Хәйерле иртә, балалар! Доброе утро!
Дәресте башлайбыҙ. Начинаем урок.
Запомните: дәрес – урок, башлайбыҙ – от слова “баш” – начало. Вы знаете и другое значение этого слова: голова.
Что делаем? Что – нимә? Делаем - эшләйбеҙ (от слова “эш” – дело, работа).
Итак, тема сегодняшнего урока: Слова, отвечающие на вопрос “Что делаем?” Нимә эшләйбеҙ?
Класс эше. Классная работа.
Объяснение новой темы. Обратите внимание на окончание: -беҙ. Оно мягкое. Почему? Отвечу: потому что слово произносится мягко.
А слово “баш” произносится твердо, поэтому добавляются твердые слоги –лай, -быҙ.
Это основной закон башкирского языка – закон сингармонизма.
Таким образом, слова, отвечающие на вопрос “Что делаем?” Нимә эшләйбеҙ? имеют окончания –беҙ, -быҙ.
Задание 1. Изучите таблицу на с. 125.
Словарная работа. Рассматриваем рисунок на с. 123.
Һыу - вода
Ҡояш - солнце
Еләк - ягоды
Бәшмәк - грибы
Балыҡ – рыба
- Кто изображен на рисунке? Балалар – дети.
- Что они делают?
- Һыу инәләр – купаются, ҡыҙыналар – загорают, йыялар – собирают, тоталар – ловят.
- Вы заметили, что окончания у глаголов –ләр, -лар. Почему?
- Мы составили предложения от 3-его лица.Кто? Они.Улар- т.е. дети.
- А под рисунками подписано от 1-го лица.Мы – беҙ.
Нимә эшләйбеҙ? Что делаем? Һыу инәбеҙ – купаемся, ҡояшта ҡыҙынабыҙ – загораем; еләк, бәшмәк йыябыҙ – собираем грибы, ягоды; балыҡ тотабыҙ – ловим рыбу.
Задание 2. Игра “Четвертый лишний” – “Дүртенсе артыҡ”-выпишите только одно слово.
Ҡояш, һыу, хоккей, ҡом (песок). Еләк, бәшмәк, сәскә (цветок), ҡар (снег). Ҡыҙынабыҙ, Өфө, йыябыҙ, тотабыҙ.
Упр. 3 на с. 124 – устно (словарные слова – см. ниже).
Дополнительные словарные слова:
ауыл – деревня
рәхәт – хорошо
нимә эшләйһегеҙ – что делаете?
өләсәйеңә – своей бабушке
ярҙам ит – помогай
Гимнастика для глаз. Глазами следуйте за бабочкой.
https://vk.com/video-182687918_456239054
Задание 3. А)Прочитайте диалог. Б) Выпишите с данных ниже предложений правильный ответ (башкирский вариант).
Ҡыҙ ялҡау. Бер нәмә лә эшләмәй. Девочка ленивая. Ничего не делает.
Ҡыҙ уңған. Ул эшләй, өләсәһенә ярҙам итә. Девочка трудолюбивая. Она работает, помогает своей бабушке.
Өй эше. Домашняя работа: задание 2 на с. 124 – надо восстановить текст.
Инструктаж по выполнению д.з.
1.Прочитай деформированный текст.
2. Попытайся понять, о чем идет речь. Новые слова смотри ниже –по учебнику с. 124.
Дополнительные словарные слова: һау бул – до свидания, бабай – дядя, ауылда – в деревне, беҙ – мы, менән – с, бик – очень, көндәр – дни, һаумы – здравствуй.
3. Восстанови текст – в учебнике цифрами отмечай номер предложений (простым карандашом).
4. Спиши по порядку эти предложения.
Ответы отправьте на адрес Rezeda.Kilchinbaeva@yandex.ru
Успехов вам! Һау булығыҙ! До свидания!