-Вы все сегодня позавтракали. Как вы думаете, куда пропала пища, которую вы пробовали?
Работа над новым материалом.
-Сегодня мы дадим определение той системе органов, которая отвечает за переработку пищи.
-Кто из вас знает что-либо о работе зубов?
(Зубы пережевывают пищу, перетирают ее. У взрослого человека всего 32 зуба: 16 вверху, 16 внизу. Еще они разной формы и поэтому выполняют разную работу)
-Резцы – передние зубы, они откусывают, отрезают пищу, клыки – разрывают пищу, их четыре, а дальше коренные зубы – они перетирают пищу. Слюна смачивает пищу. У маленьких детей до 2 лет вырастают временные, молочные зубы.
- Посмотрите на рисунок, чем отличаются молочные зубы от постоянных? (Учебник стр. 88)
- Молочные зубы почти не имеют корня.
- Молочные зубы меняются на постоянные почти до 14 лет. Но если выпадет постоянный зуб, то он не вырастает. Берегите зубы!
-Итак, первый орган по переработке пищи- это рот, зубы и слюна.
Работа по рисунку на стр. 86 "Органы пищеварения"
-А что вы знаете о желудке? (Это такой орган у человека, в котором есть желудочный сок. Он помогает перетирать, перемешивать пищу. Кушать надо вовремя, чтобы желудочный сок не разъедал желудок)
- У желудка есть союзник – товарищ по работе. Он тоже выделяет жидкость для переработки пищи и находится недалеко. Глядя на схему, определите, где он этот союзник.
-Печень действительно вырабатывает желчь для переработки пищи, но куда...? Давайте подумаем.
- Ну, конечно, в кишечник, тонкий кишечник. В печень пища не поступает, а в кишечнике она под воздействием желчи отдает питательные вещества нашему организму. В тонком кишечнике есть ворсинки, через которые отдаются эти питательные вещества в кровь.
-Найдите на схеме тонкий кишечник.
-Последний орган пищеварения какой? (Этот орган называется «толстая кишка»)
Через нее удаляются отходы жизнедеятельности из организма.
-Как образовано слово «пищеварение»? (Правильно, как правило, человек ест утром, днем и вечером, а перерабатывать пищу приходится пищеварительной системе)
Физминутка.
Закрепление нового материала. Просмотр видео.
5. Домашнее задание: прочитать стр. 86-95, ответить на все вопросы, выполнить (на выбор) письменно задание на стр.95.