Мета уроку: використовуючи стратегії творчого пошуку сформувати знання учнів про стандартний спосіб розв’язування систем рівнянь з двома змінними, у яких одне з рівнянь є лінійним, а інше — нелінійними, сформувати в учнів уміння розв’язувати системи неліній­них рівнянь з двома змінними способами: 

• алгебраїчного додавання, 

• заміни змінних, 

• почленного ділення, 

• із застосуванням теореми, оберненої до теореми Вієта.

• сформувати вміння за текстом задачі складати та розв’язувати системи 2 рівнянь з двома змінними; 

Розвивати вміння: відтворювати зміст вивченого на уроці матеріалу, а також продовжити роботу із формування вмінь розв’язувати си­стеми рівнянь.

Виховувати уміння творчого підходу до виконання завдань, пізнавального інтересу.

Тип уроку: формування знань,умінь та навичок.

Очікувані результати: учні уміють класифікувати системи рівнянь, володіють різними способами розв’язування нелінійних систем рівнянь з двома змінними, при розв’язуванні використовують основні властивості рівносильних систем. 

Завдання: 

Переглянути відео-матеріали, опрацювати презентації 

Вивчити §13, 14,  виконати  №539(4), № 564, завдання на порталі Мійклас.