Урок 2/8. Растровий графічний редактор та його інструменти

Очікувані результати навчання

  • Використонує дані різних типів (принаймні трьох з наведених: текстові, графічні, числові, мультимедійні) для створення інформаційних продуктів.

  • Обирає і застосовує засоби для побудови зображення в одному з графічних редакторів

Наскрізні вміння

  • діяти творчо, що передбачає креативне мислення, продукування нових ідей, доброчесне використання чужих ідей та їх доопрацювання, застосування власних знань для створення нових об’єктів, ідей;

  • виявляти ініціативу, що передбачає активний пошук і пропонування рішень для розв’язання проблем, активну участь у різних видах діяльності, їх ініціювання, прагнення до лідерства, уміння брати на себе відповідальність;

  • уміння висловлювати власну думку усно й письмово, тобто відповідно до ситуації ефективно виражати ідеї, пояснювати та обговорювати факти, події, обґрунтовувати свої погляди та переконання.

Посилання на навчальну діяльність:

Формувальне оцінювання