Sobre el mundo 

Fecha de entrega julio 3

En las fechas asignadas por la institución

1. Primera parte. 10%

1. 1 Este trabajo se entrega al llegar de vacaciones via teams y se sustenta en las fechas asignadas por el colegio

1..2 Aplique el método de lectura al texto  ¿Por qué no existe el mundo? capitulo 1 y 2 ; lo puede descargar aquí

1.3 Luego haga un cuadro comparativo entre la lectura de la recuperación  y las lecturas 7 y 8 de la carpeta de teams, muestre las coincidencias  y diferencias entre cada una con relación a la temática  principal: el mundo y su existencia;  y otros conceptos  importantes en las lecturas.  Esto se realiza a mano.

3.  Tercera Parte, preguntas para la reflexión 15%

Se entregan a mano, debe elegir 7 para responder de modo argumentado. 

• ¿Qué significa para ti la pregunta "¿qué es en realidad eso del mundo"?

• ¿Cómo influye nuestra percepción del mundo en nuestra comprensión de la realidad?

• ¿Qué papel juega la filosofía en la búsqueda de conocimiento y verdad?

• ¿Qué problemas o limitaciones encuentras en el materialismo como teoría explicativa del mundo?

• ¿No somos tan sólo animales en algún planeta, algún tipo de hormigas cósmicas, o de cerdos en el espacio?

• ¿En dónde se encuentra el ámbito en el que se encuentra todo lo mencionado?

• ¿Si usara de nuevo la palabra “realidad”, volvería a mis pensamientos y me preguntaría en dónde se localizan. Le diría que en mi cabeza... un ping-pong sin fin.2 Con esto, Piotr resume el pensamiento vertiginoso de que el mundo no existe. A final de cuentas, todo sucede en un no-lugar.

• ¿Por qué seguimos confiando en la realidad tal como se nos aparece y en el mundo en el que parece que vivimos?

• ¿Cómo podemos distinguir entre los diferentes ámbitos de objetos que existen en el mundo?

• ¿Qué papel juega la imaginación en nuestra comprensión de la realidad?

• ¿Cómo podemos encontrar sentido en un universo tan vasto y aparentemente indiferente a nuestra existencia?

4. ¿Qué debe entregar?

• Los métodos de lectura completos 7 y 8 que se hicieron durante el periodo.

• El método de lectura del cp 1 y 2 del libro ¿Por qué no existe el mundo?

• El cuadro comparativo, punto 1.3

• Los cuadros sinópticos del punto 2.

• Esta entrega es prerequisito para  la socialización  y la sustentación.

5. Socialización sobre la lectura y los conceptos realizados en los mapas conceptuales 15%.

Los puntos 1 al 3 son de obligatorio cumplimiento para realizar la sustentación.

 6.  Sustentación tipo icfes.  45%.  

Con esta finaliza el mejoramiento y se debe realizar de lo contrario los puntos anteriores no tienen calificación