Урок 2/7. Програмне забезпечення для перегляду графічних зображень. Побудова і опрацювання графічних зображень в різних програмних середовищах та в інтернеті.
Очікувані результати навчання
розпізнає життєві, навчальні проблеми, для розв’язування яких можна застосувати цифрові технології;
● використовує дані різних типів (принаймні трьох з наведених: текстові, графічні, числові, мультимедійні) для створення інформаційних продуктів;
● розпізнає та реалізує можливості для створення інформаційних продуктів у контексті розв’язування життєвої/навчальної проблеми
Наскрізні вміння
читати з розумінням, що передбачає здатність до емоційного, інтелектуального, естетичного сприймання і усвідомлення прочитаного, розуміння інформації;
висловлювати власну думку в усній і письмовій формі, тобто словесно передавати власні думки, почуття, переконання;
діяти творчо, що передбачає креативне мислення, продукування нових ідей, доброчесне використання чужих ідей та їх доопрацювання, застосування власних знань для створення нових об’єктів
Посилання на навчальну діяльність:
Створення колажу: http://pro-photos.net/collage/uk
Створення аватарки: https://avatarmaker.com/
Формувальне оцінювання
Інтерактивна вправа: https://learningapps.org/watch?v=prskhbg9322
Інтерактивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/33046618