Урок 2/13. Програмне забезпечення для опрацювання текстів. Введення, редагування та форматування символів та абзаців

Очікувані результати навчання

  • демонструє належний рівень навичок роботи з клавіатурою та іншими пристроями введення і виведення даних;

  • розпізнає програмне забезпечення для опрацювання текстів. Введення, редагування та форматування символів і абзаців. Однорівневі списки. Сторінки документа та їх

  • виконує тренувальні вправи в програмі клавіатурного тренажера для покращення навичок роботи з клавіатурою;

  • використовує дані різних типів (принаймні трьох з наведених: текстові, графічні, числові, мультимедійні) для

  • створює, редагує та форматує об’єкти текстового документа, готуючи його до друку

Наскрізні вміння

  • читати з розумінням, що передбачає здатність до емоційного, інтелектуального, естетичного сприймання і усвідомлення прочитаного, розуміння інформації,

  • діяти творчо, що передбачає креативне мислення, продукування нових ідей,

  • критично і системно мислити, що виявляється у визначенні характерних ознак явищ, подій, ідей, їх взаємозв’язків,

Посилання на навчальну діяльність:

Формувальне оцінювання

  • https://learningapps.org/1364600 Вправа “Дії з текстовим документом”. Скласти пазли від авт. Ольга Барна