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Interescolar de Futsal agita escolas de Ilha Solteira

Reportagem: Matheus Sthephano Kupkovski Miranda 

O ginásio da creche, como é popularmente conhecido em Ilha Solteira, recebeu a energia dos jovens atletas que competiam no Interescolar de Futsal, um evento organizado pelo Departamento de Juventude em colaboração com a escola de futebol Marquera e as escolas de Ilha Solteira. Ao centro desse evento, estava Fernandes Carvalho Ferraz, mais conhecido como Amarelinho, o principal organizador do evento.

"Queríamos aproximar os jovens, criar um espaço onde pudessem se reunir, competir de maneira saudável e fortalecer os laços entre as escolas da região", explicou Amarelinho, radiante com o sucesso do evento, que já está em sua terceira edição, mas desta vez com um algo a mais, a divisão entre categorias pela a idade e a implementação do futsal feminino.

A colaboração dos patrocinadores foi essencial para o êxito do Interescolar. Amarelinho destacou a importância dessa ajuda, que viabilizou não apenas a realização do torneio, mas também premiações significativas para os participantes. Além disso, as escolas desempenharam um papel fundamental. O Instituto Federal, por exemplo, confeccionou mais de 120 medalhas, demonstrando o envolvimento das instituições educacionais na promoção do esporte e na integração entre os estudantes.

Com olhos no futuro, Amarelinho expressou suas expectativas para a expansão do Interescolar: "Queremos ampliar as modalidades esportivas e, já no próximo ano, incluir novas categorias e modalidades, aumentando a participação dos jovens", afirmou com determinação.

Os títulos do interescolar ficaram divididos entre 3 categorias. O Instituto Federal levou a melhor na categoria masculina sub-18, enquanto a Escola Urubupungá se destacou na categoria masculina sub-16. Já na categoria feminina, a Escola Léa Moraes saiu vitoriosa.

Amarelinho, entusiasmado com o sucesso do evento, não poupou elogios ao nosso jornal. "Parabéns pela iniciativa do jornal! É maravilhoso ter um espaço próprio para os jovens expressarem suas opiniões e desenvolverem seu senso crítico", ressaltou, destacando a importância de plataformas que promovem a participação e o pensamento crítico entre os mais jovens.

O Interescolar de Futsal não apenas coroou vencedores, mas também reforçou a ideia de que o esporte é uma poderosa ferramenta de integração e união entre os jovens, promovendo valores essenciais de trabalho em equipe, respeito e superação. Iniciativas como essa mostram o avanço da juventude local e o interesse do poder público em investir nessas organizações.

Equipes medalhistas durante o Interescolar de Futsal de Ilha Solteira

Proje7o Arco-Íris realiza atividades em Selvíria 

Reportagem: Lauana Queli do Amaral 

A EMEIEIF Joaquim Camargo foi uma das escolas contempladas pelo Proje7o Arco-íris, realizado pela Burburinho Arte e Educação, que é uma organização sem fins lucrativos, que atua há 16 anos em planejamento, gestão e realização de projetos culturais, tanto no campo da arte, como do entretenimento, levando projetos de impacto sociocultural, educativo e econômico por onde passa. O Proje7o Arco-Íris é uma série itinerante de arte - educação que realiza 7 oficinas de graffiti para alunos de 10 a 18 anos em 7 escolas públicas de 7 cidades brasileiras, inteiramente gratuitas.

Os alunos, junto aos grafiteiros e arte-educadores, realizam murais de grafitti de grandes dimensões em suas escolas, além de revitalizá-las. Além disso, há um documentário sobre o trabalho realizado e um workshop sobre arte-educação e reciclagem com os professores. Uma das escolas beneficiadas, foi a escola EMEIEIF Joaquim Camargo, em Selviria - MS.

O projeto conta com 7 oficinas, com 7 dias de duração, para duas turmas de 20 alunos, em sete escolas, sendo duas turmas pela manhã e duas à tarde. Cada dia de oficina dura cerca de 3h e, nos 4 primeiros, ocorre a produção de sete murais como obra coletiva (alunos e grafiteiros), sendo 1 por escola. A equipe fica por 7 dias em cada escola, sendo 4 dias para oficina com realização de mural coletivo e 3 dias para revitalização geral das fachadas que também recebem aplicações de grafitti. 

Um dos planos de execução e projeto pedagógico é beneficiar o público jovem, de 10 a 18 anos, especialmente aquele em situação de vulnerabilidade social e estudantes de escolas públicas do país. O intuito é educar para a arte do grafitti, da pintura e do muralismo, ampliando o conhecimento sobre essa forma de arte, sua técnica, história e seus profissionais. 

Registros das atividades e dos resultados alcançados