Урок 2/13. Програмне забезпечення для опрацювання текстів. Введення, редагування та форматування символів та абзаців
Очікувані результати навчання
демонструє належний рівень навичок роботи з клавіатурою та іншими пристроями введення і виведення даних;
розпізнає програмне забезпечення для опрацювання текстів. Введення, редагування та форматування символів і абзаців. Однорівневі списки. Сторінки документа та їх
виконує тренувальні вправи в програмі клавіатурного тренажера для покращення навичок роботи з клавіатурою;
використовує дані різних типів (принаймні трьох з наведених: текстові, графічні, числові, мультимедійні) для
створює, редагує та форматує об’єкти текстового документа, готуючи його до друку
Наскрізні вміння
читати з розумінням, що передбачає здатність до емоційного, інтелектуального, естетичного сприймання і усвідомлення прочитаного, розуміння інформації,
діяти творчо, що передбачає креативне мислення, продукування нових ідей,
критично і системно мислити, що виявляється у визначенні характерних ознак явищ, подій, ідей, їх взаємозв’язків,
Посилання на навчальну діяльність:
https://learningapps.org/3156017 Вправа “Знайди пару” від авт. Людмила Кущенко
https://www.youtube.com/watch?v=P149qpfgdr4 Відео для навчання.
Формувальне оцінювання
https://learningapps.org/1364600 Вправа “Дії з текстовим документом”. Скласти пазли від авт. Ольга Барна