Хәйерле иртә, балалар! Башҡорт теле дәресен башлайбыҙ. Бөгөн ... апрель, ... .
Өй эшен тикшереү. Проверка домашнего задания.
Тема урока: Ф. Рәхимғолова. Апрель йылмая.
Чтение стихотворения.
Апрель йылмая,
Эй күңелле ай!
Көмөш тамсылар
Йырлай ҙа йырлай.
Көмөш тамсылар
Йырлай ҙа йырлай.
Улар бит шулай
Яҙ көнөн ҙурлай.
Словарная работа.
А) Что? Нимә? Ай – месяц. Нимәләр? Тамсылар – капли.
Какие? Ниндәй? Күңелле – веселый, көмөш – серебристые.
Что делает? Нимә эшләй? Йылмая - улыбается, йырлай (поет), ҙурлай (величает).
Что? Нимәне? Яҙ көнөн - весенний день.
Кто? Кемдәр? Улар – они.
Как? Нисек? Шулай – так.
Минута отдыха. Ял минуты. (видео внизу)
Б) Как вы понимаете выражение “Яҙ көнөн ҙурлай”?
Ҙур – большой. Ҙурлай – величают. Значит, серебристые капли воспевают красоту весеннего дня.
По выразительным средствам можно догадаться о том, что автор любит этот месяц весны. Поэтесса не говорит “капли капают”, “капли сверкают”. Для нее они живые, они поют.
Капли сверкают. Они блестят как серебро.
- Как мы догадались об этом?
- Автор применяет слово “көмөш”. Көмөш тамсылар в переносном значении. Здесь нет слова “как”. Значит, это не сравнение. А какое это выразительное средство? Об этом вы напишете в домашнем задании.
К слову, “смайлик” башкиры называют “йылмайлик”.
В башкирском языке есть слово “лайыҡ” – достоен, достойна. Лайыҡлы – достойный, достойная, ....
Домашнее задание.
Выписать из текста эпитеты и олицетворения.
Ответы отправьте на электронный адрес Rezeda.Kilchinbaeva@yandex.ru
Дәрес бөттө. Һау булығыҙ! Всего доброго!