La muerte de la belleza.

Secuencia didáctica # 10

1. Identificación

Asignatura: Filosofía

Maestro: Jorge León Correa

Grado: 11


1. ¿cuánto Tiempo tienes para hacerla?:

El tiempo estimado para el desarrollo de la secuencia didáctica es de 1 semanas.


2. Presentación de la secuencia didáctica

Con el desarrollo de esta secuencia didáctica el estudiante tendrá un acercamiento al concepto de vanguardias o arte conceptual para determinar como la significación antes que la figuración, constituyen la comprensión de sentido en el arte. Con unas actividades evaluativas que darán cuenta de la apropiación, discusión y posturas frente al tema


3. ¿QUÉ DEBES aprender?

Conceptual

Relación de los movimientos de vanguardia con los acontecimientos de la historia, la cotidianidad y la privacidad para configurar el juicio estético con los elementos de la reflexión filosófica y así potencia el pensamiento crítico.

Procedimental.

Participa en las discusiones de textos filosóficos sobre el tema que le permiten ahondar en la reflexión sobre el arte conceptual y categorizar sus conceptos más representativos en un mapa conceptual.

Actitudinal

Valora la palabra del otro como medio para entender las razones ajenas en un trabajo colaborativo.


4. ¿QUÉ DEBES HACER?

Mira el vídeo de clase, la presentación en PowerPoint, y haz la lectura complementaria

4.1 Vídeo.

Mira el video en Youtube, da click en la imagen.

Si no puede ver el video en YouTube de clic aquí.

4.2 Presentación.

Aquí se resume la propuesta del video


4.3 Lectura complementaria.

Tomada del Anti manual de filosofía. Michel Onfray. Madrid: Edaf 2006 Aplica el método de lectura.


Antimanual, fragmento vanguardias.pdf

4.4. Asesoría virtual. Para resolver las inquietudes sobre esta secuencia tendremos una asesoría en la segunda hora de clase por Teams o Edmodo el 1 de junio

5. ¿Cómo te apropias del tema?

Mira la clase virtual en el canal de Youtube y las diapositivas de la misma, ademas haz la lectura complementaria.

6. AMPLIA LA INFORMACIÓN

Recursos.

Si desea ampliar sobre Mayeútica puede ver este video del canal filosofía en minutos. También tienes las asesorías personales por edmodo y por el canal de teams en caso de ser necesario.

7. ¿Qué debes entregar?

Actividades evaluativas, no son calificables, pero si son requisito obligatorio para el examen final:

7.1 Registra la asistencia

Debes realizar el registro de la secuencia y responder pequeño cuestionario sobre el video de clase.

Fecha de cierre 23 de abril.

7.2 Un mapa conceptual.

Realiza el método de lectura y haz solo de ella en tu cuaderno un mapa conceptual

Para ello debes tomar la lectura inicial esta, está conformada por un primer texto con varios subtítulos y otras micro lecturas de varios autores.

Entrega abril 28, vía Teams

8 UNA VEZ EXPLORADOS LOS RECURSOS DE LA SECUENCIA, EVALUÉ Y REGISTRE SU ASISTENCIA AQUÍ