литературное чтение

-Ваши предчувствия, какой будет рассказ?

- О чем будет рассказ? Почему так решили?

- А что же может быть смешного в такой обычной житейской ситуации, как сварить бульон? Это действительно смешно - варить бульон?

-А у вас есть предположения, в чем секретики смешного?

-Ребята, а что такое куриный бульон?(Куриный бульон обладает целебными свойствами. Его дают людям, которые болеют, в этом бульоне много питательных веществ, он хорошо усваивается организмом и человек быстро поправляется)

-В каких книгах можно узнать о приготовлении бульона?

-А как вы думаете, автор нам будет давать рецепт его приготовления?

-Давайте приступим к открытию секретов Драгунского.

-Какие слова и выражения делают рассказ смешным?

- Какой мы открыли секретик смешного? (Узнали, какие слова и выражения делают рассказ смешным.)

-Как вы думаете, случайно ли Драгунский включил в рассказ сюжеты угадывания рисунка Дениски? (неслучайно, чтобы намекнуть, что сварить курицу будет не так-то просто)

-Давайте прочитаем эти моменты. В какой части находятся эти моменты?

-Смешно? Почему? (Что видит папа? Мама? Почему? А что нарисовал Дениска?)

- Так для чего же Драгунский включил эти сюжетики в рассказ? ( чтобы усилить эффект смешного, показать , намекнуть нам, что не так то просто будет сварить бульон папе, раз он не может определить, что нарисовал Дениска)

-Поработайте самостоятельно, найдите и зачитайте смешные ситуации. Почему вы над ними смеялись? ( Смеемся над неправильными действиями героев, нелепыми ситуациями)

-Какая самая смешная ситуация? (Папа совсем не умеет готовить).

-Какова основная мысль рассказа? Чему он учит вас? (приготовить курицу можно в том случае, если знаешь рецепт ее приготовления)

Домашнее задание: прочитать стр. 146-153, подготовиться к викторине.