06.12.2023

Вимоги до рівня підготовки учнів: 

Учень/учениця  

пояснює:

• що означає «розв'язати трикутник»;

• алгоритм розв'язування трикутників за двома сторонами і кутом між ними;

формулює теорему: косинусів;

записує та пояснює наслідки з теореми косинусів;

зображує та знаходить на малюнках елементи трикутника, необхідні для обчислення його невідомих елементів;

обчислює: довжини відрізків та градусні міри кутів у трикутниках;

застосовує вивчені формули й властивості до розв'язування задач.