La idea no me deja dormir

1. ¿Qué debe hacer?

Una nota de podcast en formato mp3 con su propia voz

Duración del episodio: 18–20 minutos
Formato: documental filosófico experimental en primera persona
Nivel: creación conceptual y exploración territorial

IDEA CENTRAL

Toda filosofía comienza con una inquietud que no se resuelve fácilmente.
Esta sección parte de una pregunta que incomoda al estudiante hasta el punto de no poder ignorarla.

No se trata de explicar una teoría.
Se trata de seguir una inquietud real hasta sus consecuencias.

El estudiante debe identificar una idea que lo perturbe intelectualmente. Algo que le genere contradicción, curiosidad o inquietud en su vida cotidiana.

Ejemplos posibles:

¿Por qué buscamos aprobación constante?
¿Por qué nos importa tanto lo que piensan los demás?
¿Por qué la gente obedece normas que considera injustas?
¿Por qué tememos tanto equivocarnos?
¿Por qué el silencio puede ser incómodo?

Esa inquietud se convierte en el motor del episodio.

La vas a hacer de esta manera:

• El estudiante debe transformar esa inquietud en una hipótesis filosófica propia.

• No basta con describir la pregunta.
  Debe proponer una interpretación.

• La estructura intelectual del episodio debe responder:

• Qué observo.
  Por qué creo que ocurre.
  Qué problema filosófico revela.
  Qué filósofos dialogan con esta inquietud.
  Qué pienso ahora después de investigarlo.

• El episodio debe culminar con una idea propia formulada con claridad

EXPERIENCIA FUERA DEL AULA

El estudiante debe salir a investigar su inquietud en el mundo real.

Debe realizar al menos una de estas acciones:

Hablar con dos personas que piensen distinto sobre la pregunta.
Observar un lugar donde el fenómeno ocurra (colegio, transporte, parque, redes sociales, etc.).
Realizar una pequeña intervención o experimento social sencillo relacionado con la pregunta.

Ejemplo:
Si la inquietud es sobre aprobación social, preguntar a desconocidos qué harían si nadie pudiera ver lo que hacen en redes sociales.

El objetivo es confrontar la idea con la realidad.

EXIGENCIA FILOSÓFICA (NO NEGOCIABLE)

 Investigación filosófica obligatoria

• El episodio debe dialogar con mínimo tres pensadores o textos.

• Debe investigar mínimo tres autores primarios.  Usted debe buscar las fuentes de acuerdo cnn el tema que eligió, puede apoyar su búsqueda con google o con una I.A, la obra que le recomioende está se debe descargar y citar literarlmente. 

• Ejemplos posibles según el tema:

• Platón — La República (opinión y verdad).
  Hannah Arendt — La condición humana (acción y responsabilidad).
  Michel Foucault — Vigilar y castigar (normalización social).
  Friedrich Nietzsche — Más allá del bien y del mal (moral y crítica cultural).
  Simone de Beauvoir — La ética de la ambigüedad (libertad y responsabilidad).
  Karl Popper — Conjeturas y refutaciones (crítica racional).

• Las referencias deben:

• explicarse brevemente
  relacionarse con la inquietud real
  ayudar a pensar el problema

• No se trata de resumir autores sino de utilizarlos como herramientas.

• Las citas deben:

• Leerse.

Luego de lo anterior:  los siguientes items son personales, sin el uso de la I.A, ojo será penalizado, ya que es muy evidente si la pone, 

• Explicarse, esto lo debe hacer de modo personal, como usted lo piense o entienda
  Aplicarse al acontecimiento concreto.   En este punto  hace lo mismo que en el anteior 

ELEMENTOS SONOROS

Grabación en movimiento en al menos una parte del episodio.
Ambiente real del lugar observado.
Voz externa de alguien entrevistado.
Pausa de silencio reflexivo de mínimo cinco segundos.

No se permite música constante de fondo.

RESTRICCIONES CREATIVAS

El episodio no puede ser leído completamente.
Debe incluir al menos una conversación espontánea.
Debe registrar sonidos reales del entorno.
Debe incluir un momento de duda del propio estudiante.

Esto vuelve imposible producir el episodio únicamente desde un escritorio.

RESULTADO INTELECTUAL ESPERADO

El estudiante no termina con una respuesta definitiva.

Termina con algo más valioso:

Una idea propia más clara.
Una pregunta más profunda.
Una comprensión más compleja del problema.

La filosofía deja de ser un contenido para memorizar y se convierte en una herramienta para interpretar la vida cotidiana.

El episodio debe dejar la sensación de que pensar puede cambiar la forma en que vemos lo que ocurre a nuestro alrededor.

Deben subir a la asignación TEAMS: el escrito de su nota, el enlace (link, url) del podcast (nota de voz) en Soundcloud, y el archivo en mp3