Secuencia didáctica de filosofía # 2

1. Las bases del conocimiento

1. Identificación

Asignatura: Filosofía

Maestro: Jorge León Correa

Grado: Once

Tiempo:  El tiempo estimado para el desarrollo de la secuencia será de un bloque completo de clase

2. Presentación de la secuencia didáctica

Con el desarrollo de esta secuencia didáctica el estudiante se acerca a una reflexión sobre las bases del conocimiento. Para ello se presenta una clase virtual, una presentación y lectura de la misma.  Con unas actividades evaluativas que darán cuenta de la apropiación, discusión y posturas frente al tema

3. ¿Qué debes aprender?

Aprendizajes

Conceptual. Distinción de los conceptos epistemológicos sobre el conocimiento para reflexionar sobre las diversas maneras de conocer

Procedimental.  Resolución de un pequeño quiz en línea para verificar la apropiación sobre el tema. 

Actitudinal.  Valora el ejercicio virtual como una oportunidad para afianzar y valorar la responsabilidad y el trabajo autónomo como cualidades de un estudiante comercialista. 

4. Conceptualización

Presentación de la clase  en un vídeo,  una presentación en PowerPoint, y una lectura complementaria

 4.1 Vídeo. 

Este video es  del canal Bildung del profesor Jorge León Correa. Que presenta el desarrollo conceptual de la secuencia.

4.2 Presentación. Esta presentación resume la propuesta del video

4.3 Lectura complementaria. 

4.4. Asesoría virtual por teams. Durante la hora asincrónica el maestro atenderá cualquier inquietud por el chat o por el canal de filosofía. 

5. Actividad de apropiación conceptual se realiza durante esta semana con la clase virtual y las diapositivas de la misma, además de la lectura complementaria y  la discusión abierta en youtube

6.  ¿Qué debes entregar? 

Actividades evaluativas: 

6.1 En la hora sincrónica (amarilla): quiz sobre la clase:

Una vez visto el video de la clase, faltando 20 minutos para terminar la hora, el estudiante debe responder un quiz que será abierto en la plataforma teams.

6.2 En la hora asincrónica (azul): método de lectura:

Tome la lectura, aplique el método de lectura:

•  leer tres veces, 

• resaltar las ideas principales, 

• buscar el significado de las palabras desconocidas, 

• responder o realizar las preguntas del texto en caso de que no las tenga    

• Hacer un mapa conceptual o resumen de la lectura.

• Y en una hoja de word debe entregar las preguntas y respuestas, se sube a tareas de Teams

7. Recursos. 

7.1 Físicos. Asesorías y entrega de productos por el canal de Youtube Bildung, encuentros virtuales en  Teams

7.2 Didácticos.  

¿Dónde puedo profundizar el tema?

8. FILORETOS. aprende +

Filoreto #2

Esta actividad es VOLUNTARIA, con este reto puedes mejorar una de las dos actividades de las horas sincrónicas o asincrónicas, en caso de que no apruebes estos, tu nota subirá a 3.2

Si por el contrario tus notas fueron buenas se te dará 0,5 décimas dependiendo de la calidad del trabajo para sumar en la casilla del trabajo final

¿En qué consiste?

Debes grabar un video en Tic Tok y en un minuto explica de modo creativo cuáles son las bases del conocimiento, para ello te debes apoyar en el video de clase y en la lectura.

Para profundizar en el tema puedes leer el capítulo de la sabiduría del libro invitación a la filosofía. 

9. Una vez explorados los recursos de la secuencia,  Evalué y registre su asistencia aquí