先生たちと研究室紹介
Professor
先生紹介
まちづくりが教育になる
まちづくりが教育になる
社会教育学
知る自由を止めるな!
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図書館学
図書館を研究しよう!:歴史と今
図書館を研究しよう!:歴史と今
図書館学
気軽に立ち寄れる場所へ
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博物館学
好奇心を刺激する発見・解釈の連続
好奇心を刺激する発見・解釈の連続
考古学
文化財を治すお医者さん
文化財を治すお医者さん
保存科学:李ガン
Seminar
ゼミ紹介
Voice
学生の声:教員との思い出
「大学教員の言うことなんて信じちゃダメだよ」と大学教員に言われたのがとても面白かったです。大学は決して答えを学ぶ場所ではないので、常に自問自答して、少なくとも確からしいことを追及していく心掛けが大切です。
「いや〜マスクしていると皆さんのこと殆ど識別ができないんですよね〜」と言われたことです。識別というワードチョイスに、まるでこちらが検体資料になったような感覚を覚え、1年経った今でもジワジワ来ています。理系の先生ならではの語彙が面白くて好きです。
授業で「建築物の劣化」を取り扱う際に、サンプルとして大学の校舎の劣化の写真を利用したこと。
韓国語の先生に、あなたいつも前で真面目に授業聞いてくれてるのに小テスト全然出来ないわよねと言われたことです。事実なんですけどストレートすぎて思い出です。最終テストで挽回しました笑