русский язык

Тема: Простое предложение с однородными членами и сложное предложение.

Ход урока.

1. Организация начала урока.

-Откройте тетради. запишите число Двадцать первое апреля.

Классная работа.

2. Словарная работа. Записываем блок новых слов. Поставить ударение, подчеркнуть буквы, которые нужно запомнить. Это наречия, поэтому в основном нужно запомнить на конце слова буквы.

Вверх, везде, влево, вместе, вниз, вперёд, вправо, долго, иногда, легко, медленно, назад, налево, направо, прямо, слева, сначала, снова, справа, теперь.

3. Работа над новым материалом.

Спишите предложения, правильно оформите их и расставьте знаки препинания в предложениях.

-Подчеркните грамматические основы предложений.

1. ребята рисуют играют танцуют поют песни

2. охотники спустили собак и охота началась

3. любит кошка рыбку а в воду лезть не хочет

-Где и почему поставили запятые?

Проверка по презентации.

4. Физминутка.

5. Закрепление изученного.

-Вы должны научиться различать сложные предложения и простые предложения с однородными членами.

Как могут быть связаны в предложении од­нородные члены? (С помощью интонации и союзов а, и, но.)

— А как могут быть связаны части сложного предложения? (С помощью интонации и союзов а, и, но.)

— В каком случае между однородными членами ставится за­пятая? (Если однородные члены связаны с помощью интонации перечисления или союзами а, но, повторяющимся союзом и)

— А в каком случае ставится запятая между частями сложного предложения? (Между частями сложного предложения за­пятая ставится всегда.)

Подбери к каждому предложению схему, рас­ставь знаки препинания (устно).

Наступила поздняя осень дни стали короче.

Уже улетели скворцы ласточки грачи.

Лес поредел опустел и приготовился к зимнему сну.

По утрам властвовал лёгкий мороз но река ещё не поддавалась холоду.

Снег выпадал но скоро таял.

Зима приближалась и природа ждала её прихода.

О, О, О. [____], [_____]. О, но О. О, О и О. [____], и [____]. [____],но [____].

Выполнение упр. 424 (а, б)

6. Домашняя работа: выполнить упр. 427 (у девочек и у мальчиков своё задание), учить словарные слова.