant qui a présenté le cas. Ces réponses seront adressées au secrétaire qui sera chargé de les distribuer.
Mise à jour du port folio
Compte rendu de la réunion
Evaluation par l’étudiant
- Ce que je savais avant la réunion
- Ce que je ne savais pas
- Ce que j’ai appris
- Ce que j’ai à apprendre
Evaluation administrative
Compte rendu de la réunion :
- Copie du compte rendu rédigé par le secrétaire
- CR mentionnant la date, les horaires de début et de fin ainsi que les nom des participants
Evaluation (indice de satisfaction)
Règles de présentation des cas cliniques
Historique
----------------------------
Description clinique
Motifs – Plaintes – Signes – Résultats
----------------------------
Conclusions
Hypothèses diagnostiques
----------------------------
Problèmes à résoudre
----------------------------
Risques graves à éviter
A partir des hypothèses
----------------------------
Analyse de l’ensemble des décision prises
----------------------------
Analyse des éléments qui ont influencé les décisions
Page mise à jour le 23/05/2012