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Secuencia didáctica # 6
1. Identificación
Asignatura: Filosofía
Maestro: Jorge León Correa
Grado: 11
1. ¿cuánto Tiempo tienes para hacerla?:
1. ¿cuánto Tiempo tienes para hacerla?:
El tiempo estimado para el desarrollo de la secuencia didáctica es de un bloque de clase.
2. Presentación de la secuencia didáctica
Con el desarrollo de esta secuencia didáctica el estudiante tendrá un acercamiento al lenguaje y dos posturas desde las propuestas de Wittgenstein sobre el mismo, para reconocer en la posición de este filósofo los juegos del lenguaje como un dispositivo para conocer la concepción de mundo del otro que actúa conmigo, la secuencia cuenta con unas actividades apropiación, profundización y ampliación del tema en caso de ser necesario.
3. ¿QUÉ DEBES aprender?
3. ¿QUÉ DEBES aprender?
Conceptual
Reconocimiento de las posiciones de Wittgenstein para entender el lenguaje como instrumento para comprender la concepción del mundo del otro y tolerar mejor otras posturas a partir de la comprensión de las expresiones y el entorno en el cual surgen.
Procedimental.
Participación en las mesas de discusión para ejercitar la dialéctica como instrumento de trabajo en la labor filosófica.
Actitudinal
Evaluación de las secuencias de clase para mejorar el ejercicio filosofar dentro de la propuesta virtual.
4. ¿QUÉ DEBES hacer?
4. ¿QUÉ DEBES hacer?
4.1 Mira el video de clase
4.2 Presentación.
Aquí se resume la propuesta del video.
4.3 Lectura complementaria.
Debes leer el siguiente fragmento del libro las preguntas de la vida de Ferando Savater.
4.4. Asesoría virtual. Para resolver las inquietudes sobre esta secuencia tendremos asesorías virtuales por Team en la hora sincrónica
5. ¿Cómo te apropias del tema?
5. ¿Cómo te apropias del tema?
Mira la clase virtual en el canal de Youtube y las diapositivas de la misma, además haz la lectura complementaria.
6. AMPLÍA LA INFORMACIÓN
6. AMPLÍA LA INFORMACIÓN
Recursos.
Si desea ampliar sobre el tema de otros modos de conocer puede ver este video del canal filosofía en minutos. También tienes las asesorías personales por edmodo y por el canal de teams en caso de ser necesario.
7. ¿Qué debes entregar?
7. ¿Qué debes entregar?
Actividades evaluativas:
Mira el video de clase, realiza la lectura y sube el método de lectura a tareas de teams
9. Piensa mejor: profundiza sobre el tema.
9. Piensa mejor: profundiza sobre el tema.
Libros.
Wittgenstein en 90 minutos. Este libro te ayuda a entender mejor el tema continúa leyendo.
Películas
La habitación
Aquí vemos como una madre crea todo un mundo para su hijo a partir de unos juegos del lenguaje con los cuales les hace creer que su mundo es el cuarto que compaten y nada mas.
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