Тема: Правописание безударных падежных окончаний.
Ход урока.
Организация начала урока.
-Запишите в тетради число, классная работа.
Повторение изученного материала.
Выполнить тест по ссылке. Результат (в самом конце теста) сфотографировать и отправить на эл. почту.
https://onlinetestpad.com/ru/testview/63814-itogovyj-test-po-russkomu-yazyku-4-klass
Закрепление знаний.
Спишите, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. Выделите их. Укажите падеж.
В сплошн... осенн... тумане, ранн... зимн... утром, в зимн... утренн... уборе, в тонк... кружеве, на светл... фоне, в хвойн... лесу, смолист... дымом, над лев... берегом, о смел... человеке, об отважн... поступке, о смешн... случае, над дальн... лугом, чист... звёздн... небом, морозн... воскресн... днём, с симпатичн... зверьком, бодр... шагом.
Домашнее задание:
Запиши. Заполни пропуски. Поставь глаголы в н.ф. Определи спряжение. Подчеркни исключения.
Вер_ш_ (________________спр.), леч_ш_ся (________________ спр.),
он зябн_т (________________ спр.), вы обижа_т_ (________________спр.),
он мороз_т (________________ спр.), вы беж_те (________________спр.),
они слыш_т (________________спр.), она купа_тся (________________спр.),
мечта_ш_ (________________спр.), дежур_ш_ (________________спр.),
оно свет_т (________________спр.), он гон_т (________________спр.),
они крич_т (________________спр.), они хохоч_т (________________спр.),
они уч_т (________________спр.), мы люб_м (________________спр.).