Embedded Files
AI i skolan
AI i skolan
Undervisning och lärande
Undervisning och lärande
AI och skola - webblänkar
Pedagog Jönköping: Utbildning, stöd och tipsAI och skola - webblänkar
Länktips - Johan Falk
Googles stödmaterial
Googles stödmaterial
Guider
Guider
AI och skolan - Johan Falk
Inspelade presentationer
Inspelade presentationer
Generativ AI och skolan - Erik Winerö
AI i klassrummet - Johan Falk
Forskning/undersökningar
Forskning/undersökningar
Artificiell intelligens i undervisningen (Skolverket)
Svenskarna och AI 2024 (Internetstiftelsen)
AI i klassrummet: det här säger forskningen (pedagog malmö)
Artiklar
Artiklar
AI i klassrummet: Det säger forskningen - Pedagog Malmö
Minska den digitala klyftan med mer AI i skolan - Anna Gulliksen
Hur ska skolan ta tillvara på AI:s möjligheter och undvika att den blir som skolans digitalisering? - Carl Heath
AI-Experten: Kraven vi måste ställa och ansvaret vi måste ta - Voister
< AI i klassrummet - lärarhandledning
< AI i klassrummet - lärarhandledning
Pedagog Jönköping har ett omfattande material för användning av AI i undervisning och planering. En del av materialet utgår specifikt från användning av Microsoft Copilot. Bortse därför från de delar som lyfter vika verktyg som är godkända för användning - det gäller endast för Jönköping. Men mycket av materialet är giltigt oavsett vilket verktyg man använder. Ett avsnitt ger läraren inspiration och konkreta råd.
<<<<<<<<
Hur kan AI-baserade dialogsystem bli ett stöd i språkundervisningen?
Hur kan AI-baserade dialogsystem bli ett stöd i språkundervisningen?
AI Speak (2025–2028) är ett nytt forskningsprojekt där forskare och språklärare utforskar hur konversations-AI kan ge elever möjlighet att träna muntlig interaktion i vardagsnära situationer, få återkoppling och synliggöra sina prestationer. Genom att kombinera forskning, lärarerfarenhet och AI utvecklas nya sätt att både stärka elevers språkliga självförtroende och underlätta lärarnas bedömning.
Projektet tar avstamp i tidigare forskning och pilotstudier vid Göteborgs universitet, där elever upplevde övningarna som trygga, engagerande och effektiva. Språklärare från Burgårdens gymnasium och Polhemsgymnasiet deltar tillsammans med skolledning i arbetet.
Page updated
Report abuse