地方館舍

山懶腰工作棧

⼭懶腰工作棧，位於都蘭新東糖廠內，為一處糖廠舊宿舍改造之新興藝術進駐基地，可提供創作者進駐，包含住宿、工作及展覽的空間。 好的擺手創藝術小店，位於台東都蘭新東糖廠內，專營東海岸各領域藝術家作品之推廣、展售。作為新東糖廠空間內部，除了初期的「糖廠咖啡屋」以外的第⼀個營業空間，⾃2008年以來，已逐漸成為東海岸藝術社群要的資訊匯聚地點，與彼此在創作之餘的聚首空間。某種程度，相較於已易主營業的「糖廠咖啡屋」，「好的擺手創藝術小店」保留了集體對話、發想、共議的討論能量，店外的碎⽯地與草地休憩空間，彷若東海岸藝術社群的公共客廳，含納諸多可能性，已逐漸成為東海岸藝術社群在「後糖廠咖啡屋時代」的認同場域。 山懶腰與好的擺彼此為鄰，共享共營的空間500平⽅公尺，經妥善整合規劃，可提供更完善之藝術家進駐及發表空間。

走一趟布農孩子的遊樂場；鸞山530夢想孵育基地

臺東縣鸞山部落的530 教室(以下簡稱530 教室)是以布農族民族教育為主的部落空間，也是讓部落孩童學習族語、文化知識、族群工藝的一個文化基地，530 教室核心人物為王媽媽(Aiko 胡秋琴)，在國小擔任工友期間，陪伴放學等待父母接送的學生在部落已停業的530 卡拉OK 空間，積極陪伴學生練習說族語，於是「530 教室」一詞便由此而來。而王媽媽也時常為讓學生學習文化，帶著學生奔走部落、拜訪耆老，建立布農文化認同。自107 年起屆臨退休期的王媽媽慢慢著手整理自家一塊土地，經年累月後逐漸形成一個文化園區，也建立了教室、廚房及工寮等空間。每周一至周五晚上固定為放學後的學生或臨時託付的幼童們進行族語教學及課業指導；週六、日及其他非固定時間，王媽媽及530 教室負責人Apin 會帶著孩子們種植民族作物，例如小米、紅藜或樹豆，並搭配布農族歲時祭儀進行各項儀式，讓學生能透過參與及實作了解布農族人的文化知識。因著530 教室，園區成為了許多部落孩童時常來訪學習的場域，常態的課輔計畫執行，得以讓留在部落或無法長期工作的青年得以來530 教室幫忙打工，更提供部落服務需求的國內大專院校學生進駐，成為530 教室的志業者。另外530 教室空間亦成為愛心物資集中管理站，讓有物資需求的家庭或單位可以就近來領取。隨著加入530 教室的多重身分，來學習的孩子也越來越多，從鸞山部落延伸至鄰近部落，甚至還有其他鄉鎮的學童，加入共同學習的行列，是部落中重要的文化共學、部落關懷、民族教育基地之一。

綠島夏卡爾民宿/島與綠工作室

在台東本島逐步建立藝文駐村據點的同時，綠島夏卡爾民宿作為離島上少數長期投入藝文推廣的基地，承載著串聯山海、文化與永續的角色。這裡不只是旅人休憩的住所，更是藝術家駐村創作的空間、島嶼文化故事被看見的起點。我們曾與本地學校、島民及外地創作者攜手，推動紙漿面具、再生材料藝術與部落手作共學等計畫，讓綠島不只是風景之島，更是藝術扎根、文化共鳴的場所。