Урок №1/4. Тема: Комп'ютер як пристрій опрацювання даних. Складові комп’ютерів та їхнє призначення.
Очікувані результати навчання
обирає та застосовує цифрові інструменти для збирання чи отримання даних;
виділяє групи цифрових пристроїв за їх функціями і призначенням;
називає складові комп’ютера і розповідає про їх призначення, описуючи їх взаємодію, основні характеристики, можливості та обмеження;
Наскрізні вміння
читати з розумінням,
висловлювати власну думку усно і письмово,
критично та системно мислити,
діяти творчо,
виявляти ініціативність,
здатність логічно обґрунтувати позицію,
конструктивно керувати емоціями,
оцінювати ризики,
приймати рішення,
розв’язувати проблеми.
Формувальне оцінювання
Форма оцінювання критичного мислення. Середні класи
“Сортування слів” Учням дають набір словникових термінів, які вони сортують за заданими або створеними ними категоріями
Пристрої введення та виведення даних https://wordwall.net/uk/resource/32449726