Secuencia didáctica # 1

1. Un dilema moral

1. Identificación

Asignatura: Ética

Maestro: Jorge León Correa

Grado: Once

Tema: La eutanasia

Tiempo: El tiempo estimado para el desarrollo de la secuencia didáctica es de tres semanas, a partir de la presentacion de la clase

2. Presentación de la secuencia didáctica

Con el desarrollo de esta secuencia didáctica el estudiante tendrá como dilema moral: El cumplimiento de una sentencia de la corte sobre la eutanasia o el reclamo de algunos grupos sobre el derecho a la vida desde el punto de vista religioso. Para esto se presenta el dilema y las posiciones que se deben tomar mediante diversas estrategias, actividades de apropiación conceptual, para cerrar con un debate online como actividad evaluativa

Para conocer acerca del debate y sus requisitos continúa leyendo...

3. Aprendizajes

Conceptual. Relación de las posturas éticas modernas para la incorporación de valores en la construcción de su proyecto de vida

Actitudinal. Reconocimiento en sus actitudes y aptitudes sus capacidades como ser humano para tomar decisiones en la vida cotidiana.

Procedimental. Participación en un debate activo sobre dilemas morales para respetar, valorar y comparas sus puntos de vista con los de los demás

4. Conceptualización

La presentación del dilema y sus consecuencias sociales, religiosas y ética.

4.3 Lecturas complementarias.

Encuentra aquí las lecturas para este debate

4.4. Asesoría virtual (Plataforma teams). En el momento sincrónico de la clase

5. Actividad de apropiación conceptual se realiza durante la primera semana con la lectura de los textos y la revisión de los dilemas

6. Actividades evaluativas:

Esta secuencia didáctica cuenta con la entrega de dos productos evaluativos: el escrito y el debate virtual

6.1 El escrito se debe entregar a cada expositor una semana luego de la presentación del dilema

Esto lo hacen por la asignación de edmodo.

6.2 Debate virtual. Se realizará de modo virtual, después de 15 días de la presentación del dilema

7. Recursos. La secuencia no tiene restricción para su uso y para el desarrollo del debate los estudiantes cuentan con grupos de llamadas por teams, whatasapp, entre otros Y para las asesorías personales y entrega de productos por la plataforma teams

Para los escritos pueden descargar las lecturas de los enlaces mencionados arriba

8 Una vez explorados los recursos, registre su asistencia aquí