Leda digitalisering

Moment A – individuell förberedelse

Inför nästa träff (på respektive OLG) förbereder sig samtliga deltagare på egen hand genom att ta del av material enligt nedan. Anteckna medan du läser, tittar eller lyssnar; sådant du tycker är särskilt intressant, viktigt eller förvånande. Anteckningarna bildar underlag för de diskussioner du ska föra med dina kollegor i Moment B-workshop 4.

Kom ihåg uppgiften från Workshop 3 (Del C):

Utifrån din senaste LIKA-skattning, beskriv och analysera digitaliseringen på din skola och svara kort på frågorna i nedanstående google-presentation (klicka på ditt områdes länk):

Skånegatan | Studium/Yrgo | GS | Lindholmen | Centrum | Språkcentrum

Läs artikeln Digitala ekosystem som handlar om hur de olika delarna i ekosystemet fungerar och hänger samman.

Under tiden du läser artikeln reflekterar du över hur det ser ut på din skolenhet.

Fundera över följande frågor till workshopen:

Artikeln delar in det digitala ekosystemet i fyra delar: infrastruktur, digital kompetens, digitala verktyg och aktörer.

• Fokusera på aktörerna: Vilka aktörer finns på din enhet och hur påverkar de digitaliseringsarbetet i din organisation?

• Hur organiseras digitaliseringsarbetet på din enhet?

Moment B – kollegialt arbete (OLG)

Presentation av uppgift från Del 3 (moment D)

Beskriv digitaliseringen på din skola med hjälp av Google-presentationen. (5 min/deltagare)

Efteråt diskuterar vi:

• Jämför likheter och skillnader; vad kan de bero på?

• Vilka frågor, eller delar av undervisningens utveckling, äger ni själva på skolan? Vad är möjligt för dig som rektor att påverka, och hur?

Samtal/ diskussion/ erfarenhetsutbyte (Del 4 moment B)

En workshop där du och dina rektorskollegor kartlägger det digitala ekosystemet på era enheter. Syftet med workshopen är att visualisera det digitala ekosystemet och att identifiera eventuella behov som inte är omhändertagna i organisationen.