ОРКСЭ

Тема: Дружба и товарищество. Ценность дружбы.

Ход урока.

1. Организация начала урока.

2. Работа над новой темой.

Живя в обществе и общаясь с людьми, человек находится в разнообразных отношениях с другими. К ним относятся родственные отношения между родителями и детьми, братьями и сестрами. Это служебные отношения, связанные с работой или учебой - отношения между учителями и учениками, между одноклассниками. Могут быть отношения, которые возникают от близкого проживания. Это соседские отношения или приятельские во дворе. Могут быть дружеские отношения - отношения между друзьями.

На прошлом уроке мы разбирали что такое дружб, какими качествами должен обладать настоящий друг.

Наверняка у вас у каждого уже есть друг. Но нужно еще ценить и дорожить дружбой.

3. Чтение по учебнику стр. 85-86. Ответить на вопросы притчи и прокомментировать ситуацию на стр. 86.

4. Разбор проблемных ситуаций.

-А теперь проверьте какие вы друзья.

Учащимся предлагаются три пословицы.

1. Друга иметь - себя не жалеть.

2. Друг познается в беде.

3. Друга на деньги не купишь.

К каждой следующей ситуации попробуйте подобрать пословицу, которая подсказывает, как вести себя, и опишите свои действия.

Ситуация 1. Вы пришли с тренировки и буквально валитесь с ног от усталости, но тут звонит ваш друг и просит помочь: ему нужно отнести в мастерскую монитор.

Ситуация 2. Вы играли в футбол во дворе. Ваш друг сломал руку.

Ситуация 3. Ваш друг поступил с вами подло, но потом решил вернуть вашу дружбу, предложив дорогой подарок.

5. Физминутка.

6. Чтение по учебнику отрывка из рассказа "Дурной товарищ"стр. 87-88 до "Дружбу надо беречь" Ответить на вопросы.

7. Посмотрите видеоролик "Берегите дружбу, дорожите дружбой"

8. Чтение по учебнику стр. 88.

Итак. Дружба - бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих и интересах.

Дружба бывает разная.

Дружат взрослые, взрослый-ребенок, сверстники , но бывает и необычная дружба, могут дружить человек - животное, человек - игрушка, человек - воображаемый герой (личный дневник).

9. Чтобы ваша дружба сохранялась долгие годы, запомните правила.

10. Домашнее задание: дочитать материал на стр. 88-92, выполнить последнее задание на стр. 92 письменно. Сфотографировать свой рассказ и выслать мне на эл.почту.