10.04.2024
Урок №56 Подібність трикутників
Мета уроку:
Мета уроку:
систематизувати знання за темою «Подібність трикутників»,
систематизувати знання за темою «Подібність трикутників»,
сформувати чітке розуміння ознак подібності та усвідомлення важливості властивостей подібності трикутників при вивченні геометрії,
сформувати чітке розуміння ознак подібності та усвідомлення важливості властивостей подібності трикутників при вивченні геометрії,
здобути практичні навички ознак подібності трикутників до розв’язування задач;
здобути практичні навички ознак подібності трикутників до розв’язування задач;
розвивати вміння аргументовано доводити подібність трикутників та використовувати наслідки доведення для розв’язування різних типів задач (в усній та письмовій формі);
розвивати вміння аргументовано доводити подібність трикутників та використовувати наслідки доведення для розв’язування різних типів задач (в усній та письмовій формі);
виховувати інтерес до вивчення геометрії, сприяти формуванню позитивної атмосфери взаємодовіри в класі через систему роботи в малих групах.
виховувати інтерес до вивчення геометрії, сприяти формуванню позитивної атмосфери взаємодовіри в класі через систему роботи в малих групах.
Завдання:
Завдання:
Опрацювати відео-уроки, презентацію в щоденнику.
Опрацювати відео-уроки, презентацію в щоденнику.
Вивчити теоретичний матеріал, виконати завдання за посиланням на Мійклас до 20.30 11.04.2024
Вивчити теоретичний матеріал, виконати завдання за посиланням на Мійклас до 20.30 11.04.2024